文档介绍：中小学管理常规年检与共性目标考核细则(总分150分)

受查单位: 检查时间: 年月日
检查内容
检查要求
赋分标准
检查方式
得分
一、行政管理
25分
1. 管理机构和模式
学校工作机构设置健全,职责履行到位;党建、工会和团队工作有计划、有记录;教代会一年召开一次,校务公开每月一次,有具体资料;推进精细化管理模式,工作执行力强,效率高。
每项1分,
共4分
调查座谈、
查记录
2. 教育宣传
完成县局年初下达的教育宣传目标任务。
按实际完
成率计分,
共3分
查资料

学校有长期和短期发展规划;有年度、学期、月、周工作计划或安排;学校各项管理制度齐全、规范。
每项1分,
共3分
查记录、
计划
4、政治业务学****和“三风”建设
坚持每周一次政治业务学****和每月一次的学生时政教育活动,有记录,有考核;
党组织活动有计划、有总结,每学期活动在四次以上,有详实记录;
党风廉政责任落得实,党员无违纪现象,行风评议满意率高。
每项1分,
共3分
查记录
5、规范管理
学生在校学****时间小学每天不超过6小时,初中不超过7小时,高中不超过8小时;按政策规定控制考试科目和次数;作业管理办法落得实;严格执行教学用书核准制度,不强迫引导学生购买规定外的教辅资料。
每项2分,
共8分
调查座谈、
查资料
6、“三课”制度
学校“三课”制度落得实,领导带课、听课、评课达到规定节次;并得到师生的认可。
每项2分,
共4分
查教案和
听课、教
研活动记录
二、教职工管理20分
1、师德建设
师德教育有安排、有记录;贯彻《规范》有措施,效果好,教师无违反职业道德现象;师德考核科学、资料齐全;学****会有方案、有总结、有实效。
每项1分,共4分
查资料、
师生座谈
2、校本培训
教师有业务学****记录,个人学****坚持经常;校本培训有计划、有总结,有记录,措施得力,活动开展经常,富有实效;“青苗工程”有实施方案,有措施,方法灵活多样,效果显著;每期至少开展一次教学基本功或达标评优等竞赛活动; “三字一画一话”和教师才艺展示活动组织扎实,过程资料齐全,效果突出。
每项2分,共10分
查资料
3、教师考核
教师岗位管理、绩效工资、资格认定、职称评定、教师考核等工作制度完善,考核方案合理、科学,符合政策规定;考核过程规范、评价公正,实施平稳,教师满意率高,档案资料齐全;每学年开展一次优秀教职工评选表彰活动,有资料。
每项1分,共,3分
查档案
查资料
4、关爱教师身心健康
学校合理安排教师工作和作息时间;每月为教职工开展一次文体活动,每年体检一次,有资料;教师办公生活条件得到一定改善。
每项1分,共3分
查资料
查访
三、
素质教育
50分
1、德育
学校德育工作有计划、有安排、有过程、有总结;爱国主义读书教育活动、《弟子规》经典诵读活动、三生教育、感恩教育、法制教育活动、精神文明建设“创佳评差”活动落得实;德育队伍建设及管理有制度、有方法,措施得力,成效显著;每期邀请校外法制、德育辅导员开展工作2次以上,每期召开一次家长会,家长学校工作开展经常。
每项2分,共8分
查资料
2、班团(队)工作
学校共青团(少队)工作有计划、总结;班团(队