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(共10题，共26分)
（   ）。
              
？选择正确的名字字母填上括号里。
                       
（   ）的环境中。
                             
（   ）。
                       
，不会用到的工具是（    ）。
               
6.（   ）是松树的叶子。
A.           B.           C. 
，用（    ）来测量最合适。
A.     B.    C. 
（   ）活动用不到尺子。
A.          B.          C. 
“一拃”？（   ）
A.      B.      C.      D.
，它们的（   ）是相同的。
               
(共10题，共58分)
，可以按照（      ）、（      ）、（      ）标准进行比较。（任写三个）
，利用（      ）和（      ）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。
（      ）、（      ）、（      ）等方面比较。
，如（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）、（      ）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（      ），通过（      ）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（      ）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（      ）。
（      ）。
（      ）的根吸收来的。
，要注意（      ）相连。
（      ）、（      ）、（      ）（      ）等方法。
，需要用（      ）的标准物来测量。
（      ）、（      ）、（      ）等。
(共10题，共20分)
。（   ）
。（   ）
，只标出起点就可以。（   ）
。（   ）
，每个小组的测量结果是一样的。（      ）
。（   ）
，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（   ）
。（   ）
，我们不能伤害它们。（   ）
，结果更准确。（   ）
(共1题，共3分)
。
    
    
(共1题，共6分)
，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。
(共5题，共23分)
，你能找出它们的不同点吗？
，为什么测量的结果不一样呢？
？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。
，回答问题。
（1）图中的男孩使用了（   ）的观察方法。
               
（2）图中的小女孩使用了（   ）的观察方法。
                   
，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。
（1）
（2）
(共3题，共21分)
，请你帮她完成表格。
：搅拌与溶解快慢的关系。
，正确的测量顺序是（      ）。
①②③④
参考答案
；D；A；C
；长短；粗细
；水
；比较长短；比较大小
；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的
；颜色；轻重；软硬
；直尺；软尺
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
10.√
：
：粗细、粗细、小大
；刻度的间距不同。（答案不唯一）
。
。
；C
；小明的纸蛙跳的远
；4
；搅拌与不搅拌； 水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解
3.②①④③