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区域市场规划与开发.ppt

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文档介绍:《智取生辰纲》探究活动

(一)研究性学****br/> 提前布置学生阅读《水浒传》,开展研究性学****br/> 教师可提供下面两个研究课题:
,押送生辰纲的重任为什么还是交给了他?

组织形式:
以小组合作研究为主,由6个人组成课题组,程序如下:
1. 搜集和分析信息资料。
2. 调查研究。
3. 初步交流。
4. 撰写报告。
(二)指导学生自编课本剧
本文较长,情节生动而且学生很熟悉,可在研究性学****的基础上,参看本册课本中的《现当代戏剧鉴赏》,指导学生自编课本剧,组织学生排练、演出。
附:课本利《智取生辰纲》(节录)
黄泥冈松林中。一个夏日的晌午。烈日当空,酷热难当。
幕后合唱:赤日炎炎似火烧,野田禾苗半枯焦。高楼深院避暑处,哪管挑夫受煎熬。
歌声中,一行军汉疲惫不堪地荷担上。有的歪坐,有的躺倒。杨志挥舞着藤条上。
杨志:起来,快走!快起来!这什么地方,能歇凉的?
众人不动,杨志用藤条抽打。
军汉甲:热死了,累死了,我衣服汗得能拧出水。
军汉乙:我的喉咙早干得冒烟。
军汉丙:我走不动,把我剁成八块,我也走不动啊。
两虞候搀扶老都管上。老都管无力地坐一树下。
老都管:(长叹一声)热啊,累啊,老骨头都散架哪!
杨志:(怒吼、抽打军汉)还不起来了反了!
众人呻吟但不动。
老都管:杨提辖呀,这天实在是太热,看在我这老面子上,你就别打他们啦。
杨志:老都管,这黄泥冈平时都有强盗出没,今天我们挑着十万贯金珠宝物进京,岂敢在此停留?
虞候甲:你总拿这话吓唬人!
杨志:你……
众军汉(眼馋,求老都管):老爷子,求你说一声,我们也买一桶,润润喉哇,实在热得受不了!
老都管:杨提辖,那些贩枣的喝了一桶,没事。再说这冈子上又没处讨水。你就让他们喝吧!
杨志:既然老都管说了,那……就喝了赶路吧。
白胜:不卖了!不卖了!这酒里有***!
吴用:你这汉子真不讲道理,又不是他们说你,凭什么不卖给他们?
吴用边说边推开白胜,众军汉拥向酒桶。向枣贩子借了瓢,争抢狂饮。
杨志:(自言自语)真的都没事。这天也太热了,我……只喝一点点吧。
白胜收了酒钱,挑了空桶,唱着歌下冈子去了。
好汉们:(拍着手,指着杨志一行)倒,倒呀!
杨志一行,瘫倒在地。
好汉们:哈哈……这十万贯金珠宝物,全归咱们啦!
幕后歌声起:赤日炎炎似火烧,梁山好汉逞英豪。黄泥冈上施巧计,一曲颂歌到今朝。