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(共10题，共20分)
（   ）。
A.    B.      C.
（   ）是磁力的特点。
                  
（ ）。
A.         B.         C.
，下列说法错误的是（   ）。
 
                  
,那么我们要用磁铁的（   ）部位去摩擦钢针。
            
（ ）。
                  
，附近有（ ）对指南针没有影响。
              
，（ ）不能被磁铁吸引。
A.      B.      C.
，能够吸引的铁钉数最多的是（   ）。
              
（ ）。
                
(共10题，共32分)
，利用（      ）的相互作用，列车就悬浮在轨道上了。
，它是（     ）。
（      ）磁铁、蹄形磁铁、（      ）磁铁、（      ）磁铁等等。
（      ）做的；磁铁有（      ），因为它们有不同的用途。
、软尺、三角尺等都是用来测量（      ）的仪器。
（      ）悬浮起来的。
、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（      ）岁到（      ）岁之间每年的变化速度加快。从（      ）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。
，磁力大小（      ）（填“相同”或“不都相同"）。
（      ）作用。
，左图中的牙齿叫做（   ），右图中的牙齿叫做（   ）。
               
(共10题，共20分)
“磁铁能隔着这些物体吸引小车”时，只要做一次就能判断出结果了。（   ）
，我们只做一次实验就可以了。（   ）
“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。（   ）
，所以不会干扰小磁针。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
。（   ）
，会获得更全面的信息。（   ）
，磁极的磁性最强。（   ）
(共2题，共8分)
1.
   
环形磁铁      条形磁铁    蹄形磁铁
，请把他们用到的感觉器官连线到图片。
(共2题，共10分)
?
？
(共6题，共35分)
，圈出6出不同点。
，充分搅拌后分别如下图所示。哪一个里面滴的酱油最多？哪一个滴的最少？
最多：（      ）   最少：（      ）
、南、西三个方向。
？在对应的里画“√”。
。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。
，判断蹄形磁铁的磁极。
参考答案
；环形；球形
；各种形状
；12；14
；C
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
：
：
，哪个位置吸引的多，那个位置就是磁极。
2.①用绳子把条形磁铁 悬挂起来，使保持水平，在静止时，磁铁朝北的一端是北极，朝南的一端是南极。
② 找一根已知南北极的磁铁过来，和这块条形磁铁的一端靠近，根据“同极相斥 异极相吸”的道理来判断。
：
；B
：
5.→←，←→，←→，→←。