文档介绍：基本信息
课题
篮球技术:投篮
作者及工作单位
 钦州市浦北寨圩中学黄庆
教材分析
1、投篮是篮球技术中的基本技术之一,也是篮球运动的基础,篮球运动实用的技术,对于其它技术的掌握也有衔接作用,掌握了投篮技术为篮球运动奠定一定的基础。
2、本节课从学生喜爱投篮的兴趣出发,让教师的教与学生对技术的追求有机的结合,同时利用多种灵活的练****方式,让学生体会到篮球运动的乐趣,让学生掌握所学动作技能,培养学生体育运动兴趣和终身体育意识。让学生终身受益。
学情分析
1、学生对篮球运动有一定的认识,但原有的技术水平不一,、性别差异,性格特点也有很明显的差异,但基本对出篮球运动都有着浓厚的热爱。
2、用力是学生学****投篮的主要障碍点。
教学目标
让70%的学生了解和运用投篮的基本技术和方法,培养学生自主学****和创新的意识,体会到篮球运动给同学们带来乐趣!
教学重点和难点
教学重点:正确掌握投篮的正确技术和用力方法。
教学难点:投篮的出球点、手型和用力。 
基本信息
课题
篮球技术:投篮
作者及工作单位
 钦州市浦北寨圩中学黄庆
教材分析
1、投篮是篮球技术中的基本技术之一,也是篮球运动的基础,篮球运动实用的技术,对于其它技术的掌握也有衔接作用,掌握了投篮技术为篮球运动奠定一定的基础。
2、本节课从学生喜爱投篮的兴趣出发,让教师的教与学生对技术的追求有机的结合,同时利用多种灵活的练****方式,让学生体会到篮球运动的乐趣,让学生掌握所学动作技能,培养学生体育运动兴趣和终身体育意识。让学生终身受益。
学情分析
1、学生对篮球运动有一定的认识,但原有的技术水平不一,、性别差异,性格特点也有很明显的差异,但基本对出篮球运动都有着浓厚的热爱。
2、用力是学生学****投篮的主要障碍点。
教学目标
让70%的学生了解和运用投篮的基本技术和方法,培养学生自主学****和创新的意识,体会到篮球运动给同学们带来乐趣!
教学重点和难点
教学重点:正确掌握投篮的正确技术和用力方法。
教学难点:投篮的出球点、手型和用力。 
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
开始部分
1、体育委员整队,检查人数。
2、师生问好
3、宣布本节课的内容和要求
4、安排见****生
1、四列横队站好,要求做到快静齐
2、明确上课的内容
3、上课时刻与老师保持协调一致
进入课堂常规,明确上课内容。
准备部分
把学生分成4个小组进行篮球热身活动
学生拿球做热身活动,要求绕圈跑。
四个小组正好在二个球场四个篮架流活动
基本部分
1、集中学生讲解示范动作
2、把学生分成4个小组进行练****br/>3、巡回指导学生练****br/>4、听取建议辅导学生。
1、学生认真听讲和思考。
2、学生先分解练****动作
3、学生完整练****动作 
4、学生提出建议自主练****br/>用篮球运动激发学生学****的兴趣 
结束部分
,并建议练****方法!
学生对练****过程和对动作技术学****的评价
师生相互配合更好的完善教学
板书设计
 
学生学****活动评价设计
 
大部分学生已初步掌握投篮的技术动作要领,少部分需个别指导。参与的积极性、对技术要求的领悟和掌握程度、自主能力和创新思维、组织能力等进行综合评价。
 
教学反思
由于学生的思想素质不同,身体素质不同,性格特点的不同,和篮球技术水平的不同,课前还没有把这些因素考虑完善,造成上课过程中的分组不够科学。就成练****过程不好辅导和学生学****的环境不完善。所以以后教学分组中要注意:1、进一步了解学生,2、注意培养骨干学生,3、因材施教。这样才可以做到教与学的相互配合,更好完善教和学!
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
开始部分
1、体育委员整队,检查人数。
2、师生问好
3、宣布本节课的内容和要求
4、安排见****生
1、四列横队站好,要求做到快静齐
2、明确上课的内容
3、上课时刻与老师保持协调一致
进入课堂常规,明确上课内容。
准备部分
把学生分成4个小组进行篮球热身活动
学生拿球做热身活动,要求绕圈跑。
四个小组正好在二个球场四个篮架流活动
基本部分
1、集中学生讲解示范动作
2、把学生分成4个小组进行练****br/>3、巡回指导学生练****br/>4、听取建议辅导学生。
1、学生认真听讲和思考。
2、学生先分解练****动作
3、学生完整练****动作 
4、学生提出建议自主练****br/>用篮球运动激发学生学****的兴趣 
结束部分
,并建议练****方法!
学生对练****过程和对动作技术学****的评价
师生相互配合更好的完善