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(共5题，共10分)
，说明了(   )。
、高锰酸钾均匀分散在水中的现象我们称作(   )。
（杯）上的单位是(   )，用符号“ml”表示。
(   )。
，需要的“淀粉探测器”是(   )。
(共5题，共18分)
(          )；取暖器应放在房间的(          )。
(          )、中等颗粒的(          )和细小颗粒的黏粒。
(          )枚回形针的质量。
。不同的物质在相同体积的水中(          )不同。
(          )、(          )、(          )等方法增强土壤的肥力。
(共5题，共10分)
，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。(   )
，液体也有确定的体积。(   )
，最好将冰块放在食物的下面。(   )
，取之不尽，用之不竭。(   )
，可以一边吃菜一边吃冰糕。(   )
(共1题，共6分)
。
和点水容易握成团，摸起来很光滑      沙土       荷花   
渗水性很强，土壤颗粒很大         壤土        土豆
沙粒、粉粒、黏粒差不多         黏土         花生
    
(共4题，共16分)
，你能写出它的正确使用方法吗。
，根据冷空气和热空气的流动规律，把说明文字填到适当括号中。
A．冷空气补充到热空气上升后留下的空间
B．热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降
C．阳光使地表温度越升越高，温暖的地面加热它上方的空气
D．空气总是在流动的，空气的流动形成风。
？
。（至少写三点）
(共2题，共18分)
《肥沃的土壤》一课的学习，嘉恰和明浩想做个肥料袋，请你帮助他们完成。
制作材料：透明塑料袋、土壤、(      )、菜叶、(      )、水
制作过程：1．往透明塑料袋中装土壤、果皮、菜叶、蚯蚓
2．往塑料袋中均匀地洒一点(      )，扎好袋口。
3．把塑料袋放在(      )的地方，别忘了经常(      )。
4．每周观察一次肥料袋里的变化。
，回答相关问题。
一粒米饭进入到小小的嘴里，起初它遇到了像轧钢机似的上、下尖硬的“怪物”，差点被压得粉身碎骨，刚躲过一劫，又顺着一条细长的管子滑到了一个有“酸雨”的大袋子里，在这里它变成了“米糊”，然后它进入了一条又长又窄的迷宫，在这里消失了。
请根据材料回答以下问题：
（1）米饭遇到的有“酸雨”的大袋子指的是(      )，米饭在这里变成“米糊”的原因是(      )。
（2）又长又窄的迷宫指的是(      )，米饭在这里消失了的原因是(      )。
参考答案
； 下方
； 粉粒
； 施农家肥； 收集落叶沤肥
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
1.
1.（1）将电子天平放在水平面上；
（2）按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示为“0”；
（3）将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可
2.
、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维。
，水量极多，一望无际，水会运动、形成的原因和作用不同。
；蚯蚓；水；阴暗；翻动
；胃会对食物进行搅拌；小肠；小肠会吸收营养物质