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(共8题，共16分)
（    ）。
，方便使用                
，（    ）是柳树的叶。
A.         B.         C.
（   ）。
                   
，画起跳线是为了（   ）。
                
，发现植物的（    ）长在土里。
               
（   ）。
A.（1）（2）（3）      B.（2）（3）（1）      C.（1）（3）（2）      D.（2）（1）（3）
（   ）。
                   
（    ）。
A.          B.          C. 
(共8题，共44分)
（      ）、叶（      ）组成。
（      ），测量物体长度的基本工具是（      ）。
（      ）、（      ）、（      ）等方法。
4.“拃”是指张开的（      ）到（      ）间最长的距离。
，我们还可以利用（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等来帮助测量。
（   ）、（   ）、（   ）。（任意写三种植物）
，生活中很多物质的（      ）、（      ）、（      ）改变后，还是原来的物质。物质本身的（      ）却没有改变，如水的（      ）。
，是由（      ）和种子两部分组成的果实。
(共8题，共16分)
。（   ）
，测量一次就可以。 （   ）
。（   ）
。（   ）
、终点和长度。（   ）
。（   ）
。（   ）
，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（   ）
(共1题，共3分)
1.
    钢卷尺                  直尺              软尺
(共2题，共11分)
，哪个更准确？并说明理由。
选择的理由：（            ）
，尺子与纸带相比有哪些好处？
(共5题，共26分)
，要把叶子的每一部分画完整。
。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是：（      ）。
。
纸带：
，请你帮她完成记录。
课桌的长度：（      ）拃多。
课桌的宽度：（      ）拃多。
。请你将测量结果写在（   ）里面。
（      ）
（      ）
（      ）
参考答案
；柄
；刻度尺
；闻；摸
；中指
；回形针；橡皮；小木棍
；小草；荷花等
；形状；颜色状态；组成成分；三态变化
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
：
；小方块每个大小一样，因为个体比较小所以测量更准确，或者说不同的人拃长短不同，即使同一个人，在测量时拃的长短也会有所不同。
，测量数据更准确。
：
2.③②①④
：
；3
；8个小立方体；4个小立方体