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(共12题，共24分)
(   )。
，找的错越多越好，不需要改 
，再想也没什么用处了 
，找出成功的经验和失败的教训 
(   )。
，反正已经错啦，不用改正再纠结啦，下次考好就行了 
，但是英语小演讲还是得了哟，真是太棒了。英语太简单了，我不需要再每天下功夫朗读英语了 
，记录每天的生活，学，睡前反思分析 
3.“君子和而不同”这句话的意思是（   ）。
，但对具体问题却有自己的见解
，要放弃自己的立场，以求和睦相处
，要尽力说服对方
（   ）。
，我们回忆了事情的经过，思考了一下如何做会更好，这是在（   ）。
，你认为她应该怎么做？（   ）
，认为自己不是学习的料
，顺其自然
，新学期加油干
（    ）。
、分析和总结过去
，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（    ）。
，自己就会孤独，世界也失去精彩
，就是尊重自己
9.“一个人的快乐，不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们，与人交往要（   ）。
，自立自强
，志存高远
，与人为善
，为人正直
（    ）。
①相信自己的价值②维护自己的形象③爱惜自己的名誉④信守自己的承诺
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
？（   ）
，不肯过江东。
：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
，事定犹须待阖棺。
，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（   ）。
(共12题，共30分)
（      ），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。
（      ）的。
、有（      ）的。
“不同”的人友好相处，努力做到（      ）。
，可以让我们更好地进行（      ）。
6.（      ）可以体现尊重，一句理解、尊重的话语给别人带来温暖和鼓励。
（      ）、（      ）社会生活环境，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得（      ）、（      ）。
，反思的（      ）更应该记录下来，以便提醒自己。
，（      ），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。
，是（      ）的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。
，能达到（      ）的效果。
、满足，充满（      ）。
(共12题，共24分)
，所以反思是消极的。（   ）
，没有什么好方法可掌握。（   ）
，是尊重自己的表现。（   ）
，能够释放压力，改善人的微循环，增进健康。（   ）
，小明向小华主动道歉，但小华不接受。（    ）
，可以不用尊重。（   ）
，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（   ）
，我们应该学会宽容。（   ）
，才不要尊重他们的礼仪。（    ）
，我们不应该自卑。（   ）
，我们应该学会宽以待人。（   ）
，可是同学们总不高兴，他想：这些人太小气了。（   ）
(共6题，共40分)
，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。
？
，你会有什么样的表现？
，选取其中二件写下来。
？
，针对最近一次考试，有条理地进行反思。
(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
(共2题，共18分)
，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，我是一个商人，所以我找回了自尊。”
（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？
（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？
（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。
：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。
情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。
（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？
（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？
(共1题，共12分)
，有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小，却是野马的天敌。它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因
“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命，其实作为万物之灵的人类，也有类似的行为和报应。
（1）这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
（2）如果人类也像野马这样易暴怒，其后果是什么?
（3）人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案
；友善；幸福；愉快
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.×
8.√
9.×
10.√
11.√
12.×
，有一次上学迟到了，他就反思了自己的过错，并在课桌上刻了一个“早”字，来提醒自己要早早地来到学校学习，从此以后就没有迟到过。
，能够释放压力，改善人体微循环，促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时，机体内分泌功能就容易失调，产生血压开高、心跳加快等反应，还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响，形成恶性循环，降低人体免疫能力，导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是人体健康的“维生素”。
、满足、充满价值感。
4.①今天上午的语文课上，我因为走神就错过了老师讲的一个知识点，下次我不会再上课走神了；
②今天我回家的时候，前边叔叔口袋中的钱包掉在了地上，但是叔叔没有发现，我捡到后追上前去，把钱包还给了叔叔，叔叔还夸了我拾金不昧，我心里很高兴。
，听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思，都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。
，语文发挥得正常，值得肯定的地方有基础知识比较扎实，成功的经验是上课认真听讲，放学后认真完成作业；数学考得不理想，出现了失误，失误的原因有计算马虎，今后，要注意多做计算题。
。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
1.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得尊重。
（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。
（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和
歧视。
2.（1）不是过于严厉，因为宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。
（2）因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人，学会和谐相处，尊重他人的不同，②我们不能要求人人相同③不是所有的事情都有对错，在某些事情上，可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。
1.（1）宽容的美德。
（2）会整天陷入烦恼之中，心胸狭隘，处处设防，对人怀有敌意，也会小不忍而乱大谋。
（3）①人们要懂得善于宽容，利人利己，宽容能使自己远离烦恼、仇视，体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已，承认“人无完人”，容许自己犯错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信心和希望。