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一、选择题
1．下列物体中不能被磁铁吸引的是（ ）。
A．铜丝 B．铁钉 C．回形针 D．铁粉
2．下列物体中能够被磁铁吸引的是（ ）。
A．橡皮 B．回形针 C．塑料小尺
3．下列物体中，能被磁铁吸引的是（ ）。
A．橡皮 B．木片 C．铁钉
4．下面的磁铁中，是环形磁铁的是（ ）。
A． B． C．
5．下列物体中能够被磁铁吸引的是（ ）。
A．橡皮泥 B．木片 C．塑料尺 D．铁钉
6．下列物体，磁铁可以吸引的是（ ）。
A．铜勺 B．铁夹子 C．筷子
7．下列物体能被磁铁吸引的是（ ）。
A．铁钉 B．铅笔
8．有的硬币能被磁铁吸引是因为含有（ ）。
A．铁 B．磁铁 C．镍
9．下列材料中，能够吸引铁的是（ ）。
A．塑料 B．磁铁 C．木片 D．铝盒
10．不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，说明磁铁（ ）。
A．有魔力 B．能够隔空吸铁
C．磁力很强 D．没有磁力
11．我发现：磁铁（ ）隔着一定距离吸引铁。
A．可以 B．不可以
12．保持磁铁与被吸引物体距离不变，把下列物体放在中间会影响磁铁磁力的是（ ）。
A．一张卡纸 B．一块橡皮 C．一个铁格尺
13．下面的（ ）是磁力的特点。
A．必须直接和物体接触才能产生作用
B．可以让所有的金属都动起来
C．施力者不是人
14．小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小，发现回形针在条形磁铁的（ ）受到的磁力最大。
A．两端 B．中间 C．中间和两端
15．关于磁力大小描述正确的是（ ）。
A．磁铁两端的磁力最强 B．磁铁中间的磁力最强
C．磁铁各部分磁力的大小相同 D．磁铁没有磁力
二、选择题
16．列车和轨道上都装有特殊的（ ），利用磁极的相互作用列车就炫富在轨道上了。
A．轮子 B．磁铁 C．轨道
17．如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（ ）。
A．被吸引 B．被推开 C．不动
18．当两块条形磁铁相互靠近时，不会发生排斥现象的是（ ）。
A． B． C．
19．把两块磁铁放在一起，它们会（ ）。
A．相互吸引 B．相互排斥 C．出现的情况不一定
20．下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是_______。
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁
21．条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的______极会相互吸引。
A．S B．N C．S和N都可以 D．S和N 都不行
22．如图 图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同（ ）。
A．钓鱼玩具 B．指南针 C．磁悬浮列车
23．下别物体中，磁铁的作用不一样的是（ ）。
A．硬盘 B．指南针 C．磁带
24．下列物品中利用磁性材料来记录信息的是( )。
A．耳机 B．磁带 C．磁悬浮地球仪
25．下列物体中，利用磁铁记录信息的是（ ）。
A．冰箱 B．磁卡 C．喇叭
26．磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（   ）。
A．磁铁能指示方向的特点 B．磁极相互排斥的原理 C．磁铁可以吸引铁的性质
27．制作小磁针，要拿磁铁的磁极（ ）摩擦小钢针几次。
A．来回 B．沿一个方向 C．随意
28．用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（ ）。
A．A点和E点吸引的回形针数量最多
B．C点吸引的回形针数量最少
C．B点吸引的回形针比A点多
29．按下图所示操作条形磁铁吸引回形针，最先吸引到回形针的部位是（ ）。
A．两极 B．正中间 C．两极与正中间的部分
30．为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次？为什么我们要检测几种不同形状的磁铁？（ ）
A．老师的要求。 B．得到更可靠的规律 C．增加实验的趣味性
三、选择题
31．听听身体发出的声音，你认为“扑通扑通”的声音是（ ）发出来的。
A．肺 B．心脏 C．肠
32．皮肤是人体最大的器官，下列关于皮肤的说法，错误的是（ ）。
A．皮肤可以从外界接收到冷、热、痒、痛、触、压等大量信息
B．皮肤是人体的“空调器”，可以凭借出汗等来调节体温
C．皮肤是一个良好的“保护罩”，但不能阻挡病菌的侵害
33．人体最大的器官是（ ）。
A．眼睛 B．皮肤 C．耳朵
34．把酱油和牛奶分别装入两个完全相同的透明瓶子里，不能将它们分辨出来的方法是( )。
A．用眼睛看 B．用鼻子闻 C．用耳朵听
35．下列不是人体的感觉器官是器官的是（ ）。
A． B． C．
36．小红看到树下有一块非常漂亮的石头，她想去观察，下列不能使用的方法是（ ）。
A．
B．
C．
37．观察物体是光滑的还是粗糙的，用到的感觉器官是（ ）。
A．眼睛 B．皮肤 C．鼻子 D．舌头
38．皮肤感知不到（ ）。
A．冷暖 B．香味 C．疼痛
39．上课时，我们主要用到(    )。
A．眼睛、鼻子 B．耳朵、皮肤 C．眼睛、耳朵
40．感觉器官的（      ），能够使我们更加全面地认识事物和做出反应。
A．单独运用 B．综合使用 C．以上都不是
41．小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（ ）。
A．小丽得分更高 B．小天反应更快 C．小丽反应更快
42．在“翻拍手”游戏中，我们用到了（ ）。
A． B． C．
43．玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ）。
A．注意力集中 B．认真倾听 C．快速动作
44．有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（ ）的方法辨别它们。
A．闻气味 B．尝味道 C．听声音
45．区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（ ）。
A．眼 B．耳 C．舌
四、选择题
46．一名18岁的男生身高大约是（ ）。
A．120厘米 B．170厘米 C．60厘米
47．以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（ ）
A．头发的长度 B．脚的长度 C．手臂的长度
48．眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（ ）学习的功能。
A．具有 B．不具有 C．不一定有
49．从一年级到二年级，我们没有发生变化的是（ ）。
A．身高 B．体重 C．性别
50．一名小学二年级的学生，体重大约是（ ）。
A．120千克 B．30千克 C．80千克
51．能够证明我们的身体每天都在变化的是（ ）。
A．指甲和头发 B．眼睛和耳朵
52．用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和（ ）。
A．肌肉 B．血液 C．空气
53．我们可以依据(    )来预测我们六年级时的身高。
A．父母现在的身高 B．现在六年级学生的身高 C．老师现在的身高
54．下列属于健康生活方式的是（      ）。
A．早睡早起 B．经常看电视 C．多吃零食 D．不吃水果
55．我们可以用（      ）来准确测量我们的身高。
A．尺子 B．体重秤 C．手 D．以上都可以
五、实验探究题
56．用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。
57．小欣的爸爸给她买了一个指南针，请你教她如何使用指南针吧！
（1）观察上图这个指南针，它的刻度盘上有（ ）个方位。
A．2 B．4 C．8
（2）指南针刻度盘上的南方用字母（ ）表示
A．N B．S C．W
（3）正确使用指南针时，磁针静止后，白色的一端指向（ ）方。
A．东 B．南 C．北
（4）如果指南针附近有铁制品，（ ）影响指南针正常工作。
A．会 B．不会 C．不一定
六、实验探究题
58．下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表，请根据记录表回答问题。
姓名
性别
出生年月
2017年7月28日
2018年12月26日
2019年7月18日
体重
身高
体重
身高
体重
身高
小明
男
2014年2月
14．3千克
96．8厘米
15．5千克
100厘米
16千克
103．5厘米
莉莉
女
2014年1月
12．3千克
94．7厘米
14．9千克
96．5厘米
15．8千克
101．5厘米
（1）根据上面的记录表我们能知道莉莉的（ ）。
A．智力在发育 B．学习在进步 C．身体在生长
（2）根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是（ ）。
A．相同的 B．不同的
（3）下面是2022年4月24日小明的身体特征记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明
②性别：男
③年龄：7岁
④年级：二年级
⑤身高：190cm
⑥体重：30千克
错误的是第（______）条。这条的数据可能是（______）。
59．小丽和小冬起玩抓尺子的游戏，每人抓4次，小丽抓住尺子的分数依次是：4分，6分，5分，8分。小冬抓住尺子的分数依次是：5分，6分，7分，9分。
请你做小记录员，在下面表格的相应位置进行数据记录并把正确答案的序号填在括号里。
“抓尺子”游戏得分记录表
姓名
第一次
第二次
第三次
第四次
总分
小丽
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
小冬
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
（_____）
抓尺子次数相同时，总分越高，说明反映越（______）
总分越低，说明反映越（______）
①慢 ②快
60．肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。
图1
这是呼吸的的声音。
图2
（1）如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（ ）发出来的。
A．肝 B．肠 C．心脏
（2）如图2中，小朋友听到的声音与（ ）联系最密切。
A．肺 B．肝 C．心脏
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
磁铁能吸引含有铁一类（如：铁、钴、镍）物质的物体，我们把这种性质称为磁性。下列物体中不能被磁铁吸引的是铜丝，所以A符合题意。
2．B
解析：B
【详解】
磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁磁铁不能被磁铁吸引的物体的共同特点：都不是用铁制成的。能被吸引的是铁质的回形针，橡皮和塑料小尺不能够被磁铁吸引。
3．C
解析：C
【详解】
磁铁具有一些特殊的性质，如磁铁能吸铁，被广泛地利用在许多方面：冰箱门的封条、门吸、悬浮式列车、铅笔盒、皮包、指南针等。根据对磁性的认识，天然磁铁又叫磁石，磁铁除吸引铁制品外，还可以吸引铁、镍、钴等物体。能被磁铁吸引的物体有铁钉，橡皮、木片不能被磁铁吸引。
4．C
解析：C
【详解】
吸铁石，学名叫磁铁，磁铁包括天然的和人造的两种，天然的磁铁又叫磁石。磁铁有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、圆形磁铁、方形磁铁等。下面的磁铁中，是环形磁铁的是C，所以C符合题意。
5．D
解析：D
【详解】
磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，不是所有物体都能被吸引。磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质，因此橡皮泥、木片、塑料尺不能被吸引。
6．B
解析：B
【详解】
磁铁的性质有：磁铁能吸铁、磁性可以传递、磁铁两极的磁性最强、磁极可以指示南北方向、磁铁同极相斥、异极相吸等。磁铁可以吸引的是铁夹子。
7．A
解析：A
【详解】
磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁能吸引铁钉。铅笔是由木质和石墨制成的，没有铁的成份，磁性不吸引。
8．C
解析：C
【详解】
一些硬币为了延长使用时间，会加入镍，因而能被磁铁吸引。
9．B
解析：B
【详解】
10．B
解析：B
【详解】
磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁也可以隔着一些不太厚的东西来吸引铁制品。所以不接触回形针，磁铁就能够把回形针吸过来，说明磁铁能够隔空吸铁。
11．A
解析：A
【详解】
磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。研究发现：磁铁可以隔着一定距离吸引铁。
12．C
解析：C
【详解】
在磁铁与被吸引物体中间放过厚的物体或者铁制品，都会影响磁铁的磁力。
C符合题意。
故选：C
13．C
解析：C
【详解】
14．A
解析：A
【详解】
磁铁的性质：磁铁具有磁性，它能吸引铁（镍、钴等），并能隔着物体吸铁。磁铁有两个磁极，磁铁两极磁性最强。条形磁铁的磁极在两端，磁极的磁力最大。
15．A
解析：A
【详解】
磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两个磁极，并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。磁体具有隔着一些物体吸铁的特性，但是不能太厚。
二、选择题
16．B
解析：B
【详解】
磁极间相互作用的规律：当两个磁极相互靠近时，相同的磁极会互相排斥，不同的磁极会互相吸引（即：同极相斥、异极相吸）。列车和轨道上都装有特殊的磁铁，利用磁极的相互作用列车就炫富在轨道上了，所以B符合题意。
17．B
解析：B
【详解】
磁铁的相同磁极会相互排斥，小车的右端和磁铁的左端磁极是相同的，因此小车会被推开。
18．A
解析：A
【详解】
选项B和C都是同极相互靠近，是相互排斥的。
19．C
解析：C
【详解】
20．A
解析：A
【详解】
21．B
解析：B