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浙教版六年级下册数学第二单元-比例尺-测试卷(A卷)word版.docx

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浙教版六年级下册数学第二单元-比例尺-测试卷(A卷)word版.docx

上传人:zhimenshu 2025/3/30 文件大小:96 KB

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(共6题,共12分)
∶3∶5.这个三角形一定是(   )。
           
∶8=15∶40的内项8增加2,要使比例成立,外项40应该增加(   )。 
                       
、3、21再配上一个数使这四个数组成一个比例式,这个数可能是(   )。  
                             
:1的比放大后,面积是原来的(   )倍。
                       
∶2∶3,平均数是60,则最大的一个数是(   )。
                   
(   )。  
+y=k (一定)        B.= k (一定)        =k (一定)
(共6题,共12分)
,不是成正比例关系,就是成反比例关系。     (   )
。     (   )
,所行驶的路程与车轮的转数成正比例。     (   )
,男女生人数的比是6:5。     (   ) 
,那么长方形的长和宽成正比例关系。     (   )
,图上距离与实际距离成正比例。     (   )
(共8题,共19分)

(1)=(   ):(   )
(2):20=(   ):(   )
(2)班学生人数比六(1)班少,六(1)班人数与六(2)班人数的比是(   ):(   )。
、4、12三个数,再添一个能组成比例的数,所组成的比例是________。
,如果把它按2:1放大后,得到的圆的半径是________cm。

 =(   )     :=(   )
,一种用3角可以买4个,另一种用4角可以买3个,这两种螺丝钉的单价的最简整数比是(   )。
(1)班同学收集废报纸60千克,六(2)班同学收集废报纸80千克,共卖得112元,两个班各得多少元?1班________、2班________。 (按1、2班的顺序填写)    
8.(   )÷20==18:(   )==(   )。(填小数)
(共2题,共16分)


(共1题,共5分)
,再把这个长方形的各边长扩大到原来的2倍,画出图形。(每个方格代表边长为1cm的正方形)  
(共5题,共27分)
t化肥的任务按三个车间的人数比分配,一车间53人,二车间52人,三车间55人。三个车间各应生产化肥多少吨?
,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?
,计划每天烧吨,可烧20天;实际每天比原来节约20%,这样可以烧多少天?(用比例解答)
,按照大、中、小三个幼儿班的人数分配给各个班。大班有28人,中班有25人,小班有27人。三个班各应分多少个苹果?
,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。
参考答案








1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√

1.(1)3;2(2)1;40
;1
:4=9:12(答案不唯一)

5.;
:16
;64
;24;16;

1.(1)(2)(3)(4)6
2.(1)(2)5(3)14(4)36



:1600×=530(吨)
二车间:1600×=520(吨)
三车间:1600×=550(吨)
×=24(厘米)
96×=32(厘米)
24×32÷2=384(平方厘米)
:设这样可以少x天。 
×(1﹣20%)x= 1/4 ×20
x×80%=5
=5
x=5÷
x=25
答:这样可以烧25天。
:240×=84(个)
中班:240×=75(个)
小班:240×=81(个)
,例如:比例尺一定、图上距离与实际距离。被除数一定,除数和商成反比例关系。工效一定,工作量与工作时间成正比例关系。

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