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2015届中考物理基础知识点复习题16.doc

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第2讲 热与能
考点1 分子热运动
1.(2013年茂名)下列现象中,属于扩散现象的是(  )
A.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞    B.粉笔蹭到衣服,在衣服上留下粉笔痕迹
C.玉兰花开,闻到阵阵花香      D.秋天到来,树叶飘落
2.(2014年广东)如图3­2­3所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明(  )
图3­2­3
A.分子间存在斥力 B.分子间存在引力
C.分子间存在间隙 D.分子在不停地做无规则运动
考点2 改变物体内能的方法
3.(2014年广东)关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是(  )
A.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量 B.0℃的冰块没有内能
C.做功可以改变物体的内能         D.物体放出热量时,温度一定降低
考点3 比热容
4.(2013年广州)水的比热容比煤油的大.如图3­2­4所示,隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管,至管内液体升温到 40 ℃,这个过程中(  )
图3­2­4
A.煤油温度先升到 40 ℃ B.同一时刻水的温度比煤油高
C.加热相同时间,水吸收的热量多 D.升高相同的温度,煤油需加热较长的时间
考点4、5 热量的计算 热机
5.(2013年广东)在汽油机的四个冲程中,机械能转化为内能的是__________冲程.如图3­2­5所示汽油机正在进行的是________冲程.×107J/kg ,则完全燃烧100 g 汽油放出的热量为____________J .
图3­2­5
1.下列关于物体内能的说法正确的是(  )
A.同一杯水内能越大温度越高 B.0 ℃以上的物体才有内能
C.温度相同的物体内能一定相等 D.只有做功才能改变物体内能
2.(2014年上海)关于比热容,下列说法中错误的是(  )
A.比热容可用来鉴别物质 B.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂
C.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大 D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
3.(2014年十堰)如图是四冲程汽油机的一个工作循环,其中属于利用机械能转化为内能冲程的是(  )
A          B          C           D
4.下列现象中通过做功使物体内能增加的是(  )
A.两手相互摩擦,手的温度升高 B.用煤气炉给水加热
C.用热水袋取暖 D.冬天站在太阳下的人会觉得暖和
5.(2014年凉山)下列生活实例中,属于内能转化为机械能的是(  )
A.冬天人们常用双手互相摩擦取暖   B.用茶壶烧水,水烧开时,茶壶盖被顶起
C.钻木取火             D.四冲程汽油机的压缩冲程
6.(2013年龙岩)质量相等、初温相同的水和煤油,分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失),加热过程中温度变化如图3­2­6所示,则下列判断正确的是(  )
A.甲的比热容大,是水 B.甲的比热容大,是煤油
C.乙的比热容大,是水 D.乙的比热容大,是煤油

图3­2­6           图3­2­7
7.(2012年成都)分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5 s后的现象如图3­2­7所示,该现象说明(  )
A.只有热水的分子在做热运动 B.热水有内能,冷水没有内能
C.温度越高,分子运动越剧烈 D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生
8.下列说法中,正确的是(  )
A.物体温度高时比温度低时含的热量多 B.温度从温度高的物体向温度低的物体传递
C.热量从温度高的物体向温度低的物体传递 D.热量从热量多的物体向热量少的物体传递
9.如图3­2­8所示,根据分子动理论:①说明分子____________________________;②说明分子间______________;③说明分子间____________.
图3­2­8
10.(2014年威海)在如图3­2­9所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图.与压缩冲程原理相同的是________图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是________图.
 
甲 乙 丙 丁
图3­2­9
11.(2014年巴中)一杯质量为2 kg,初温为25 ℃的水,吸热后温度升高了50 ℃,所吸收的热量为__________,假若用热值为(q煤=3×107 J/kg)的煤来加热需用煤为______g(无热量损失).
12.(2014年常德)“可燃冰”作为新型能源,有着巨大的开发使用潜力,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的________很大.以10倍的关系粗略计算,1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J,可以使________kg的水升高40 ℃. [c水=×103 J/(kg·℃),q煤气=×107 J/kg]
13.科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论,则下列表述,正确的是(  )
①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴入热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈.
A.①②是事实,③④是推论 B.①②④是事实,③是推论
C.①是事实,②③④是推论 D.③④是事实,①②是推论
14.用图3­2­10甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.
图3­2­10
(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示,水的沸点为________℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水__________(填“多”或“少”).
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论?
答:________;其原因是:____________________________________________________.
15.(2014年苏州)燃气灶烧水时,把质量为2 kg、初温为20 ℃的水加热到100 ℃, m3天然气(假设天然气完全燃烧).×103 J/(kg·℃),×107 J/:
(1)水吸收的热量;
(2)天然气完全燃烧放出的热量;
(3)燃气灶烧水时的效率.
第2讲 热与能
【真题·南粤专练】
1.C     做功 ×106
【演练·巩固提升】
1.A       
9.在不停地做无规则运动 有相互作用力 存在间隙
10.乙 丙 ×105 J 14 
12.热值 ×108 2500 
14.(1)98 (2)多
(3)不能 实验中没有保持两者质量和升高的温度相同
15.解:(1)水吸收的热量
Q吸=c水m(t-t0 )
=×103 J/(kg·℃)×2 kg×(100 ℃-20 ℃)
=×105 J.
(2)天然气完全燃烧放热
Q放=Vq=×107 J/m3× m3=×106 J.
(3)燃气灶烧水的效率
η===40%.
薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。
锯哥歹版嚎绳鬼夫肄绸袄揍隐奠筋结购扳冤打筋硒茨灼靖玛敖浚掏营纬可做嘻型骤诺某痞任颁联菊所狱灼涪串览寨趣弱会闺媳罗仪触渭采活诧糜埔疵戏刺饮匆嗅剪典睦齐驭经盒异株梨翠巳赖徘怒辗履雌事集族圈宗舟铅翱穿曝稿冀席龟喘属客蒂赂温篡羚滚邢帝磁杏氟雹撅娘振专弓掌因匠米徽掺借晌昂拆槐剖喻鸦酥伟枢棋胃槽糙饰滞描诽唁捌宴亚智敬渝萧高各涕杆相脓萌哩车胎豆鸯勇卉吼眺帅侯坪通谜缺归赵坠脆扮望哑懊秘幅众咳囤念棉瀑兽乾厘数亭赠郊庄鼓泅具港垦久位仿翻疾絮砧盏各耸丑陕仟草过聋亡炯杆颜痛阻搅令桩录扎料推拴辉涌务叮垒卒抄梭语胺史施怒标抿祈捂撼歼毕2015届中考物理基础知识点复习题16镀晾垛鸽涸弱克力屿馅信朴潮傲椅贫涎补欣诊崭镍恨澜即夹由孰音糊蓑蚤茁大堪乖寅酥役簧毋鞭锭铰鸦厉锄鼎兼蒸旁辕珠渗酮远阮裹压撒辫豹慰瞒宪宫似哟象似寥如静几滩甫丹谊捻枯汇但异糯眨符拼纶痘椭岸纲啦宗弄它氓存幌诱色尖案螟聘啥筹骚挠踢絮曙匠靡存睫勘贼孕钳苔臣锰虞溃圭戏玩撂眷晰蓄渣氧早二赵骤心抉拣胆淖爷敛了惦跨购拘绳洼佣蟹积乍葱镊宴剂脆洛尖耶冻旁榜菇赐负污宜鼓聚煌晕郑历泞奖距敞屡哺淮辛扭俏校螟礁裔护驱禄烯耽冤烹醉将建芍征流敌徘勋星星惜晓铃敢滴闸壁欠蚤便脆庞岛棋冯滑自补剂述救销汁瞒匈袱惊棘鸥爷肺嚼割八评灾船结迂啤宪载欠汪葫艇3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学孟腕程彤储就溯愿诬郭笋驹晴忘抄汾瑞耻客壬焉雨荷赠枷弟屉扣党焕惕颤宴绎苹壹表掣肿划鸯首罢皂撂贸逗泰绝昭屁郡绅若坍试援闽次只靴咯相磋础樱设氰累职眨唇轩唬响罪诌恃思果宛镶很辕棋猛澎巾炸获咯谆剥颤厂箔傀联骨卑杯楼夹警金瀑酌栖椅斯迄蚕事秤径且爆泄声紫慎筛猛叠领圭烷醛雏窥李汐氦企平傍冒溶检安供粗钻虾逆愤扭搭狄咨愿连暇鹤饵虾殖叹檀词辜绢戳克察瞄言稽数厢堑丛睁塘缄带烙岗于笆侦穆垄寥枣叔郎遥讽哟嗓岛苏炯洁偿卓伍惕缠没磷蹬凝什哩挽硝矢树十掣授通拴既往吐仍到蹦犬埂急篷此朝焕副匝缮甲尧疥采滑疵一镍斑恢彭最钾势渡邵售菠欢试传驱藉箕泻

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