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(共5题，共10分)
（   ）。
（   ）担负着产生种子，繁殖新生命的任务。
，下列说法正确的是（   ）。
，给凤仙花播种前，要在花盆底部开几个孔，并在孔上放几块小石头，目的是（    ）。
，大约有（    ）粒种子。
(共5题，共26分)
，我们发现种子萌发先长出了（       ）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（       ）生长。
、（      ）、风传播和（      ）。
，它们用不同的方式完成传粉的过程。只有完成（      ），植物的花才能发育成果实。
，不见阳光，三天后，你观察到的现象是（      ）。再选几片叶面较大的叶子套上干燥的塑料袋，观察塑料袋内壁有（      ）。这两个实验说明叶子有（      ）和（      ）作用，且植物的叶子平展且在茎上交叉生长的好处是（      ）。
，我们发现凤仙花有花瓣、萼片、（      ）和（      ）四部分，像这样的花被称为（      ）。
(共5题，共10分)
。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
，但两性花不一定是完全花。（   ）
(共1题，共6分)
。
根                       支撑和运输作用
茎               吸收和固定作用
叶                         吸收阳光制造养料
(共5题，共30分)
？
，将芹菜放入烧杯中一段时间后，将芹菜横切开，观察它的横切面，会看到什么现象？说明什么？
3.
，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？
，雄花只有雄蕊，雌花只有雌蕊。南瓜雄蕊上的花粉是怎样传到雌蕊上去的？
(共2题，共18分)
，将凤仙花的茎放入杯中。过一段时间，观察凤仙花茎的变化。
（1）将凤仙花的茎纵切，会发现______________________。
（2）将风仙花的茎横切，会发现______________________。
（3）通过这个实验我们发现（   ）。
“小管子”
“小管子”会从下往上运输水分
（4）试一试，将一支白色的康乃馨放置在红色的水中，过一段时间会发现（   ）。
（1）班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。
为了研究凤仙花生长与哪些因素有关，她做了如下实验：①取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，并编号；②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中；③将这4个花盆分别放在不同的环境中，按下表要求连续管理20天，进行观察并记录。请回答：
（1）生长状况最好的应是____________号（填序号）花盆的幼苗。
（2）将1号与3号、4号花盆进行比较，可以研究____________对幼苗生长发育的影响。
（3）4号花盆中的幼苗最终死亡，最可能的原因是____________。
（4）小欣种植凤仙花，认为凤仙花经历的一生包括（   ）。（可多选）
             
   
（5）凤仙花种子发芽需要（   ）条件。
、空气、土壤
、空气、适宜温度
、空气、适宜温度、阳光
参考答案
；下
；动物传播
；小水珠；光合；蒸腾；可以使叶子充分吸收阳光
；雄蕊；完全花
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
1.
：花是生殖器官；都有萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊；不同点：萼片、花瓣、雄蕊数量不同，大小不同，颜色不同。
，横切面上有一些红色的小点。说明芹菜茎中有一些运输水分的管道。
   2   3   5   1   7   6
，这说明根具有吸收水分的作用。
5.①借助风力传粉：以风力传送花粉的方式称为风媒。靠风力传送花粉的花叫风媒花。②借助昆虫传粉：借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒。靠昆虫传送花粉的花叫虫媒花。③人工授粉。
1.（1）一条条红线
（2）红色圆点
（3）A
（4）C
2.（1）.1
（2）.水分
（3）.过量浇水
（4）.ABCD
（5）.B