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(共10题，共20分)
（   ）。
                        
，我们不应该（   ）。
             ，主动询问他们造成视觉障碍的原因
（   ）的。
                
：比比谁最快。规则：电话铃响后，听到裁判喊“开始”，以最快的速度拿起电话，先拿到电话的人胜利。在这个游戏中，小朋友们用到了（ ）种感觉器官。
                      
（   ）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
                
（   ）。
                        
，我们主要用到（   ）。
、鼻子        、皮肤        、耳朵
，父母不让他多喝，是因为（   ）。
                
，我们可以运用的感觉器官是（   ）。
                
，能够更加（   ）地比较出物体的差异。
                
(共10题，共68分)
（      ），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。
（      ）。从脑发出的脑神经，主要分布在人体的（      ）和（      ）；从脊髓发出的脊神经，主要分布在人体的（      ）和（      ）。
（      ）、儿童期、少年期、（      ）、中年期和（      ）。
（      ）、（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（      ）与（      ）。
，会发现糖水比较（      ），盐水比较（      ），是因为我们运用了感觉器官（      ），它能帮助我们辨别糖水与盐水。
6.（      ）、（      ）、（      ）、（      ）和（      ）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（      ）、（      ）、（      ）、（      ）和（      ）。
（      ）岁了，身高已经有（      ）厘米，体重有（      ）千克。
，直尺必须紧靠（      ）的物体。
（      ），人体可分为（      ）、（      ）、（      ）、（      ）四部分。可用（      ）、（      ）、（      ）、（      ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（      ）的存在。
10.（      ）可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。
(共10题，共20分)
，不能改变。（   ）
，回报父母的养育之恩。（   ）
，我们的身体在不断长高而且会一直持续到老。（   ）
，听不出区别。（   ）
，我们的左右手的反应速度是一样的。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
、正确的。（   ）
。 （   ）
(共1题，共5分)
。
(共2题，共13分)
（至少写四个方面）？
，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？
(共3题，共19分)
，请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合？
2.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？
（2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干 ；②颈 ；③头部 ；④四肢
，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名：小明；②性别：男
③年龄：7岁；④年级：二年级
⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克
错的是第（      ）条，这条的数据可能是（      ）。
参考答案
；头部；内脏；躯干；四肢
；青年期；老年期
；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较
；咸；舌头
；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉
；125；34
；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.×
：
、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。
：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
踢足球：视觉器官、听觉器官、触觉器官。
2.（1）如图：
（2）③；②；①；④
3.⑤；125厘米（合理范围即可）