文档介绍：现代文阅读答题技巧
1、问文章体裁?
时间、地点、人物、事件起因、经过、结果
2、记叙文六要素?
备选答案有: 诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文
答:此文是一篇 __。
答: A、此文记叙了(描写了、说明了)……的故事(事迹、经过、事件、景物)。即谁做了什么—这可以作为一句话概括文章内容答案。 B、表现了(赞美了、揭示了、讽刺了、反映了、歌颂了、揭露了、批判了)…… C、抒发了作者……的感情。
3. 文章内容?
方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。 强调三个部分:内容是什么,文章怎么样,作者怎么样。
4. 材料组织特点?
5. 划分层次?
紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。
(1) 按时间划分(找表示时间的短语)
(2) 按地点划分(找表示地点的短语) 
(3) 按事情发展过程(找各个事件)
(4) 总分总(掐头去尾)
6. 记叙线索及作用?
线索(明线和暗线)———核心人物 、核心事物、核心事件、时间、地点、作者的情感。
作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
。 
找文章的线索或中心,依据有 (1)核心人物(2)核心事物 (3)核心事件(4)作者情感
—— 
A、内容上   B、主题上   
C、线索     D、设置悬念上等方面进行品味。
示例:(1)主题上结合主旨必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指…实指…,突出主题,耐人寻味。 
(2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了……,点明了本文说明的主要内容,点明了本文说明对象。
(1) 顺叙(按事情发展先后顺序) 
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 
(2) 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。) 
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。 
(3) 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。) 
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
记叙顺序及作用?
语言特色? 结合语境和修辞方法从下列语句中选择:
形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。
(1)拟人手法赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。 
 (2)比喻手法形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。 
(3)夸张手法突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。    
(4)象征手法 把特定的意义寄托在所描写的事物上,表达了……的情感,增强了文章的表现力。 
(5)对比手法 通过比较,突出事物或描写对象的特点,更好地表现文章的主题。
文章写作手法及作用?
(6)衬托(侧面烘托)手法和正面描写。以次要人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 
(7)讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默 。 
(8)欲扬先抑和先扬后抑。 先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照应(首尾呼应) 使情节完整、结构严谨、中心突出。 
(10)设置悬念能引起读者注意,引出文章的说明内容等。