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小学六年级下册道德与法治期中测试卷免费答案.docx

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(共10题,共20分)
(   )。




(   )。




(   )。



,因为(   )。
①反思是自我完善的一种方式   
②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点   
④主动反思能更好地把握现在和未来
A.②③④     B.①③④     C.①②④     D.①②③④
(   )。




,属于不尊重自己的是(   )。




(    )。




。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。指的是下列哪个词语?(   )

,以眼还眼

,人无完人
,下列说法不正确的是(   )。
,不属于法律要求

,更应落实在行动上
,双休作业没有做完,课代表知道后应该 (   )。
,不告诉老师 
 

(共10题,共50分)
(      )的国家(      )。我国主要的自然灾害有(      )、台风、洪涝、(      )、滑坡、(      )、病虫害等。
2.(      )可以体现尊重。一句理解,尊重的话会给别人带来(      )和(      )。
(      )、(      )、(      )和自我接纳等方面。
,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到(      )。
(      )自然,对默默奉献的地球不去珍惜,而是随意破坏,必然会受到大自然的(      )。
6.(      )与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是(      )。
(      )、(      ) 和资源等。
,是(      )的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(      ),则能更好地把握现在和未来。
9.(      )让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:(      )、(      )、(      )。
10.(      )是我们和谐、美好生活的重要基础。
(共10题,共20分)
,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原则问题上不能让步。(   )
,小学生做不了。(   )
,不会引起自然灾害。(   )
,那就不用宽容。(   )
,若尊重了自己,就不能尊重别人。(    )
,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(   )
,美国建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”,八名科研人员在这儿生活了两年。(   )
。(   )
,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(   )
,因此很自卑,什么集体活动都不积极参加。(    )
(共1题,共4分)

9月16日   世界水日
3月22日   世界防治荒漠化和干旱日
6月17日   世界气象日
3月23日   国际臭氧层保护日
(共5题,共30分)

“维生素”?宽容有哪些好处?
,并最终取得成功的例子。
“君子和而不同”的涵义?
。为了保护地球家园,人类是怎样做的?
(共1题,共10分)
,先判断对错,再说明理由。
(共2题,共25分)
,他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员,顿生怜悯之情,于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥,又连忙返回,从那人手中取出几支铅笔,并抱歉地说忘记取笔了,希望他不要介意,并说:“你跟我都是商人,你有东西要卖,而且上面有标价。”几个月过去了,在一次聚会上,一位穿着讲究的推销员碰见这位商人,迎上去并自我介绍说:“你可能已经忘了我,我也不知道你的名字,但我永远忘不了你,你就是那个给我自尊的人,我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐,直到你告诉我,我是一个商人,所以我找回了自尊。”
(1)纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的?
(2)从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”,这个变化说明了什么?
(3)结合以上事例,谈谈应该怎样尊重他人。

周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
(共1题,共4分)
,他对售货员说:“喂,喂!把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他,他又嚷道:“说你呢,听见没?”售货员也没给他好气。最后衣服没买成,他气呼呼地走了。结合所学知识,说一说造成这种结局的主要原因是什么。
参考答案












;之一;旱灾;地震;泥石流
;温暖;鼓励
;自重;自爱

;惩罚
;过度维护自己
;环境
;自我反思
;心中有怒气;想要报复对方;不愿原谅对方


1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×



1.①自尊自重自爱和自我接纳。
②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。
③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,削弱人体的抗病能力,导致疾病的发生。因此,豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。
;曾子修身之道——三省吾身等。
:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不必附和别人,人云亦云。
:人类不断探索创新,运用聪明才智。将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展循环经济,实现可持续发展。

,地震来临时,如果来不及逃生,我们要躲在卫生间的角落,用其他东西护着头部;图二中孩子的做法是错误的,打雷的时候我们不要躲在大树下,容易遭到雷击。

1.(1)纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己,这样才能赢得尊重。
(2)自尊心可以成为人们前进的动力,还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础,有助于人们走向成功。
(3)第一,尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二,日常生活中,要对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。第三,要善于欣赏他人、接纳他人,能由衷地欣赏他人的优点、长处,允许他人有超越自己的地方。第四,不做有损他人人格的事情,对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视。
:攀折花木、把吊床系在小树上、践踏草坪。我会提出如下建议:
①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。
②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。
③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。

,他那不尊重的语言让他人觉得不舒服、尊重他人是一项基本道德要求,也是一个人文明素养的体现。不尊重他人的人也不可能得到他人的尊重。

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