文档介绍：该【校园绿化活动设计 】是由【3827483】上传分享，文档一共【24】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【校园绿化活动设计 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。校园绿化活动设计
高二四十五班
课题组：03
随着社会的进步，城市建设的步伐越来越快，与此同时，我们的绿地受到严重的考验。环境的绿化问题，与人们的身心健康有着直接的关系。学校是我们第二个家，学生有责任也有义务为美化校园，建造人与自然的和谐发展而出谋划策。
为了改善校园生态环境，为师生们创造一个安静舒适的教学环境。通过对校园绿地系统的合理规划，充分发挥其综合效益，对于促进学校教育工作的顺利进行及建设文明校园都具有十分重要的意义。
认识了解校园内现有花草树木，了解校园内绿化植物的生活习性，特征及用途。使校园绿化建设与学科教学结合起来。
了解校园绿化景观图设计的基础知识，从中体会校园绿化中博大精深的文化和美学底蕴。
活动形式与过程
主要采取以小组活动为主，分组和集体相结合的方法
分为4个小组：文化底蕴探究组
科学规律探究组 创新特色借鉴组
我为校园绘美景组
组长：吕堃——后期制作
刘浩宋斌——收集资料（适合绿化种植的品种）
1
2
黄梦迪 陈佳阳——调查编写我校绿化现状
3
李颖——设计绿化布局
4
5
魏惠洁——整体设计方案和总结
2013年：校园裸漏地面一是铺彩色转二是用绿草覆盖，不留裸土地面。
2012年5—6月份：新增绿化项目，学校花坛栽月季、玫瑰花等开花期长观赏性强的花种。
2012年3—4月份：保持以前绿化美化水平，补栽死亡乔木和花草。
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，
将学校原有花坛四周草坪管理好，在花坛四周（外围）种月季，女贞等花木。
原有学校绿化树木不变动，再在适合位置补种新的观赏植物。
发挥我校面积整齐的特点，分块布局，绿化，美化，体现出分布均衡，突出重点的特点。尽可能的增加绿化，美化面积，加大覆盖率，不留死角。
4、为学校现有花池换土，对破损的地方进行修补，做白色喷涂并在花池中栽种各种花草。
5、在校园南围墙以北，计算机室以南，垂直绿化、美化。种植翠竹，铺砌引路，修建一个“怡心亭”。
6、学校正门，重新装修。
7、购置、培植花卉，做到学校四季有花草，教室、办公室常年有鲜花。