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课程老师工作总结ppt内容
练习法是学生在老师的指导下，依靠自觉的限制和校正，反复地完成肯定动作或活动方式。下面给大家共享一些关于课程老师工作总结ppt内容，希望能够对大家有所帮助。
课程老师工作总结ppt篇1
为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，为了更好的传递中华教化事业的火炬，也为了更好的实现自己的人生价值，我在教学管理过程中尤其留意加强理论学习，并结合班级详细状况、学校内外环境进行创新工作。工作中潜心致学，身体力行，用自己的热忱、激情、爱心、耐性激发学生思想上的共鸣。我主要是这样做的：
一、转变教化观念，通过综合素养评价，健全学生人格。
作为一名教化者，我明白自己应当处理好教化教学的本质问题，明白育人的真正目的是培育正直、和善、才智、健康的青年，培育具有剧烈的社会责任感和创新思维的青年，培育具有主动向上、团结协作、奋勉拼搏精神的青年。
学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。我们对孩子的教化不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。中学教化的学生生活中的一个片段，后继教化仍有许多。在日常教学中，我特别留意教化学生酷爱生活，酷爱祖国，帮助学生树立自信念，帮助他们描绘将来生好的美妙蓝图。不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。我对待学生，尤其是后进生，特殊留意用自己的满腔热忱和一片真情去感召他们、帮助他们，而没有因为他们成果差，就对他们予以卑视或忽视。
二、注意评价，发挥激励作用。
评价是实施素养教化的主阵地，评价的目的是全面了解学生的学习状况、思想状况，激励学生的学习热忱，促进学生的全面发展。评价也是老师反思和改进教学的有力手段。
1、注意对学生学习过程的评价。考察学生是否主动主动参加学习活动，是否乐意与同伴进行沟通和合作，是否具有学习的爱好，还应重视学生思索的过程。在评价学生的学录袋的方式。
2、注意评价学生对基础学问和基本技能的理解和驾驭。
3、注意对学生发觉问题和解决问题实力的评价。
4、注意评价方式的多样化。
因此，通过对学生的综合素养进行评价，有助于老师更为全面、深刻地了解学生的优势和不足，依据学生的特点，赐予学生有针对性的指导，促进学生全面而且特性的发展。
三、存在的问题及解决方法
为了更科学、有效的管理课堂，少犯错误，我不断加强自我修养，吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，努力增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。我不行以辜负孩子们那一双双求知的双眼，不行以辜负家长们那一双双期盼的目光。参照自己的自身经验，我发觉：当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。
四、换位思索，正确引导。
学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我在处理孩子问题时，就常常留意换位思索。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我基本上都是予以正确的引导，而不是劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通。
我以为：每个孩子头脑中都有两个自我，一个好我，一个坏我。学生思想的过程就是好我与坏我做斗争的过程。假如好我成功的时候多，他们就会进步，就会渐渐的迈向胜利;假如坏我占了上风，他们就会退步，就会渐渐的走向失败，最终弄的一事无成。所以，我作为班级的管理者、教化者，特殊留意适时的对孩子们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。
五、留意加强对后进生的教化工作
后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。时间告知我们：我们应当敬重、酷爱、理解学生。没有师爱，就没有教化;老师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己的特长。或许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少奢侈一点时间。其实，每一位学生的心灵深处都是一个广袤的世界，那里面有日月星辰，有江河山川、真、善、美、假、恶、丑，都存在其中。这关键就在于我们教化者的正确引导。
六、虚心请教，勇于实践，敢于创新。
三年来，只要以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限酷爱中。在今后的教学工作中我要尽可能为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。努力成为一名优秀的，学生宠爱的老师。
课程老师工作总结ppt篇2
20__年，我特别荣幸地成为__区三期培育人选的一员。对我来说，既是一种荣誉，更是一种责任。三年多来，我更加严格地要求自己，加强师德修养，努力做学生欢迎、家长认可、学校满足的老师，争做一个名符其实的。三年多来，努力根据__区教化局、__区老师培训中心的要求，履行培育的职责，现将三年多来的学习工作进行总结。
一年多来，我努力学习国家中长期教化改革和发展规划纲要，不断学习教化教学理论，同时加强课程标准的学习与解读，工作上高标准严要求。严格遵守学校的规章制度，酷爱_的教化事业，酷爱学生，团结同事，沟通合作，遵纪遵守法律，一心与__教化发展，与学校发展同进步。
作为一名负责学校德育工作的管理者，尤其要把师德建设放在第一位。在实际工作中，我常常深化校际联盟组、教研组，参与听评课、集体备课等教研活动，倾听来自不同老师的看法、想法，刚好整理选择接受推广;在实际教学中，我深化班级、课堂，与学生谈心，了解学生的内心想法，做学生的知心挚友。努力改革自己的科学课堂，努力做一名学生爱戴的好老师，创建学生喜爱的科学课堂，教化学生爱科学、学科学，用科学。
在教学实践中我不断学习，加深了对新课程与新课改的相识，更新了教化理念，强化了师德育人，提高了专业技术水平，提高了科研与管理实力。我研读了《教与学的心理学》、《第五项修 炼》、《中国成长历程》、《中国教化才智》、《给老师的一百条建议》等理论书籍，坚持每月必读《人民教化》、《__教化》、《基础教化改革论坛》、《科学课》、《中国教化报》等杂志报刊，充溢自己的思想，增加自己的理论水准，融专家学者教化才智逐步形成自己的专业理念，同时写读书笔记、随笔十万多字。
在__区教化局、__区老师培训中心和学校领导的细心支配组织下，我定期参与各级各类培训，并能仔细落实培训要求。在与全国知名专家的近距离沟通及教化发达城市的参观学习中，更开阔了我的视野，不断更新着我的教化观。
在教学中，能够反思自己的教学实践，把教研活动看作教学探讨的主阵地，把写博文当作自己的爱好，把教学反思刚好通过博客进行沟通，发挥辐射作用，目前已发表教学设计及论文20多篇。通过教研平台这一重要的沟通平台，提出教学中遇到的问题，引起大家的探讨，发表自己的教化观点，使大家在沟通探讨中共同进步。20__年1月设计的《太阳和影子》一课，在__区小学科学课程资源教学设计评比中，荣获一等奖，撰写的《科学教学策略》，在__区小学科学论文评比中，荣获一等奖。20__年X月撰写的《课程目标的落实方法略论》，在__区小学科学论文评比中，荣获一等奖。20__年X月撰写的《教学方法与教学策略的探讨》，在____区小学科学新课程教学资源论文评比中，荣获一等奖，执教的《生物的启示》一课，在__区小学科学优质课评比中，荣获一等奖。
“十五”、“十二五”期间，我分别主持并担当的《全国教化科学教化部“十五”规划课题“小学科学教科书(青岛版)的开发与利用”》之子课题《青岛版小学科学课程资源的开发与利用》和《__省教学探讨室“十二五”探讨课题“小学科学课堂规律的探讨”》之子课题《试验记录单在分组教学中的应用》的课题探讨，目前已完成结题。
20__年，《科学教学策略的探讨》课题正在申报中，20__年1月，我被评为__区20__年教研工作先进个人。20__年7月，我荣获20__——20__学年度教研工作先进个人。
三年来，作为科学学科走出的第一位“名老师”人选，我能常常为全区科学老师共享我的教学阅历和探讨成果。除了每学期起先的全区备课看法传达，校际联盟组的试验教学，德育渗透教学的培训外，我与青年老师之间还建立了亲密的师徒关系，常常通过QQ、电话、博客合作沟通，就教材、教法、教学设计、科研等方面进行探讨，年轻老师理念更新快速，课堂教学探讨有力度，课堂气氛活跃，所教学生善思乐思，爱学会学。
回首三年不断学习成长的历程，是一段美的历程。读书、看报、教学反思、科研探讨，撰写博文都成为我生命中的一部分。将来，我决心接着在反思中感悟，感悟中成长，思所得，发挥优势;思所失，弥补不足;思所新，精益求精;思所疑，加深探讨;思所难，水到渠成。做一名有效果、受欢迎的好老师。
课程老师工作总结ppt篇3
为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学年工作小结如下：
一、思想工作方面
在当今社会教化发展的形势下，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的实力，以便使自己更快地适应当今社会教化发展的形势。通过_员先进性教化的学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。
二、教化工作方面
这学年，本人接着担当二年级5班的语文、数学学科教学工作。虽然对老师岗位已经不像去年那么生疏。但是，学无止境。在这一年中，作为个人，我也不断努力学常多听老老师的课，多向同事请教，主动参与学校组织的各项青年老师的培训、竞赛和教研组公开课。通过各种方式不断提升自己的教学实力。经过一年的学习和努力，也取得了一些成果，如“校新生代”一等奖，“校读书笔记”一等奖，“校生本课堂”案例一等奖，“校粉笔字三等奖”等等。
在教学中，主动开拓教学思路，上好每一节课，把一些优秀的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在重视教学工作的同时，也注意教学阅历的积累。通过教学备课笔记、博客刚好把自己的工作心得变成文字记录下来，作为一种永久资源。通过努力，学生在这一年中也获得了较好的成果，如“班级儿歌背诵一等奖”，“镇速算竞赛”中多人获得不同奖项，学生习作发表等等。
在班主任方面，经过班会、晨会及联合各科对学生实行爱祖国、爱人民、爱团体、爱劳动、爱学习等方面的思想训诲，使学生能养成良好的班风、学风。相比去年，我增加了班干部的培育，常常给班干部定时开会,了解他们心情，激励他们大胆绽开事情。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学的学习的榜样。通过努力作为班级团体也取得了广播操竞赛二等奖，书香班级等荣誉称号。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
四、须要努力的方向
作为一名年轻老师，有着热忱，但往往缺乏阅历。在今后的工作中，仍需不断的学习和努力。比如在个人方面多看一些教学杂志，在班级管理方面，如何优化奖惩机制等等。
课程老师工作总结ppt篇4
本学期以来，我严格遵守老师职业道德规范要求，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，充分发挥学对问题的探讨、质疑意识，让学生成为课堂主子，使所任班级教学质量有了大幅度提高，一、提高教学质量，关键是上好课。下面我就对本学期的新教材教学状况作一个总结。
(一)为了提高教学质量，我做了下面的工作。
1、备课深化细致。
平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。
2、注意课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。
3、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、做好课后工作。
我着重抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，对淘气的学生我做到从友善起先，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和学生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。这样，学生对我也就漫漫的喜爱和敬重，也起先喜爱学习生物。