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六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷精品(综合题).docx

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六年级下册道德与法治第一单元完善自我-健康成长测试卷精品(综合题).docx

上传人:286919636 2025/3/30 文件大小:34 KB

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(共10题,共20分)
,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(   )下来。




,我们不可以:(   )。




,理发师傅一不小心把他的脸划了一个小口子,总理不仅没有责怪理发师傅还连连道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼”这件事告诉我们(   )。
①尊重他人就要以损害自己利益为代价 
②要尊重他人的劳动
③要尊重他人的人格 
④要善于站在对方的角度推已及人
A.①②③     B.①③④     C.②③④      D.①②④
、是高山、是丝丝春雨,我们要学会宽容必须明白(    )。
、有原则的
、纵容自己

(   )。
,被小丽大骂了一顿
,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线
,李东不小心将王建撞到了,王建打了李东两拳
,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨道歉,并用自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去
?(   )
,就和李博绝交了

,那就是“没关系”
,可以看到自己的(   ),避免再犯同样的错误。




?(    )

,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

(   )。
,不是法律要求
,不是道德要求
,也是法律要求
(    )。
,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现
,公民的人格尊严不受侵犯
,我们可以总结经验,进一步提升自己

(共10题,共42分)
(      )、(      );同时,也让我们面对他人的伤害时,(      )心中的不满,(      )报复的想法,懂得(      )他人。
(      )要求,也是一个人(      )的体现。
3.(      ),恶语伤人六月寒。
,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生(      )、(      )。宽容能让我们心胸(      )。
(      )。
,反思的(      )更应该记录下来,以便提醒自己。
,宽容让生活更美好,宽容让我们彼此宽待、和睦相处,它是我们(      )、美好生活的重要基础,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得(      )、愉快。
8.(      )与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(      )。
9.(      )可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力。
,更好地(      )和(      )自己的生活,将我们的过去、现在和将来(      )在一起,让自己在将来做得更好。
(共10题,共20分)
,人们越来越不尊重他人了。(   )
,我们要学会尊重他人的不同。(   )
,每当听到有人质疑他的书法缺点的时候,他心里都很高兴,觉得自己又找到了提高书法技能的机会。(    )
。(   )
,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(    )
,不找失败的原因。(   )
,一定能取得成功。(   )
,能让我们心胸开阔。(   )
,是尊重自己的表现。(   )
,需要反思,平时不需要反思。(   )
(共1题,共8分)

A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护         ①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑         ②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误             ③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足            ④过度维护自己
(共5题,共30分)
?尊重自己的重要表现是什么?
?为什么我们要学会宽容?

,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?

(共2题,共22分)
,一位下属因经验欠缺而使一笔贷款难以收回,松下电器创始人松下幸之助勃然大怒,在大会上狠狠地批评了这个下属。
事后,仔细一想,松下幸之助为自己的过激行为深感不安。因为,在那笔贷款发放单上自己也签了字,下属只是未摸准情况而已。既然自己也应负一定的责任,那么就不应该这么严厉地批评下属了。想通之后,他马上打电话给那位下属,诚恳地道歉。恰巧那天下属乔迁新居,松下幸之助得知后便立即登门祝贺,还亲自为下属搬家具,忙得满头大汗。而且,事情并未就此结束。一年后的这一天,这位下属收到了松下幸之助的一张明信片,上面留下了一行亲笔字:“让我们忘掉这可恶的一天吧,重新迎接新一天的到来!”看到松下幸之助的亲笔信,这个下属感动得热泪盈眶。
知耻者近乎勇。我们每个人都应该及时对自己的过错进行反思。
(1)学会反思有什么意义?
(2)自我反思有哪些方法?
(3)同学们,相信2020年的春节让大家刻骨铭心,新冠病毒的肆虐成为世界性灾难,人类该做出怎样的反思呢?作为一名六年级的学生,谈谈你的想法。
,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……   
读完这个故事,回答以下问题:
(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。
(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(共1题,共12分)
,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。
(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德?
(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?
(3)人类怎样才能摆脱这种困境?
参考答案












;不计较;平息;放弃;原谅
;文明素养

;冲突;开阔


;健康
;过度维护自己

;思考;联系

1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×

1.

,自重、自爱和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不自卑就是尊重自己的重要表现。
,是一种修养,是一种品质,更是一种美德。做人要宽容,更要学会宽容。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会更和谐美好!
。——-雨果
4.(1)宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也是我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。
(2)宽容能减少摩擦,化解矛盾,让我们形成良好的人际关系,
(3)宽容能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。
:①相信自己的价值,不自我贬低;②维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺;③不拒绝别人善意、正确的批评;④不过于爱面子,不过度维护自己。

)①反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
②通过反思,我们可以总结经验,促进自身能力的发展;也可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误;还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
③通过反思,能更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
(2)①选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
②在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验。
③在这件事情中,哪些地方自己做得不对,有哪些失败的教训。
④如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做得更好。
(3)不吃野生动物,要学会保护好动物,促进人类与大自然的和谐。
2.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。
(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”
(3)答:①尊重他人是一个人内在修养的外在表现;②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。

1.(1)宽容的美德。
(2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。
(3)①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。