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(共10题，共20分)
,（   ）发生了变化。
                  
，将鱼放入大量冰块中，这么做（   ）。
，降低鱼的温度
，降低鱼的温度
“乌鸦喝水”这个故事里，乌鸦能够喝到瓶子里的水，是因为（   ）。
                  
4.（   ）指的是一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。
              
，物体失去热量，温度（   ）；物体获得热量，温度（   ）。
                      
，下列说法正确的是（   ）。
，水面有少量气泡产生
“白汽”是水蒸气
，一杯水的温度是80℃，另一杯水的温度是50℃，则（   ）。
℃的水中冰化得快       ℃的水中冰化得快       
，然后松手，我们发现（   ）。
               
（   ）
                  
（   ）℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
                    
(共10题，共36分)
（      ）和提高水的（      ），能够加快食盐在水中的溶解速度。
，其符号是（      ）。要比较准确地知道物体的冷热程度可以借助于（      ）进行测量。
（      ）的像空气一样的（      ）。
（      ），它的（      ）火焰温度最高。
，水在达到（      ）℃时沸腾。
、阴晴、雨雪以及风等情况叫（      ），一个地方长期的天气平均状况叫（      ）。
（      ）。
，我们可以通过（      ）加快食盐在水中的溶解速度。
（      ）的方向，北风是指（      ）吹来的风。
（      ）、（      ）、（      ）等运用到了空气可以被压缩的性质。
(共10题，共20分)
。（   ）
，也能够被压缩。（   ）
,用不同的雨量器测量结果是不同的。（    ）
，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。（   ）
、空气、自来水、天然气等都是混合物。（   ）
。（   ）
。（   ）
，是因为球内的空气被压缩了。（   ）
~5颗绿豆的质量。（   ）
。（   ）
(共1题，共4分)
。
(共1题，共12分)
、水和空气的特征。
(共5题，共27分)
？
？（至少三例）。
。
，我们需要什么材料？请你简单说一说。
？
(共3题，共26分)
，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）
（   ）。
       
，可观察到的现象是（   ）。
       
，纸没有湿，说明（   ）。
              
，那么（   ）。
              
。
“一个月的小区气温测量”活动。
，应该选择的测量地点是（   ）。
                 
，正确的做法是每天（   ）。
                  、定点测量
，这时的风向是（   ）。
                  
。
平均气温/℃
                               日期/日
（      ）℃，最低气温为（      ）℃，有（      ）天气温高于或等于15℃，第10天的气温读作（      ），写作（      ）。
参考答案
；D
；温度
2.℃；温度计
；气体
；外层
；气候
；从北向南
；足球；排球
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
：
；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会
，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）
，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。
、硬纸板。
：可以看到美丽的冰雕，吃到冰淇淋,降温。
不便：路滑给人们行走带来了不便。
；A；B；C
：液体、会流动、没有固定形状。
冰的特点：固体、温度低、有固定形状。
；C；C；；；7；15摄氏度；15℃