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一.(共5题，共10分)
〔   〕来测量我们的身高。
                
〔   〕。
                
〔   〕。
                
〔   〕来表示。
        
“翻拍手〞游戏中，几乎不发挥作用的感觉是〔   〕。
                
二.(共5题，共20分)
：〔      〕、〔      〕、〔      〕、〔      〕。
〔      〕、厘米和毫米。
。
庞大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴  手掌  颈；躯干；脚；耳朵
小明来到动物园里，看到了老虎与猴子，他发现老虎的身体比拟〔      〕，猴子的身体比拟〔      〕，是因为小明运用了感觉器官〔      〕，它能帮助我们识别猴子与老虎。
〔      〕，我们能够进行比拟，可以发现很多事物的不同之处。
，并且我们的身体在不断〔      〕。
三.(共5题，共10分)
。〔   〕
，回报父母的养育之恩。〔   〕
。〔   〕
。〔   〕
。〔   〕
四.(共1题，共4分)
。
 
    记录信息     指示方向     固定物体      磁悬浮
五.(共4题，共21分)
√吗？为什么？
？请在框中画图表示这种力量，并写出它的名称。
。
？
六.(共2题，共12分)
，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁〞有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统〞。
利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。
实验过程:
①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。
②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。
③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。
④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行〞了?
再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞〞吗?
想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?
“时间胶囊〞，请据此答复以下问题。
，有一项不合理，它是〔   〕
               
〔 〕。
、体重
，做出合理的推测
×的是〔 〕
，她要学会自立、自强
参考答案
一.
二.
；颈；躯干；四肢
；瘦小；眼睛
三.
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
四.
：
五.
√。因为这种行为占用了盲道，会给视觉有障碍的人造成阻碍。解析：盲道是有凸起的，能方便视觉有障碍的人感知路况，如果占用了盲道，就会给他们的出行带来障碍。
。
；用扬声器扩大声音；磁悬浮列车。
：〔1〕准备材料；〔2〕制作磁针；〔3〕安装磁针；〔4〕校验磁针；〔5〕标注磁极。
六.
，南极指向南方。
；C；B