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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题带完整答案(历年真题).docx

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部编版五年级下册道德与法治第二单元测试题带完整答案(历年真题).docx

上传人:zhilebei 2025/3/31 文件大小:19 KB

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(共10题,共20分)
(    )。

、引人注目

,服务了社会
(   )。
①禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人
②全社会应当发扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人
③老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利
④国家制定相关法律惩治违法犯罪
A.①②③     B.②③④     C.①③④     D.①②④
(    )。




4.(   )是指在不为获取任何物质报酬的情况下,主动承担社会责任,奉献个人时间和精力,开展有益于社会或个人活动的人。




,我们都反感这样的行为(   )。
①乘坐公交车依次排队,有序上下   
②高铁上,怕对方听不见,高声说话  
③在小区里文明养犬  
④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄  
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上 
⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着
A.①③⑥     B.②④⑥     C.②④⑤⑥
(   )。



(   )。




(   )。




,讲究文明礼仪。下列行为不符合这一要求的是(   )。

,尊重对方


,我们(    )。



(共10题,共42分)
(      ),公共利益需要(      )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。
,他们需要更多(      )。
(      ),也是和谐生活的(      )。
,建设靠大家,美丽的社区需要我们的(      )。
5.《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定(节选):盗窃、损毁(      )、(      )等公共设施的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
6.(      )是我们生活的家园,需要我们共同维护。
,毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!升起新中国第一面(      ),高奏(      )。
,利用(      )和(      ),享受公共利益。
(      ),共建(      ),需要我们从(      )做起。同时,我们也有责任(      )不遵守公共秩序的人。
(      )会让(      )更加舒适宜人,使我们感受到(      )的美好,生活(      )的提高。
(共10题,共20分)
,与我们青少年无关。(   )
。(    )
。(   )
,看到有一个大螺丝松动了,赶紧提醒大家先不要玩了,并且跑去物业跟师傅说明情况。(   )
,可以随意停放在任何地方。(   )
,为了有最佳拍照位置,我站在老虎雕像上。(   )
,多理解他人,为他人着想。(   )
。(   )
,有专人打扫卫生,用不着我们做什么贡献。(   )
。(   )
(共6题,共46分)


?请你结合具体事例说一说。
,我们可以参与哪些公益活动?(至少写出4类活动)
,请你作出解决的办法。
①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
解决办法(   )
②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
解决办法(   )
③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
解决办法(   )
,出现了很多共享的生活方式,你能举例说说吗?
(共1题,共12分)

小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
参考答案












;共享

;受益者

;照明

;《义勇军进行曲》
;公共设施
;有序生活;规范自己的行为;劝阻
;社会环境;生活;质量

1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×

,每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体;适当时间和父母一起出去旅游;经常参加社区的公益活动等。
:①参与公益活动,我们既可以为灾区捐款资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时,就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善,从小事做起,发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事,只要是有爱的公益行动,再小的力量也会因为积累而变得强大,因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
,良好的公共秩序是人们安居生活的保障,是社会稳定和进步的基础。
,我们既可以①为灾区捐款,②资助贫困学生,③帮助困难家庭,也可以④利用业余时间照顾孤寡老人,⑤参加保护生态环境的志愿活动。
,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。
,如:共享单车、共享书屋、共享wifi、共享滴滴打车,飞机候机室还有共享充电宝、共享按摩椅等。

1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。