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教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷加答案(考试直接用).docx

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教科版科学五年级上册第四单元《健康生活》测试卷加答案(考试直接用).docx

上传人:guwutang 2025/3/30 文件大小:47 KB

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(共5题,共10分)
(   )。
—100次
—50次
—150次
,小城几乎不运动。他们用同样的速度踩单车骑行了1公里后,恢复正常心跳所需的时间(   )



(   )。



(   )来负责管理的。



(  )。

,免疫力增强

(共5题,共24分)
(      )和(      )。 从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(      )和(      );从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(      )和(      )。
2.(      ) (填心脏或大脑)是人体的控制中心,包括(      )半脑和(      )半脑。(填大、小或左、右)
3.(      )的力量推动着血液在血管中流动。
,我们应该(      )。
(      )(填“呼吸”“消化”或“心跳”)。
(共5题,共10分)
,我们的心跳每分钟在500次以上。(   )
。(   )
,它需要颅骨来保护。 (   )
。(   )
,我们青少年只要不吸烟就不会受到伤害。(   )
(共1题,共4分)

脑       呼吸系统
心       神经系统
肺       运动系统
骨       血液循环系统
(共5题,共20分)

,我们应该如何保护我们的神经系统?
、关节和肌肉共同构成的运动器官。当我们要举起很重的书包时,这里的骨、关节、肌肉是怎样协同工作的?
,在平时的学习生活中,我们应该注意些什么呢?

(共2题,共26分)
“快速抓尺子”的游戏,一个人用手捏住直尺上标有“0”的一端,当松开手中的尺子时,另一个抓尺子(抓得越快越好),抓到尺子时用手捏住的最小数就是他的得分。每人各抓5次,得分如下表所示。
(1)两位同学抓尺子的次数相同时,总分越高,说明反应(      )(填“越快”或“越慢”),从表中数据可知,(      )的反应更快。
(2)在玩“抓尺子”的游戏时,没有用到的感官是(   )。



(3)经常玩“抓尺子”游戏,可以(   )。



,知道运动后心跳会加快,联想到了曾经学过的“运动后呼吸会加快”。于是对“经常锻炼身体对肺和心脏的影响”进行研究,请和他们一起完成下列问题。
(1)对小组内三位同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了测量,得到如下数据。
运动后人体的呼吸明显加快是为了获得(      ),心跳明显加快是为了运输(      )。三位同学中最爱运动的同学可能是(      )。
(2)下列测量心跳的方法不正确的是(    )。



(3)下列关于心脏的描述,错误的是(    )。

,从不休息
,会让心脏更好地工作
(4)人的呼吸实际上是在进行(      ),使(      )进入血液,同时排出(      )。
(5)人体各个器官协同工作才能健康生活,因此呵护身体的各个器官非常重要,下列做法能保护器官健康的是(    )。



参考答案







  脊髓  头部  内脏  四肢  躯干
; 左; 右




1.×
2.×
3.√
4.×
5.×

1.

,大脑疲倦了,睡眠是一种休息,睡眠不足,对健康不利,学习效率低下
,保护脊髓;乘车时系好安全带;游戏时,要采用正确的姿势、做好防护;保护好我们的皮肤;保护好我们的眼、耳、鼻、舌等感觉器官等。
,肱二头肌会收缩鼓起、肱三头肌舒张配合,骨起杠杆作用,关节起支点作用或枢纽作用,骨骼肌起动力作用。
、不挑食、营养均衡。

,增强免疫能力,要适度运动。
,不能长期熬夜。
。如经常运动可以使心脏强壮、肺活量增加,能为身体提供更多的氧气;呼吸系统使人体进行气体交换,吸入氧气,排除废气;消化系统使人体吸收养分;血液循化系统将人体所需的氧气和水分输送到身体的各个部位等。

1.(1)越快; 亮亮(2)B(3)A
2.(1)更多的氧气; 更多的血液; 甲
(2)C
(3)B
(4)气体交换; 氧气; 二氧化碳
(5)A