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投资规划 南京(案例2).ppt

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文档介绍

文档介绍:【同步达纲练习】(时间45分钟,满分100分)
:(10′×5=50′)
(1)-+1-;
[来源:学科网ZXXK]
(2)-2-3+1;
(3)42÷(-1)-1÷(-);
(4)(-48) ÷82-(-25) ÷(-6)2;
(5)-+()×(-).
[来源:][来源:]
:(10′×5=50′)
(1)-23÷1×(-1)2÷(1)2;
(2)-14-(2-)××[()2-()3];
(3)-1×[1-3×(-)2]-( )2×(-2)3÷(-)3
(4)(+) ÷[-22+(-3)2-3×];
(5)-×32+×(-2)3+(-) ×624.
【素质优化训练】
:
(1)如是,那么ac 0;如果,那么ac 0;
(2)若,则abc= ; -a2b2c2= ;
(3)已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值等于2,那么x2-(a+b)+cdx= .
:
(1)-32-
(2){1+[]×(-2)4}÷(-);
(3)5-3×{-2+4×[-3×(-2)2-(-4) ÷(-1)3]-7}.
【生活实际运用】
甲用1000元人民币购买了一手股票,随即他将这手股票转卖给乙,获利10%,而后乙又将这手股票反卖给甲,但乙损失了10%.最后甲按乙卖给甲的价格的九折将这手股票卖给了乙,在上述股票交易中( )[来源:学科网ZXXK]
; ;
; .
[来源:学*科*网]
参考答案:
【同步达纲练习】
1.(1)- (2)-1; (3)-14; (4)-; (5)-
2.(1)-3 (2)-1; (3)- ; (4)1; (5)-624.
【素质优化训练】
1.(1)>,>; (2)24,-576; (3)2或6.[提示:∵=2 ∴x2=4,x=±2]. 2.(1)-31; (2)-8 (3)224
【生活实际运用】 B