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(共5题，共10分)
1.（   ）不是植物的特点。
、土壤、水分                    
（   ）。
                   
，应该带上哪些工具？请选择（   ）
A.         B.         C.  
（   ）。
A.        B.       C. 
，我们发现，种植植物后，植物（   ）。
 
                 
(共5题，共38分)
，长又长，天天河边梳头忙。
谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。
梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢？ （      ）
，如（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（      ），通过（      ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（      ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（      ）。
（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等……
（   ）、（   ）、（   ）。（任意写三种植物）
（      ）的根吸收来的。
(共5题，共10分)
。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
(共2题，共12分)
。
。
(共3题，共14分)
？为什么？
，回答问题。
（1）图中的男孩使用了（   ）的观察方法。
               
（2）图中的小女孩使用了（   ）的观察方法。
                   
、水蒸气、冰的互相转化关系。
(共3题，共20分)
，回答问题。
观察植物的顺序是（    ）。
→整体      →局部      
图中的小女孩使用了（    ）的观察方法。
           
。
  
夏季的树叶  秋季的树叶
，对的打“√”，错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。（   ）
叶的大小相同，我们可以说它是同一种树叶。（   ）
我们可以随意采摘树叶。（   ）
叶是植物的一部分。（   ）
植物的叶会慢慢发生变化。（   ）
参考答案
；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的
；水；花；鸟
；小草；荷花等
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
：
：
。它没有生命。
；C
3.
；C
：夏季的树叶颜色多为绿色；秋季的树叶颜色多为黄色。
3.×；×；×；√；√