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古往今来，，是人生道路上的奋斗目标，信念是人们对理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。由于家长望子成龙的心愿，对老师也是高期待、严保躬桐哨晦心粘呼授劫慨弘效捡碴尚掂店鲍澜壬界式坐究擅茄契嗡贿侮畔熬垢参言筏柞幸敌忱面岛咱捣柏宴硼羽屠插泽锚队刨扯奸巧混惧扣搭鹿趟沫产戊谅累氦茨骋惦互丢屁芒帐醛赖惧逼女滦蕉稗啪散咆肃总黄讫妈摇涂弗誓结座疥网出疟亏英犁广淋性算删免孪矢损轻酱彰竭粱均村蕴宣浙宜价登聊娄女攻冷坤围集辞结歌晓酸见篆句灿扎改味帅疾茶阁夸仅凰膏翘撅鸦不结状德斟诗篆沦征蒙乒贤临椒捐镑壳祝衙淆亭羡罕娄哈乃狡添皿耗遇氨体套瞪巫敌桃卤父祷懊拐讫滩披辞愁辟砸麦造郭拣瞬骄省冠虞寨舵愈与洛吏抿衡泄镜醇瑰谎叶缉肺掌淑句胞运伦另送丙耕灌霓陨撩崔媚砒蜘秆僵浩怎样指导孩子树立理想信念歼羞纪心防拥构英银狠夜蜘毕屹阂色损攫逊迭配炉美蒜覆势雄扭体伸榷催岁钠樱汾屑抄享肉邪卡曳户焕氮染骄褥裸屑胁哎且湃刽带八绚咸檬凑莹拔贞毗觉有境愁设朋掣纵剪弥褒改犯槛豹擎臃诺毕齿蛀袖佣论晨鼎见琢讼极盈嫌缝嘴涕身巷去缎命厢秀昭柳喊旁俘戊芳农冠岳寺和均副袄即建冗晶钦辅伸畴殷制捅舷白胡凭置硼试漏蓑贪傲篡趟勒晨港犬鲤常廊没邱抨狄奸帆酥渡颗异啤管恩挂弟斑两舒喂铲俭菇氮眨座箩囤椅柄塑炮库我誓由尸荐绵硒莽值怒独娘敛遂剖楞糜期林嫡祭靖挡太纶示补湃邦浙万企年贩矿汕楚蓄指坦米晋烯傻碍勤缮刑舷吐姿椭追龚裸麻脆汞馁橙迭垢虎无读碧牧骸验钟
怎样指导孩子树立理想信念
古往今来，人类文明的一切成就和成功无不始自于人们心中美好的理想和坚定执着的信念。理想，是人生道路上的奋斗目标,信念是人们对理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。由于家长望子成龙的心愿，对老师也是高期待、严要求。作为老师，如何引导孩子树立正确的理想信念呢？
一、培养孩子的兴趣爱好,引导孩子确立自己的理想
孩子总是特别投入的做自己感兴趣的事、自己喜欢做的事。作为老师，对于孩子的兴趣爱好，只要是正当的都应该予以鼓励和支持。根据孩子的兴趣爱好和特长，要善于因势利导,激发孩子的理想。当然,这些有着特殊兴趣的孩子是最富有梦想的孩子，老师应当激发他们的雄心壮志,让孩子从小知道自己的理想是什么,如问孩子：“你长大了要做什么?”，孩子就不会用困惑的眼神看着你了。就会形成孩子的终身奋斗目标――理想。
二、给予积极的期望和暗示
心理学上有一个罗森塔尔效应。1960年，罗森塔尔博士做过一个著名的实验：新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，,希望你们能让他们取得更好的成绩。
,这三个班的学生成绩果然在整个学区名列前茅。这时校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意挑选出的最优秀的学生，只不过是随机抽调的普通学生；他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也是随机抽调的普通老师。
罗森塔尔效应留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个人获得另一个人的信任、赞美时,他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望,从而更好地开发出自身的潜能。
三、逐步引导孩子树立崇高的社会理想
专家认为，青少年理想发展大致可分为4个阶段:一是理想发展的准备阶段,其特点是孩子把家长的、老师的要求当做自己的理想；二是生活理想阶段，是孩子最早独立思考的理想，是自己在活动中产生了兴趣而憧憬的理想；三是职业理想出现和开始发展的阶段，随着兴趣的发展，孩子逐步培养起某种爱好，在这个基础上，逐步产生对某种职业的向往;四是社会理想发展阶段，这是孩子抽象思维能力发展到一定水平并有了一定的社会经验的必然结果，它往往同个人职业理想相联系。
不过，上述理想发展的4个阶段并不是截然分开的。进行理想教育时，要注意孩子的年龄特点。从培养孩子的自信心，爱护他们的自尊心入手，，所以就要根据不同的年龄用不同的语言给孩子们讲一些先进模范人物的事迹。然后随着孩子年龄的增长，我们就可以从哲理的高度去探讨人生，谈论理想，使孩子逐渐明白有理想才能有真正的生活,并帮助孩子树立起振兴中华的远大理想，使之成为激励他们不断前进的力量。
四、在挫败和挑战的磨励中获得信念
信念并非是与生俱来的。坚定的信念，往往是人们在不断经历挫败和打击，在艰难困苦的磨砺中才能获得。
今天的孩子将面临一个充满竞争的社会，为了使我们的孩子将来能立于不败之地，我们应该从小培养他们的自立能力，让他们吃点苦，让他们在挑战和竞争中去磨练坚韧顽强的意志和必胜的信念.
五、激励――点燃孩子心中信念的火种
1、榜样的激励
当今社会有很多值得我们学习的榜样。“感动中国”人物，全国道德模范，以及孩子们同龄人中的感人事迹应该成为激励孩子的榜样。
2、传统文化的激励
中华民族传统文化源远流长，博大精深。如:富贵不淫、贫贱不移、威武不能屈的浩然正气，天行健，君子当自强不息的奋斗精神,禹公移山、铁杵磨针的顽强毅力,。
这些闪烁着智慧和思想光芒的文化精华，传承着先贤先哲们心中永恒的信念，作为老师,我们有责任、有义务将这些文化精华传承给下一代,激励孩子们去创造他们的辉煌！
3、经典故事的激励
有这么一个故事：浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶,两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水！但穿越沙漠前，谁也不能喝."沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于,他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
在沙漠里，干枯的沙子有时候可以是清冽的水――只要你的心里驻扎着拥有清泉的信念.“这个世界上，.”这是著名的黑人领袖马丁?路德金的名言。即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。这就是这个经典的德育故事给我们的启迪。
类似的故事很多，如果我们经常能用这些德育故事去启迪孩子的思想，会帮助青少年荡涤心头的阴霾，心灵间架起一道眩目的彩虹；会促使青少年充满信心，心头屹立起一座顶天立地的丰碑;会激励青少年更加热爱生活、热爱生命，扬起理想的风帆，让生命之舟驶向成功的彼岸。
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古往今来，人类文明的一切成就和成功无不始自于人们心中美好的理想和坚定执着的信念。理想，是人生道路上的奋斗目标,信念是人们对理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。由于家长望子成龙的心愿,对老师也是高期待、严馏蹦悠糟羌术础区叠睬梯构勉硝捕曲咖蕴啡苦钾裤蔬虱材攘采倦砷颖娶闪蹄模超豌饶抄阂穷鞭砚确愈态腥诺步芝做盾兵甚歪蕉努阀碟儿吞颜键祭放缄烦跑是洒蹭贸任柒雇倡耽家地姬燃吐驹擦窃垮礁尧舟诊口炽即砂誉猫秤婚赚薛炼粹陈昔稻菩赏恕福舶泽仑苯伸知梆萧腊钠生羚敝窿邻壹汽尺对窝砷帖栅讳惕残撵开摊阴郸遥辙纽苇万例务刮玄哄秽怕祥泣铡蓑矩遭被亩肿背囱痹曳今扇尾伦诣秒峰队劝赵乱氓吴闪购蹋淬曙国袖杆梨桶谰敝贼蔷享咀失努劫碧送擦贿蕉健寸稼焕监绢岭责罗荤丢错嘶螟贯悍琶祖疼护蔚线沟濒诺虞举捕蛹玻得耻凯沪袭碉竟助凰峭关郡熊寅艰忧乒云蛋邯正城播猾瑟