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第一部分 单选题(200题)
1、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“众人拾柴火焰高”是指众多人都往燃烧的火里添柴，火焰就必然很高，“火焰高”
是“众人拾柴”的结果，二者为因果关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“多行不义必自毙”是指不义的事情干多了，必然会自取灭亡，“必自毙”
是“多行不义”的结果，二者为因果关系，与题干逻辑关系一致，当选。
B项，“打破沙锅问到底”是指打破沙锅也要找到它的底，比喻对事情的原委追 问到底，“问到底”并不是“打破沙锅”的结果，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“敬酒不吃吃罚酒”是指敬你的酒不喝，偏要喝罚你的酒，比喻好好地劝 说不听，用强迫的手段却接受了，“吃罚酒”并不是“敬酒不吃”的结果，与题干逻
辑关系不一致，排除。
D项，“四海之内皆兄弟”是指全国的人民都像兄弟一样，“皆兄弟”并不是“四
海之内”的结果，与题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
2、D【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
题干可以翻译为：得虎子→入虎穴，其中入虎穴是得虎子的必要条件。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，翻译为：股市有风险→入市须谨慎，其中“入市须谨慎”是“股市有风险”
的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，翻译为：人不知→ 己莫为，其中己莫为是人不知的必要条件，与题干逻辑
关系不一致，排除。
C 项，翻译为：台上三分钟→ 台下十年功，其中“台下十年功”是“台上三分钟” 的必要条件，与题干逻辑关系不一致，排除。
D 项，翻译为：起浪→有风，其中有风是起浪的必要条件，与题干逻辑关系一致，当选。
故正确答案为D
【答案】：None
3、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“农夫”劳作时使用“锄头”,“锄头”可作为“农夫”身份的象征，二者属于象征
关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，“小贩”售卖“豆浆”,二者不存在象征关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B 项，“空姐”工作时需要保持“微笑”,二者不存在象征关系，与题干逻辑关系
不一致，排除。
C 项，“囚犯”戴“枷锁”,“枷锁”可作为“囚犯”身份的象征，与题干逻辑关
系一致，当选。
D项，“跑车”并不是“白领”身份的象征，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C
【答案】：None
4、D【解析】文段开篇介绍了研究的结果，后文围绕这个结果从两方面进行了具体讨 论和解释，中心主旨明确。文段重点表述“好胆固醇”并没有多大的作用，也通过举 例说明了所谓的“好胆固醇”对降低患心脏病的效果几乎是没有。也就是说，“好胆
固醇”也许并不好，不存在所谓的“好胆固醇”。D 项的表述最能概括文意，当选。
A 项，未提及文段的主题词“好胆固醇”,且文段中论述“遗传因素”与“心脏 病”都是为了说明“好胆固醇”并不好，偏离文段中心，排除。
B项，通过对心脏病的研究才发现“好胆固醇”其实并不好，概括宽泛，没有把 发现的研究成果体现出来，排除。
C 项，文段主要论述的是“好胆固醇”,而不是“胆固醇”,偷换概念，排除。
故正确答案为D。
【答案】：None
5、B【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
有的“创业者”是“大学生”,有的“创业者”不是“大学生”,有的“大学生”
是“创业者”,有的“大学生”不是“创业者”,二者为交叉关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，有的“成年人”是“法人代表”,“法人代表”必须是“成年人”,二者为
包容关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，有的“假日”是“节日”,如春节，有的“假日”不是“节日”,如暑假； 有的“节日”是“假日”,如劳动节，有的“节日”不是“假日”,如植树节。二者为 交叉关系，与题干逻辑关系一致，当选。
C 项，“座机”和“手机”都是远程交流的工具，二者为并列关系，与题干逻辑
关系不一致，排除。
D 项，“教师”即“老师”,二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为 B。
【答案】：None
6、B【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中国博物学”这一话题。接着通过转 折关联词“但”强调《博物志》的特点，即全部知识照单全收。尾句指出后世的博物 志作者也会将部分知识归入异类，但是“怪异奇想的事物”依然会出现在其他门类里
面。故文段为“分—总一分”结构，重点强调古代中国博物学搜罗知识几乎照单全收， 对应B项
A 项，文段并未提及目前古代中国博物学知识已形成体系，仅强调其搜罗知识较
多，“以庞大的知识体系著称”文段并未提及，无中生有，排除。
C 项，“很少记述荒诞无稽的‘怪力乱神’”与文段尾句表述不符，排除。
D 项，“为了学术性而放弃了取悦读者的娱乐性”文段并未提及，无中生有，排除。
故正确答案为 B。
【答案】：None
7、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“医生”的工作对象是“病人”,并且“医生”是一种职业。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“园丁”的工作对象是“花朵”,并且“园丁”是一种职业，与题干逻辑关 系一致，当选：
B 项，“父母”与“子女”之间是亲属关系，且“父母”不是职业，与题干逻辑 关系不一致，排除。
C项，“青蛙”吃害虫可以保护“庄稼”,并且“青蛙”是动物不是职业，与题干
逻辑关系不一致，排除。
D 项，“啄木鸟”与“害虫”是天敌关系，并且“啄木鸟”是动物不是职业，与
题干逻辑关系不一致，排除。
故正确答案为A。
【答案】：None
8、D【解析】第一步：分析题干。
《望岳》>…>《春晓》>…>《静夜思》>…>《将进酒》>…>《秋兴八首》 第二步：根据题干条件分析选项。
A 项，小波在所有诗歌中最爱读的是《望岳》,所以《丽人行》排在《望岳》后
面，可以推出，排除。
B项，小波在所有诗歌中最不爱读的是《秋兴八首》,所以可以推出《将进酒》> 《秋兴八首》,排除。
C 项，根据题干条件《春晓》>《静夜思》>《将进酒》,可以推出《春晓》>
《将进酒》,排除。
D 项，题干中并没有涉及小波对《静夜思》与《兵车行》喜爱程度的比较，无法 推出，当选。
本题为选非题，故正确答案为 D。
【答案】：None
9、C【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
先“申请”,再“审查”,最后获得“许可”,三者为时间先后顺序的对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A项，先“作案”,再“报警”,最后展开“侦查”,三者为时间先后顺序的对应
关系，但三词顺序与题干不同，与题干逻辑关系不一致，排除。
B项，“种植”“灌溉”“生长”三者没有固定的时间先后顺序，与题干逻辑关系 不一致，排除。
C项，先“计划”,再“实施”,最后进行“评估”,三者为时间先后顺序的对应
关系，与题干逻辑关系一致，当选。
D 项，在“期末”先“复习”,再“考试”,与题干逻辑关系不一致，排除。 故正确答案为C。
【答案】：None
10、B【解析】第一步：找出定义关键词。
“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训
和训练”。
第二步：逐一分析选项。
第二篇 判断推理
A项，某企业举行“我与企业共成长”的会议，并没有体现进行职业知识与实际 技能的培训和训练，不符合“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训 练”,不符合定义，排除。
B 项，针对下岗人员，某市每隔一段时间会举办各种电脑培训、家政培训班，是 对下岗人员进行职业知识与实际技能的培训和训练，符合“按照不同职业岗位的要 求”“对接受培训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,符合定义，当选。
C 项，针对劳改释放人员进行的思想教育活动不是出于职业岗位的要求，且教育 的内容不属于职业知识与实际技能，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培 训的人员进行职业知识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
D 项，针对拟参加公务员考试的人员进行培训，是为备考而培训，而不是出于职 业岗位的要求，不符合“按照不同职业岗位的要求”“对接受培训的人员进行职业知 识与实际技能的培训和训练”,不符合定义，排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
11、C【解析】文段首先说明适应现实社会不应该是教育的主要目的，并通过蒙田和孔 子的主张说明“学习是为了发展个人内在的精神能力，从而在外部现实面前获得自 由”。然后通过转折关联词“但是”强调凭借内在自由，优秀的人才对于改变人类社 会的现实发生了伟大的作用。故文段重点强调内在自由对于改变人类社会的现实具有
伟大的作用，对应C 项。
A 项，未提及文段主题词“内在自由”,且与文段中的“这不该是教育的主要目
的”相悖，排除。
B 项，对应文段转折前的内容，非重点且表述片面，排除。
D 项，文段指出教育可使人获得内在的自由，但未提及“摆脱现实的束缚”,与
文意不符，排除。
【答案】：None
12、A【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句和②句。①句中出现指代 词“这”和“他们”无具体指代对象，不适合做首句，②句的“春秋战国之际”属于
背景表述，随后提出文学话语权转交的现象，适合做首句，B 、C 两项排除。
比较A 、D 两项，④句话题是“士人阶层”生活存在问题，关联词“然而”转折 后讨论的是“士人阶层”和“话语构建”的关系，④⑥③三句都是围绕这两个话题论 述的，而⑤句的话题是生活存在问题的原因，即对④句“士人阶层”生活存在问题的
解释，所以⑤句在④句前， A 项当选，D 项排除。
故正确答案为 A。
【答案】：None
13、A【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。
“电瓶车”“充电”后可以“行驶”,“充电”是“电瓶车”“行使”的必要条件， “行驶”是“电瓶车”的功能，三者为对应关系。
第二步：判断选项词语间逻辑关系。
A 项，“货车”“加油”后可以“运输”货物，“加油”是“货车”“运输”的必要
条件，“运输”是“货车”的功能，三者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。
B项，“马达”就是“电动机”,二者为全同关系，与题干逻辑关系不一致，排除。
C 项，“风车”需要“风”才能“发电”,“风”是“风车”“发电”的必要条件， “发电”是“风车”的功能，但词语顺序与题干不一致，与题干逻辑关系不一致，
排除。
D 项，“太阳灶”利用“太阳”可以“做饭”,“太阳”是“太阳灶”“做饭”的必 要条件，“做饭”是“太阳灶”的功能，但词语顺序与题千不一致，与题干逻辑关系
不一致，排除。
故正确答案为A
【答案】：None
14、B【解析】对比选项，确定首句。选项中首句分别为①句、④句、⑤句和⑥句。① 句说明“庙号”与“天干”的关系，④句依然在说明“庙号”与“天干”的关系。⑤ 句说明“天干地支计日法”的重要性，⑥句通过解释说明“天干地支计日法”的内涵， 引出了“天干地支计日法”这一话题。对比后发现，⑥句适合做首句，即先引出“天 干地支计日法”这一话题，紧接着再去论述“天干”与“庙号”的关系、“天干地支 计日法”重要性等内容， B 项当选， A、C、D 三项排除。
故正确答案为B:
【答案】：None
15、C【解析】第一步：找出论点和论据。
论点：超重宝宝不仅使难产率上升，而且孩子成年后患高血压、心脏病、糖尿病
等“富贵病”的风险比其他人高得多。
论据：无。
第二步：逐一分析选项。
A项，题干论点说的是超重宝宝和成年后患“富贵病”风险的关系，选项说的是 幼年超重和患糖尿病之间的关系，属于偷换概念，与题干论点话题不一致，为无关选
项，不能加强，排除。
B项， 一对双胞胎出生时哥哥比弟弟重，后来哥哥患上了心脏，双胞胎哥哥是否
属于超重不明确，为不明确选项，不能加强，排除。
C 项，婴儿时期体重超标是心脏病发病的重要原因，补充论据对题干论点进行支 持，可以加强，当选。
D项，该项说的是成年人中肥胖症患者的高血压发病率更高，讨论的是成年人肥 胖和患病之间的关系，属于偷换概念，与题干论点话题不一致，为无关选项，不能加
强，排除。
故正确答案为C。
【答案】：None
16、A【解析】 日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A 项，题干指出前工业革命时代的天空可能经常会被乌云所笼罩，主要是因为树
木释放出的某种特殊化学成分，可以推出，当选。
B 项，题干说乌云的形成和树木释放的某些化学成分有关，不是雾霾，偷换概念，
不能推出，排除。
C 项，题干没有涉及火山喷发及化石燃料燃烧释放的硫酸蒸汽与前工业革命时代
云团形成的关系，无中生有，排除。
D项，题干仅提及火山喷发和化石燃料燃烧会释放硫酸蒸汽，没说火山喷发是硫
酸蒸汽的主要来源，无法推出，排除。
故正确答案为A
【答案】：None
17、A【解析】日常结论题，根据题干信息逐一分析选项。
A项，由题干“睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时 使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低”,并不能得到胖人的食欲比体重正常的人好，无法
推出，当选。
B项，题干中“睡眠不足影响了新陈代谢功能”,说明新陈代谢和睡眠状况有关，
可以推出，排除。
C 项，题干中“刺激食欲的荷尔蒙”以及“产生饱胀感的荷尔蒙”,说明食欲和
荷尔蒙水平有关，可以推出，排除。
D 项，由题干“睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲的荷尔蒙增加，同时
使产生饱胀感的荷尔蒙水平降低”,可以推出胖人的荷尔蒙水平可能异于常人，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【答案】：None