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2025年于立德树人的满分作文
于立德树人的满分作文精选篇1
今日我们上了品德课，讲的是丹丹帮妈妈打扫房间，丹丹体会到了妈妈的辛苦。
这不禁让我想起了姥姥扫地时的情景。有一次，我不当心把雪碧滴到地上了，我告知了姥姥。姥姥生气地说：“什么?你把雪碧滴到地上了，我辛辛苦苦把地扫干净了，你……”。我心想，我告知你了，你还骂我。因此，我发火了，大声地对着姥姥说：“烦死人呀!”
然而，当我第一次扫地的时候，一起先，觉得很好玩，可是扫着扫着，我越来越累。扫完地后，我觉得又累又懊悔，懊悔上次对姥姥发火。
这下我可体会到了姥姥有多辛苦了，就像课本中的丹丹也体会到了妈妈的辛苦。我长大以后，也要帮姥姥做更多的家务，好报答她。
相关教材：小学《品德与社会》第七册其次课《今日我当家》
今日我们上了品德课，讲的是丹丹帮妈妈打扫房间，丹丹体会到了妈妈的辛苦。
这不禁让我想起了姥姥扫地时的情景。有一次，我不当心把雪碧滴到地上了，我告知了姥姥。姥姥生气地说：“什么?你把雪碧滴到地上了，我辛辛苦苦把地扫干净了，你……”。我心想，我告知你了，你还骂我。因此，我发火了，大声地对着姥姥说：“烦死人呀!”
然而，当我第一次扫地的时候，一起先，觉得很好玩，可是扫着扫着，我越来越累。扫完地后，我觉得又累又懊悔，懊悔上次对姥姥发火。
这下我可体会到了姥姥有多辛苦了，就像课本中的丹丹也体会到了妈妈的辛苦。我长大以后，也要帮姥姥做更多的家务，好报答她。
于立德树人的满分作文精选篇2
“叮零零”上课铃响了，我们像平常一样坐在教室里，等待着老师来上这堂品德与社会课。
不一会儿，任课的孙老师便迈着轻快的脚步走了进来，她别出心裁地对我们说：“同学们，今日我‘退位让贤’，由雷蕾同学来给我们上《我是自己的主子》一课，好不好?”“好!”我们齐声答应。因为大家都觉得由学生给学生上课这种形式很簇新，所以教室里立即引起了一阵不小的骚动。
于是，雷蕾在我们的掌声下走上了讲台。雷蕾不愧是我们班的班长，她讲得娓娓好听，滔滔不绝，同学们都听得入迷了。这时，雷蕾向大家提出了一个问题：“你们认为究竟什么是擅长思索呢?”
同学们马上举起了自己的手，各抒己见——
尹锐同学说：“不迷信权威就是独立思索。”
高易同学说：“不请教别人就是独立思索。”
徐颖同学说：“和别人说的不一样就是独立思索。”
雷蕾用老师那标准的微笑点了点头：“同学们说得都很不错，但是我觉得还是高易同学说得较为精确些。”
时间过得真快呀，没过了一会儿便下课了。孙老师兴奋地对雷蕾说：“我们当老师的后继有人了!”
这节课既好玩又有意义，我恒久也不会遗忘，因为它不仅熬炼了同学的自我表达实力，还让我们明白了该怎样做自己的主子。
通过这节课，我懂得了人只有多实践，多熬炼，水平才会提高，你说雷蕾若不是经过之前当班长多数次在讲台上的熬炼，今日能讲得这么好吗?
于立德树人的满分作文精选篇3
品德，对人类是最重要的，是人类不能侵扰的。品德可以掌控你的命运，假如你侵扰了它，你的命运将变得糟糕，品德是一种力气，一种激励。一个人品德的好坏，将对他的一生有着重大意义。
记得有一次，奶奶叫我把垃圾桶里的垃圾倒在垃圾箱里，我提着垃圾急匆忙的直往垃圾箱奔。眼看就要到了，我就站在那，手往上一举，右手一扔，想把垃圾投进垃圾箱。正转身离开，只听扑通一声垃圾掉在了地上。我下意识的转过身看了一眼，但并没有将垃圾捡起来。因为我心想：“捡不捡都无所谓，捡了也是白捡，还不如不捡，奢侈时间”。便大步的走了，刚要到家的时候，有一个声音，那声音不知从哪传来。听这稚嫩的声音，似乎是一个小女孩。正打算回头看，突然从我后面窜出来一个小女孩，双手叉腰，两眼瞪着我说：“大姐姐请你把你刚才乱扔的垃圾捡起来，扔在垃圾箱里”。我说：“你管得着吗，狗咬耗子，多管闲事。”小女孩反对说：“你这样会污染环境的。”我没有理睬小女孩，转身就走。
就在这时，垃圾箱边隐隐传来了哭声，走过去一看，原来是我的扔的垃圾里有一块西瓜皮掉在了地上，害男孩摔倒在地。只听男孩说：“是谁这么不讲卫生，把西瓜皮扔在地上!”说完男孩爬起来，拍拍身上的灰尘，捡起西瓜皮以及我扔在地上的垃圾放进了垃圾箱，然后生气的走了。
看着男孩离去的背影，我似乎明白了点什么——我们从小就要养成好的品德和行为!
最终，我想说：感谢你——小男孩!哦，还有小女孩!
于立德树人的满分作文精选篇4
看到这个题目，你是不是想知道这个挚友是谁?她就是 “班长大人”——余可天。她是一个爱做好事的同学，就拿刚才的事来说吧!
今日的语文课是作文课，庞老师把作文稿纸发下来了，我拿着稿纸一撕，呀，第一张纸被撕破了一大条!我想：我可不要用“破纸”。于是，我又撕了一张，其次次我撕得更当心了，终于没破。我想：这纸这么难撕，不如我帮他们全撕了吧!“哎呀!”我小声地叫了一下，怎么了?原来，又有一张约被我撕破了一点。这下可是好心办了坏事，算了!我只能硬着头皮把纸往下传了。
我把纸传给了陈澍，陈澍把那三张纸看了又看，经过一番深思熟虑，她选了唯一一张好的，把另两张有破损的纸传给了余可天。
正好，我转过头看到了余可天：一起先，她一手拿着一张纸，一会儿看这张，一会儿看那张。一会儿，她的眉头紧皱，似乎在思索着什么，一会儿，她又转过头去看看后面的陈若璇，她手里紧握着那两张纸，迟疑不决。过了一会儿，让我惊异的一幕出现了，你猜怎么着：余可天竟然选了破得较多的那张纸给自己。
此时，我突然感到无比的惭愧：纸其实是我撕破的，但我给自己选了张不破的纸，而余可天却把破的最厉害的纸留给自己。余可天的好不仅表现在仔细学习、成果优秀上，更值得我学习的是她这种孔融让梨的高尚品德。
于立德树人的满分作文精选篇5
我在一本书上看了一则寓言，深受启发。
寓言内容是这样的：一位国王没有儿子，为了给国家找一个好的继承人，国王实行了一场竞赛。让参与竞赛的人带上20只羊，一把刀，一些水和一点食物，在沙漠里走20天，坚持到最终的就是国王的继承人。
这个消息象生了翅膀一样很快传遍全国，几乎全部的青壮年都报名参与了。有个人要杀羊,，有些人吃不了这种苦，自己放弃了。最终，只有几个人见到了国王。有个人兴奋地介绍自己有多聪慧;有一个人炫耀自己有多能干;有一个人表明自己有多坚持。只有一个年轻人一言不发。国王于是就选择了年轻人作为自己的接班人。人们很惊奇，国王说明说：第一批被淘汰的人是因为没善心，对羊是这样，对我的子民也不会好;其次批被淘汰的是因为没恒心，没有坚持到最终的志气;第三批被淘汰的是因为他们太不虚心了，取得一点成果就夸夸其谈。那么，同时具备善心、志气和虚心的人自然就是将来的国王了。
看完这则寓言，我不由想到：这场竞赛其实是一场品德大比拼。人生之中，这样的考场到处都有诚信与财宝、良知与权贵……只有通过品德考场，被选拔出来的人才，才是真正品德兼备的人，而大的成就和成功的光彩，往往会属于他们。
于立德树人的满分作文精选篇6
“给于你了，我便不期望回报。假如付出，就是为了有一天索取，那么我将变得渺小……”
真是六月的天，娃娃脸哪!今日中午上学时还万里无云，不知怎么了，就变成“万里乌云”了。我坐在阴暗的教室里学习。
“轰隆”一道闪电划破天空，我吓得呆若木鸡，是同学的提示我才起先用心致志的学习了。“哗啦啦……”“啪啪啪!……”豆粒大的雨从天而降，无情的拍打着窗户。不一会儿，大暴雨就在走廊里尽情舞蹈了，这么恶劣的天气使大家无法用心学习了。
放学了同学们都带着五彩缤纷的彩虹伞和各种各样的雨伞，只有我和个别同学没带伞。今日爸爸妈妈都不在家，我又没带伞该怎么办呀!
没方法我只好顶受着暴风雨的洗礼，冲回家。正在冲“冷水澡”的我，突然感觉，“停水”了，抬头一看，唉!为什么有把伞呢?再摆头一看，哦!是一位大哥哥把自己的伞举在我的头顶而他又冲起了“冷水澡”。我心想:这位大哥哥为什么要帮助我呢?莫非是想索取回报?就这样不知不觉中，我回到了家。
“大哥哥，感谢你!我该怎样回报你?”“不，我不期望回报，而是希望你能像我一样，帮助他人。”被暴风雨淋的像“落汤鸡”似的哥哥回答。
“人，不肯定能使人宏大，但肯定可以使自己崇高。”这句话我始终牢记在心。
于立德树人的满分作文精选篇7
我喜爱的课程有许多，比如，语文课，数学课，英语课，体育课，信息技术课，美术课，还有科学课等。可是，让我至今最记忆犹新的还是那节品德课。为什么呢?因为它让我体验了一回当小老师的另番味道。
记得那是前几个月的事了，我们班的班主任兼任语文老师与品德老师。但是，他因为有事情而不得不离开学校，于是急匆忙地给我们布置了少量作业，让我和一位同学帮他上品德课。我们俩既兴奋又惊慌，怕担当不了这个重任。把须要的资料都打算齐全后，就商议着怎么上课了。时间一晃眼就过去了。转瞬间，到了下午，铃声急促地响着。我们手忙脚乱地做好打算工作，起先上课了。先让同学们翻开书本，讲了一些关于“电”的小常识和家电的正确运用方法，让同学们对“电”有了更深层更透彻的相识和了解。
一起先，同学们挺协作的，可是后来觉得我们上课太无聊了，小声地说起话来。我俩望见教室闹哄哄的，心里就像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸混合在一块儿，真不是个味道!就抓紧使出杀手锏——嬉戏，来吊同学们的胃口。这一招果真起效，大家都兴趣盎然，争先恐后地举手发言，没举手的人寥寥无几，屈指可数。霎时，教室里又乱成一锅煮沸的粥。不过，我们可快乐了，见到大家慢慢对我们上的课感爱好，心里那股兴奋劲儿就甭提了。这时候，调皮的铃声突然来捣乱。就这样，一节课结束了。
当小老师真是别有一番韵味呀!