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教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷免费答案.docx

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教科版科学四年级下册第1单元-植物的生长变化-测试卷免费答案.docx

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(共5题,共10分)
,留下雌蕊,它逐渐变大,后来形成了(   )。



,其生长的特点是(    )



,下列说法正确的是(   )。

,选择饱满健康的种子进行种植
,把种子埋得越深越好
,能产生种子的结构是(    )。



,不需要用到的是(   )。
A.
B.
C.
D.
(共5题,共42分)
(      )具有运输水分和养料的作用,叶具有吸收阳光和(      )水分的作用。
(      )繁殖后代,有些植物用(      )、茎、(      )繁殖后代。
,这样的茎叫(      );牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫(      );葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫(      );红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫(      )。
:油菜、苍耳、睡莲、樱桃、凤仙花、蒲公英、蚕豆、苹果、榔子、豌豆、柳树、芦苇、杨树、鬼针草、椰子、水葫芦、青菜、金鱼藻、梨树、棉花。
其中属于弹力传播的有:(      )、(      )、(      )、(      )、(      );属于动物传播的有:(      )、(      )、(      )、(      )、(      );属于风力传播的有:(      )、(      )、(      )、(      )、(      );属于水流传播的有:(      )、(      )、(      )、(      )、(      )。
,可以分成(      )和(      )两部分。
(共5题,共10分)
。(   )
~20粒种子。(   )
,植物体越高大,它的根就扎得越深,植物体越矮小,根系就越浅。(   )
、豌豆荚、莲蓬都是植物的果实。(   )
、有翅或绒毛的种子最适合水传播。(   )
(共1题,共4分)
,请根据它们的特征连线。
樱桃   风力传播   有小刺或多肉好吃
械树   弹力传播   轻,带翅或毛
大豆   水流传播   成熟的果实能自动弹开
椰子   动物传播   轻,能在水中漂流
(共5题,共20分)
,龙龙打算做个实验。他设计的方案是:在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物,往瓶里加满水,再标上水位的起始刻度线,过两天后观察,瓶子里的水真的变少了,龙龙认为实验验证了根的吸水作用。华华认为瓶子里的水减少了,不仅仅是根吸水了,还有其他原因。
(1)除了根吸水,你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了?
(2)你有什么办法解决这个问题:
,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊 ②花瓣 ③雌蕊 ④萼片(将名称填到下图中)。

4.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”诗中的柳絮是什么植物的种子,根据这句诗判断这种植物是靠什么方式传播的?
?(至少写出三种)
(共2题,共14分)
,既可作为传统口粮,又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题:
(1)结合生活经验,下列属于绿豆种子特点的是(   )(填字母)。






(2)种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中,能发育成新植物的是(      )。
(3)绿豆的豆荚成熟后,外壳干燥而坚硬,很容易裂开。由此推测,绿豆是靠(      )(填“弹力”或“风力”)传播种子。
,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。
(1)他对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼、雌蕊、雄蕊四个部分。他可以(   )解剖番茄花。



(2)小明按从外到内的顺序对番茄花的四个部分进行排序正确的是(   )。
、花萼、雌蕊、雄蕊
、花瓣、雄蕊、雌蕊
、花萼、雄蕊、雌蕊
(3)小明还了解到番茄种植户为了提高番茄产量会进行人工授粉,使(      )上的花粉落到雌蕊的(      )上端。只有完成传粉,植物的花才能发育成(      )。
(4)番茄果实汁多味美,小明认为番茄种子最有可能是依靠(   )到远方的。




参考答案







;蒸腾
;根;叶
;缠绕茎;攀缘茎;匍匐茎
;凤仙花;蚕豆;豌豆;榔子;苍耳;樱桃;苹果;鬼针草;梨树;棉花;蒲公英;柳树;杨树;青菜;芦苇;椰子;水葫芦;金鱼藻;睡莲
;胚

1.×
2.√
3.×
4.√
5.×

1.

1.(1)水蒸发了
(2)在水上滴一些植物油并在水面处做好标记

、幼苗生长发育、开花结果、枯萎死亡的过程。
,靠风力传播。
、风力传播、水流传播、动物传播。

; 胚; 弹力
2.(1)B(2)B(3)雄蕊; 柱头; 果实(4)A