文档介绍：第一章
声现象
(复习课)
一、声音的产生和传播
二、声音的特征
三、噪声的危害及声的利用
(一)、知识主干梳理
产生:
由物体产生
传播
需要, 不能传声
介质:固体、和。
形式:以的形式传播
声速
影响因素
介质的种类
介质的温度
15℃空气中的声速: m/s
振动
介质
真空
液体
气体
声波
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听声的过程
耳朵:
声源的振动
鼓膜听小骨及其它组织振动
听觉神经
大脑
骨传导:
声源振动
头骨颌骨
听觉神经
大脑
听到声音的条件
1、声源振动;2、频率适当;3、有传声的介质;
4、有一定的响度;
5、听觉系统完好
1、指出下面的声音分别是由哪些物体振动发出的?
(1)二胡独奏(2)吹海螺
(3)水壶报警(4)青蛙叫声
(5)风吹树叶哗哗响
(6)风吹电线嗡嗡作响
(7)蚊子的叫声(8)气球的破裂声
二、练一练,你学会了吗?
琴弦
空气
空气
鸣囊
树叶
电线
翅膀
空气
2、在鼓面上撒一些纸屑,敲击鼓面会看到纸屑在跳动,这是由于鼓面在,这时___________是声源。如果在月球上重复这个实验,我们(选填“仍能”或“不能”)看到纸屑在跳动,但(选填“听得到”或“听不到”)鼓面振动发出的声音,其原因是: 。
振动
鼓面
真空不能传声
仍能
听不到
3、古代的士兵在行军宿营时常枕着牛皮制的箭筒睡在地上,深夜能及时听到夜袭的敌人的马蹄声,这说明了能够传声。
士兵由地面听到的马蹄声的传播速度比空气中传声的速度要。
一个人双目失明后仍能判断攻击者的方位,这是利用了。
固体
快
双耳效应
4、有句话叫“隔墙有耳”就是说把耳朵贴在墙上可以听到隔壁房间里的说话声,这个说话声是通过和传入人耳的。这说明和都能传声。骨传导就是利用了能够传声的原理。
空气
墙壁
气体
固体
固体
5、在敲响寺庙里的大钟后,有同学发现,已停止了对大钟的撞击,大钟仍余音未绝,其原因是( )
A一定是大钟的回声
B因为大钟在继续振动
C因为人的听觉发生延长的缘故
D大钟停止振动,但空气仍在振动
B
6、下列关于声现象的说法错误的是( )
A一切正在发声的物体都在振动
B月球上用无线电交谈是因为真空不能传声
C利用回声可以测定海水的深度、
D声音在固体传播速度一定比在液体中快
D