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沟通 理解 关注孩子成长
TITLE
演讲人姓名
寄语家长
——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。
01
学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）
02
中学生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。
心理特征：他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强；具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响；独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有强烈的好奇感，同时也开始尝试一些未知的领域。加上目前流行文化的影响，容易出现感情困惑，个别学生出现早恋，他们往往是在类似这种尝试中获得一种肯定：我独立了。
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02
培养有理想有抱负的人
培养良好的道德品质
培养良好的心理素质
培养良好的学习习惯
严格要求, 自主管理
让每一位学生都能健康成长!
班级培养理念
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开学以来本班同学的学习状况
大部分学生意识到时间的紧迫性 (作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取，晚自习结束后舍不得离开教室， 少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习的目的性和进取心
个别学生思想松懈，课上精力不集中，听课效果不太
好，甚至做与上课无关的事
个别学生自以为是，学习态度和学习方法有待改进
部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较差
期中考试情况汇报
班级总分前10名
名次
姓 名
总分
名次
姓 名
总分
1
薛素芳
317
6
邱怀芹
308
2
王朝阳
316
7
王 聪
305
3
李梦杰
312
8
许 娜
302
4
侯铃芝
309
8
祖 薇
302
4
孙 文
309
10
尹倩男
299
语文 李梦杰 99
数学 王朝阳 115
英语 赵俊彦 王朝阳 120
政治 何翩翩 48
历史 李梦杰 50
地理 李梦杰 38
生物 孙文 35
孩子成才=家长积极配合+老师倾情教育+孩子刻苦努力
单科状元
希望家长配合的工作：
在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力，注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途 3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等），保证学生按时作息，不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。