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注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.2021年12月9日,神舟十三号“天宫课堂”活动采用天地互动的方式进行,在400公里外的太空课堂上,航天员展示了中国空间站的工作生活场景,演示了部分科学实验。神舟十三号搭载一个神秘的“盒子”,其中不仅有土壤、空气、水和透明设备等,还有棉花、油菜、土豆、拟南芥、果蝇等生物。下列有关叙述错误的是( )
,这个“盒子”能形成一个简单、微型的生态系统
B.“盒子”中的生物包括生产者、消费者和分解者
C.“盒子”中的生物在失重状态下一定会发生有利的基因突变,从而产生太空新种
D.“盒子”中存在营养结构,具有简单的食物链
2.细颗粒物()粒径小,相对面积大,易附带有毒、有害物质,且在大气中的停留时间长、输送距离远,因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。,其中正确的是( )
选项
推论
A
损伤呼吸道黏膜
不影响免疫功能
B
损伤巨噬细胞
不影响非特异性免疫
C
损伤骨髓造血微环境
影响非特异性免疫
D
导致唾液中溶菌酶减少
影响第二道防线
3.害虫甲有天敌乙和丙,同时丙是乙的天敌。乙的成虫可攻击甲,且能将卵产入甲体内,乙的卵在甲体内发育成幼虫后,该类甲个体会疯狂地摇摆,从而易被丙发现而被捕食。下列分析错误的是( )
,这对甲种群的生存是有利的
,以含碳有机物的形式进入乙和丙体内
4.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是()
5.如图是某哺乳动物血糖升高时,肝脏细胞内糖代谢的部分过程示意图,下列叙述错误的是( )
,除图示过程外,葡萄糖进入肝细胞还可合成肝糖原
,与肝细胞膜上的受体结合后促进如图所示过程
,在有氧条件下进入线粒体被彻底分解为CO2和H2O
6.下列有关内环境稳态的表述,正确的有几项( )
①人中暑后,内环境稳态没有遭到破坏
②溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分
③血浆的成分相对稳定时,机体就达到稳态,人一定不会患病
④人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变
⑤血浆成分中含有CO2、尿素、纤维素等
⑥在神经和体液调节下,人体内环境就能维持相对稳定
7.某兴趣小组欲探究NAA对扦插枝条生根的最适浓度,进行了预实验,结果如下图。下列有关实验分析正确的是( )
,其生根是NAA作用的结果
,扦插顺序不变,结果相同
8.(10分)下列不属于细胞凋亡的是
二、非选择题
9.(10分)人体的一切生命活动都离不开神经系统的调节和控制,根据下面两图回答生活实际问题:
(1)甲图1处感受器受到刺激产生兴奋时,兴奋处膜电位表现为_________________的动作电位,与邻近的未兴奋部位之间形成了_________________,兴奋沿反射弧传导并最终完成缩手反射,该反射属于______________(填“条件反射”或“非条件反射”),针刺后机体是先缩手然后才产生痛觉是因为兴奋传到大脑皮层经过了较多的_________________进行信号转换,传递速度慢。
(2)用乙图中序号和字母写出婴儿完成排尿反射的反射弧:感受器→_________________,成年人有意识地憋尿是因为大脑皮层对图中_________________(填数字或字母)的控制,临床上高位截瘫导致⑩损伤的病人是否能完成排尿?______(填“是”或“否”)。
(3)人受到惊吓时会表现为瞳孔扩张、心跳加速,此时_________________(填“脊髓”或“脑和脊髓”)发出的_________________神经活动占据优势,支气管_________________(填“扩张”或“收缩”),胃肠的蠕动_________________(填“加快”或“减缓”)。
10.(14分)糖尿病是一种以慢性血糖增高为特征的代谢性疾病,多数患者由于机体的胰岛素分泌量不足导致患病。下图表示胰岛素调节血糖的作用机理。
(1)依据图1可知,胰岛素与靶细胞上的_____结合后,除可促进组织细胞对葡萄糖的利用与储存(如图中的①和②)外,还可经过一系列的信号传导,最终使组织细胞膜上的_____增多,促进组织细胞对葡萄糖的摄取。
(2)胰岛素的分泌量受到多种因素的影响。研究发现口服葡萄糖对胰岛素分泌的促进作用明显高于静脉注射,该现象与体内肠促胰素(GLP-1)的增加密切相关,肠道中的内分泌细胞可在碳水化合物的刺激下分泌GLP-1,该物质极易降解。研究者将一定量的GLP-1注射给糖尿病患者后,测定相关指标,结果见图2。
①通过分析可知,GLP-1可通过_____降低血糖。
②如果患者的血糖恢复至正常范围后,仍继续注射GLP-1,发现其胰岛素水平不再增加,说明_____,使用GLP-1治疗糖尿病可以避免低血糖的发生。
③若要将GLP-1应用于临床,结合其作用及特点,药物开发的思路为_____。
11.(14分)科学家研制了一个充满电解质溶液的大塑料袋,并用它来抚育早产的羊羔。羊羔在此“人造子宫”中待了4周。足月后,研究者发现,它们与在母羊子宫中待到足月出生的小羊一样健康。下列叙述中错误的是()
,羊羔也不会立即死亡
,则羊羔不能存活
、泌尿系统排到体外
,可以不依赖羊羔自身的调节而实现稳态
12.高粱是世界五大谷类作物之一,是重要的粮饲兼用的作物。土壤缺硒使得粮食作物中硒含量偏低,最终导致人体缺硒而易患病。为培育富硒高粱,研究人员设计了5组实验,叶面喷施不同剂量亚硒酸钠溶液,观察高粱叶片的各项生理指标,得到如下表结果。请回答下列问题:
处理方式
SPAD值(叶绿素相对含量)
净光合速率μmolCO2·m-2·s-1
气孔导度mmol·m-2·s-1
籽粒含硒量mg/kg
T0(清水)
51.21
25.3
0.18
0.161
T1(40mg/kg亚硒酸钠)
52.46
27.5
0.21
0.226
T2(80mg/kg亚硒酸钠)
58.30
32.5
0.23
0.277
T3(120mg/kg亚硒酸钠)
56.53
29.4
0.20
0.634
T4(160mg/kg亚硒酸钠)
49.90
26.7
0.19
0.824
(1)高粱叶片中的叶绿素主要分布在_______(答具体场所)上,主要吸收_______光(填光质)。
(2)气孔导度代表气孔的开放程度,是影响叶片内外气体交换的重要因素。高粱植物叶片通过气孔吸收的CO2在细胞___________(答具体场所)中被固定形成C3,C3的还原需光反应阶段提供_________才可完成。
(3)T2组的高粱的净光合速率最高,请据表分析,可能的原因是_____________。
(4)国家粮食作物富硒标准是含硒量不得超过0.3mg/kg,否则容易导致人体中毒。结合本实验的结果分析,研究人员提出采用叶片喷施80mg/kg亚硒酸钠的方法培育富硒高粱,从高粱籽粒角度分析,其原因是_____________。
参考答案
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、C
【解析】1、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性、随机性、不定向性、多害少利性。
2、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。
【详解】A、生态系统是指在一定地域内,所有生物与其生活的无机环境所形成的统一整体。这个“盒子”中既包括植物、动物和微生物,也包括了无机环境,故这个“盒子”能形成一个简单、微型的生态系统,A正确;
B、棉花、油菜、土豆和拟南芥属于生产者,果蝇属于消费者,微生物等属于分解者,故“盒子”中的生物包括生产者、消费者和分解者,B正确;
C、基因突变具有不定向性,且具有多害少利性,故在失重状态下不一定会发生有利的基因突变,C错误;
D、“盒子”中生物种类较少,但也存在简单的营养结构,生产者和消费者之间具有简单的食物链,D正确。
故选C。
2、C
【解析】颗粒物如有硅尘入肺可能会破坏吞噬细胞的溶酶体膜,释放水解酶破坏细胞结构,,是因为该颗粒中有相关的过敏原。
【详解】A、呼吸道黏膜属于人体第一道防线,属于非特异性免疫,损伤呼吸道黏膜会影响免疫功能,A正确;
B、巨噬细胞既参与非特异性免疫也参与特异性免疫,B错误;
C、骨髓是免疫细胞分化的场所,免疫细胞参与非特异性免疫过程,故损伤骨髓造血微会环境影响非特异性免疫,C正确;
D、唾液中的溶菌酶属于第一道防线,唾液中溶菌酶减少会影响第一道防线,D错误。
故选C。
3、D
【解析】根据题干信息分析,害虫甲有天敌乙和丙,同时丙是乙的天敌,因此丙和乙之间存在捕食和竞争关系;乙的成虫攻击甲并将卵产入甲体内,卵发育为幼虫后导致甲疯狂摇摆而被丙发现并捕食。
【详解】A、根据以上分析已知,乙和丙的种间关系是捕食和竞争,A正确;
B、丙捕食疯狂摇摆的甲,使体内有乙幼虫的甲个体死亡,客观上促进了甲种群的发展,有利于甲的生存,B正确;
C、体内有乙幼虫的甲摇摆身体为丙提供了一定的信息,这种信息是通过行为传递的,属于行为信息,C正确;
D、甲、乙、丙都是消费者,碳都以含碳有机物的形式进入它们体内,D错误。
故选D。
4、D
【解析】生产者为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,是生态系统的基石;分解者能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,是生态系统的重要成分。
【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生产者、分解者和消费者,生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用把无机物合成有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节。
故选D。
5、C
【解析】1、图中X是丙酮酸,在有氧情况下,丙酮酸进入线粒体进行有氧呼吸的第二和第三阶段。
2、血糖浓度高时,胰岛素分泌增加。胰岛素加速组织细胞摄取、利用、储存葡萄糖,使血糖浓度降低。
3、白蛋白属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:在核糖体上合成,经内质网加工运输到高尔基体,再由高尔基体进一步加工为成熟蛋白质运输到细胞膜,最后由细胞膜外排出去。
【详解】A、血糖浓度主要是指血液中葡萄糖的浓度,A正确;
B、血糖浓度升高时,胰岛素增加,使得葡萄糖进入肝细胞后可合成肝糖原,B正确;
C、如图过程所示应为降血糖过程,胰岛B细胞可以分泌胰岛素,胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素,胰岛素与肝细胞膜上的受体结合后可以降低血糖浓度,C错误;
D、据图分析,X为葡萄糖分解生成的丙酮酸,在有氧条件下进入线粒体被彻底分解为CO2和H2O,D正确。
故选C。
6、A
【解析】1、内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,保持体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分的动态平衡;
2、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,受神经—体液—免疫调节网络的共同调节。
3、内环境的成份包括:①生物体所需的营养物质,如氨基酸、脂肪酸、甘油、葡萄糖、无机盐、蛋白质等;②生物体的各种代谢废物,如尿素等;③各种气体,如氧气、二氧化碳等;④各种调节物质如:抗体、激素等。
【详解】①天气炎热,超出人体调节能力,使内环境稳态遭到破坏出现中暑现象,属于内环境稳态失调,①错误;
②溶菌酶、血浆蛋白、抗体属于内环境成分,载体不是内环境成分,②正确;
③内环境稳态是内环境中各种成分和理化性质保持相对稳定的状态,血浆只是其一部分,所以只要血浆的成分稳定时,机体达到稳态是错误的,③错误;
④人体内环境稳态是内环境的温度、渗透压和酸碱度的相对稳定,④错误;
⑤纤维素是植物细胞特有的多糖,血浆中没有纤维素,⑤错误;
⑥人体内环境通过神经—体液—免疫调节网络的调节维持相对稳定,⑥错误。综上所述,正确的只有②,A正确。
故选A。
7、A
【解析】分析题意可知,本实验目的是探究NAA对扦插枝条生根的最适浓度,则实验的自变量是NAA浓度,因变量是生根状况,据此分析作答。
【详解】A、据图可知,实验范围内B组的生根数最多,故为进一步探究最适浓度,可在B组浓度两侧适当加减B组NAA浓度范围内正式实验,A正确;
B、实验条件的选择主要是确定NAA促进枝条生根的最适浓度,B错误;
C、适宜浓度的NAA可以促进生根,自然扦插的枝条生根与其体内的生长素等激素有关,C错误;
D、NAA的作用能促进细胞分裂与扩大,诱导形成不定根等要先促进根部细胞分裂、长出不定根来增加成活率,因此需要处理扦插枝条的形态学下端,D错误。
故选A。
8、C
【解析】细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。细胞坏死是由外界环境因素引起的,属于不正常的细胞死亡,对生物体有害。
【详解】A、蝌蚪在个体发育过程中尾消失属于细胞凋亡,A正确;
B、人皮肤表皮细胞脱落属于细胞凋亡,B正确;
C、某人部分脑细胞由于缺氧而死亡属于细胞坏死,C错误;
D、人体红细胞每时每刻都在死亡,属于细胞凋亡,D正确。
故选C。
二、非选择题
9、(1) ①.外负内正 ②.局部电流 ③.非条件反射 ④.突触结构
(2) ①.⑦→B→⑧→⑥ ②.B ③.是
(3) ①.脊髓 ②.交感 ③.扩张 ④.减缓
【解析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去。
2、反射弧是实现反射活动的神经结构.由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成.神经系统的活动是各种各样简单或复杂的反射活动,反射弧的结构也有简有繁。在最简单的反射弧中,传入神经元和传出神经元直接在中枢内接触,称为单突触反射,如膝跳反射。复杂的反射弧有许多中间神经元。
3、交感神经兴奋的时候会引起机体耗能增加,器官功能活动增强比如心率加快,血压升高,呼吸加快,血糖升高,而胃肠道蠕动分泌功能受到抑制。副交感神经系统兴奋会抑制机体的损耗,增加储能,也就是和交感神经的作用其实是互相拮抗的。
【小问1详解】
甲图1处感受器接受刺激产生兴奋时,细胞膜对Na+的通透性迅速增加,Na+内流,使细胞膜电位由外正内负变为外负内正,兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去。据图可知,该图中反射弧位于脊髓,该反射属于非条件反射。缩手反射的神经中枢在脊髓,感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的,必须经过脊髓上行传导到大脑,经过了较多的突触结构进行信号转换,才能产生感觉,因此先缩回手后感觉到疼痛。
【小问2详解】
完成反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。婴儿排尿反射的中枢在脊髓,所以婴儿完成排尿反射的反射弧感受器→⑦传入神经→B神经中枢脊髓→⑧传出神经→⑥效应器。排尿反射的中枢在脊髓,成年人有意识地憋尿,这说明位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,即大脑皮层对图中B脊髓的控制。据图可知,高级中枢大脑皮层通过⑩传出神经调控低级中枢脊髓,临床上高位截瘫导致⑩损伤的病人,排尿反射正常,但不能有意识排尿。
【小问3详解】
交感神经是植物神经系统的重要组成部分,是由脊髓发出的神经纤维到交感神经节,再由此发出纤维分布到内脏、心血管和腺体。人受到惊吓时会表现为瞳孔扩张、心跳加速,此时交感神经兴奋,交感神经是由脊髓发出的,除此之外,还会表现支气管扩张,胃肠道蠕动分泌功能受到抑制,蠕动减缓。
【点睛】本题考查神经调节的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。
10、(1) ①.胰岛素受体 ②.GLUT-4(葡萄糖转运蛋白)
(2) ①.促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌 ②.GLP-1的降糖作用依赖于血糖浓度 ③.开发GLP-1类似物,使其既保持功效,还不易降解(或开发抑制体内GLP-1降解的药物)
【解析】由图可知,胰岛素与靶细胞上的受体结合后,经过一系列的信号传导途径,一方面能促进含GLUT-4的囊泡转移到细胞膜上,增加细胞膜上运输葡萄糖载体(GLUT-4)的数量,增加组织细胞对葡萄糖的摄取;另一方面促进组织细胞对葡萄糖氧化分解、合成糖原、转化成脂肪、某些氨基酸等非糖物质,即加速组织细胞对葡萄糖的利用和储存。图中的①、②分别代表合成糖原、转化为非糖物质。
【小问1详解】
由图可知,胰岛素与靶细胞上的受体结合后,经过一系列的信号传导途径,促进含GLUT-4的囊泡转移到细胞膜上,增加细胞膜上运输葡萄糖载体(GLUT-4)的数量,增加组织细胞对葡萄糖的摄取。
【小问2详解】
①通过曲线分析可知,GLP-1注射后,血糖浓度降低,胰岛素升高,胰高血糖素含量降低,所以可以推测GLP-1可通过促进胰岛素分泌、抑制胰高血糖素分泌来降低血糖。
②如果患者的血糖恢复至正常范围后,仍继续注射GLP-1,发现其胰岛素水平不再增加,说明GLP-1的降糖作用依赖于血糖浓度,而不是一味将血糖,可以将血糖稳定在一定的范围内,因此使用GLP-1治疗糖尿病可以避免低血糖的发生。
③若要将GLP-1应用于临床,结合其作用及特点,药物开发的思路为开发GLP-1类似物,使其既保持功效,还不易降解或开发抑制体内GLP-1降解的药物。
【点睛】本题主要考查的是血糖平衡的调节,只要是分析图中的过程,理清GLP-1降血糖的原理。
11、D
【解析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:内环境的化学成分和理化性质处于相对稳定的状态。
(2)机制:神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。其中水和无机盐等平衡调节依赖于神经和体液调节,侵入人体病原微生物的清除依赖于免疫调节。
(3)能力:人体维持稳态的能力是有一定限度的。当外界环境的变化过于剧烈或人体自身调节功能出现障碍时,稳态就会遭到破坏。
(4)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
【详解】A、根据题意分析,充满电解质的塑料袋模拟羊的子宫环境,羊羔在其中生活,需要依赖血氧交换系统获取所需的营养物质,如果血氧交换系统发生故障,短时间内氧气供应不足,羊羔可以通过无氧呼吸为生命活动提供能量,不会立即死亡,A正确;
B、动物细胞在蒸馏水中会吸水膨胀,甚至会发生细胞吸水涨破,所以羊羔在蒸馏水中不会存活,B正确;
C、羊羔通过细胞代谢产生的废物,可通过自身的循环系统和泌尿系统、呼吸系统排出,C正确;
D、人造子宫能提供羊羔发育所需的各种条件,同时也要依赖羊羔自身的调节而实现稳态,D错误。
故选D。
12、 ①.类囊体薄膜 ②.蓝紫光和红光 ③.叶绿体基质 ④.ATP、[H] ⑤.80mg/kg亚硒酸钠一方面使叶绿素含量升高,从而提高光反应速率;另一方面提高气孔导度,增强叶片吸收CO2的量,从而提高暗反应速率 ⑥.在该条件下,植物的净光合作用最高,植物籽粒有机物积累最多,同时籽粒含硒量符合安全标准(籽粒含硒量未超标)
【解析】光反应和暗反应:
比较项目
光反应
暗反应
场所
基粒类囊体膜上
叶绿体的基质
条件
色素、光、酶、水、ADP
多种酶、CO2、ATP、[H]
反应产物
[H]、O2、ATP
有机物、ADP、Pi、水