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，结果是（   ）。            
A. 13              B. 8               C. 10
＋9－8=（  ）            
                       
－5－2=（   ）
                       
（   ）。
                             
，个位上的数字比十位上的数字多4，这个数是（   ）。
                 
？（   ）
             
．      （    ）
，一共看了11页书。（   ）
。     （   ）
。    （   ）
。（   ）
。（   ）
，比16少2的数是_____。
，把数填在横线上。                    
19，4 ，11 ，18 ，20，8 ，7 ，14，15，6
                                        
（   ），读作（   ）。
“＞”、“＜”或“＝” 
15_____6＋10    9_____13     16－6_____15    6－6_____1
10_____3＋7    11＋2____16    17－5_____12＋5  7_____6＋3
“＋”或“－”. 
9_____6＝15   9_____6＝3   10_____3＝13 
?
5+_____=12 4+_____=12 _____+2=11
_____+4=13 _____+5=11 14-_____=5
。
。
8＋10＝_____   3＋10＝_____   14－4＝_____
14＋2＝_____   16－4＝_____   6＋13＝_____ 
。
16    13    20    11
，昨天吃了4个，今天吃了2个。吃了多少个？还剩多少个？
，第一次奖给同学们几本，第二次又奖给同学们几本。老师把剩下的本子数了数，还剩5本。同学们一共得到多少本练习本? 
，高年级分到了2个，那么低年级能分到几个? 
4.
（1）一共植了多少棵树？
□○□○□＝□（棵）
（2）请你再提出一个数学问题，并试着解答。
？
□○□=□（个）
，小巧吃了4块，小胖吃了5块，小胖和小巧一共吃了几块？还剩几块？
参考答案
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.√
；14
＞19＞18＞15＞14＞11＞8＞7＞6＞4
；十六
4.＜；＜；＜；＜；=；＜；＜；＜
5.+；-；+
；8；9；9；6；9
-3=12(支)   -4=12(本)
；13；10；16；12；19
：
+2=6（个）  答：吃了6个。     16-6=10（个）  答：还剩10个。
－2=10（个）   答：可以分到10个。
4.（1）4＋7＋6＝17（棵）；（2）小亮比小兵多植多少棵树？；7－4＝3（棵）
-4=10（个）答：左边有10个蛋糕。
+5=9（块）  13-9=4（块）   答：小胖和小巧一共吃了9块。还剩4块。