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人教版七年级上册2.2.3去括号.ppt

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人教版七年级上册2.2.3去括号.ppt

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整式的加减
整式的加减---去括号
2+(4-3)
解:-2+(4-3)
=-2+1
-2-(4-3)
=-2
=-1
(1)
解:-2+(4-3)
=-2+1×4+1×(-3)
=-2
=-1
=-2-1
=-3
解:-2-(4-3)
=-2+(-1)×4+(-1)×(-3)
=-3
解:-2-(4-3)
-2-(4-3)
-2+(4-3)
(2)
+4 与-3的 和
+4 与-3的 和
-4
+3
+4
-3
请你尝试
2x+(5x-1)
利用分配律进行去括号化简
解: 2x+(5x-1)
=2x+5x-1
=7x-1
3y-(4+2y)
解:3y-(4+2y)
=3y-4-2y
=y-4
如果括号外的因数是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。
1
如果括号外的因数是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。
2
顺口溜:
3
去括号,看符号:
4
是“+”号,不变号;
5
是“-”号,全变号。
6
去括号法则:
7
讲解例题
(1) 8a+2b+(5a-b)
解:8a+2b+(5a-b)
= 8a+2b+5a-b
=13a+b
(2) (5a-3b)-3(a-2b)
解:(5a-3b)-3(a-2b)
=5a-3b-(3a-6b)
=2a+3b
=5a-3b-3a+6b
或:(5a-3b)-3(a-2b)
= 5a-3b-3×a-3×(-2b)
=5a-3b-3a+6b
=2a+3b
4x-(x-1)
4+3(x-1)
解:4+3(x-1)
=4+3x-3
=3x+1
解: 4x-(x-1)
=4x-x+1
=3x+1
完成遗留问题
火眼金睛
行家看门道
判断下列各题中的正误:
×
×
×
×

1、4a+(-a+3)=4a+a+3=5a+3
2、 (2a-b)-(6b-7a)=2a-b-6b-7a=-5a-7b
3、3(x-2y)-2(4x-6y)=3x-6y-8x+6y=-5x
4、-(2x+4y)+(6x-2y+1)=-2x-4y+6x-2y=4x-6y
5、4-3(2x-5)=4-6x+15=19-6x
我思,我进步
去括号时应注意的事项:
(1)、去括号时应先判断括号前面是“+”号还是“-”号。
(2)、去括号后,括号内各项符号要么全变号,
要么全不变。
(3)、括号前面是“-”号时,去掉括号后,括号内
的各项符号都要变成相反,不能只改变第一
项或前几项的符号。
(4)、括号内原有几项,去掉括号后仍有几项,
不能丢项。
(5)、去括号法则的根据是利用分配律,计算时
不能出现有些项漏乘的情况。
例题:两船从同一港口同时出发反向而行,
甲船顺水,乙船逆水,两船在静水中的速度
都是50千米/时,水流速度是a千米/时。
(1)2小时后两船相距多远?
(2)2小时后甲船比乙船多航行多少千米?
港口
顺流
逆流
2(50+a)千米
2(50-a)千米
(1) 2(50+a)+2(50-a)=100+2a+100-2a=200(千米)
(2) 2(50+a)-2(50-a)=100+2a-100+2a=4a(千米)
顺水速度=船速+水速
逆水速度=船速-水速
=50+a(千米/时)
=50-a(千米/时)
我思,我进步
0
a
b
已知在数轴上位置如图所示,化简:
b-a + a-b
分析:由于b-a >0 ,所以 b-a = b-a
又因为a-b<0 ,所以a-b = -(a-b)
因此,原式=(b-a)-(a-b)
= b-a-a+b
= 2b-2a
2
知识的升华

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