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2025年六一儿童节写文字日记
写日记可以帮助你反思自己的行为和思想，从而更好地相识自己，发觉自己的优点和不足，进而更好地提升自己。六一儿童节写文字日记怎么才能写好？这里共享一些六一儿童节写文字日记，便利大家学习。
六一儿童节写文字日记篇1
一年中有好多的节日，比如妇女节、感恩节、劳动节……但是，我最喜爱的是儿童节，因为那是我们的节日。
今日，就是我们的节日，也是最终一个属于我们的一个儿童节了。所以校长开办了一个属于我们的节日，老师带着我们来到了操场上，只能各自的依次做好了，不一会儿表演起先了，第一个节目也是最震撼人心的节目，我们学校的的鼓队敲起了响彻云霄的大鼓演完后掌声一大片。
接着其次个节目也上来了。好多节目过后，最终改我们班表演了，第一个是街舞，特别的好看，其次个是一个人跳拉丁舞，全校师生都不由自主的鼓起了掌。表演结束了，我们班还在一起拍了一张照片，特别好看然后我们带着满脸的笑容回家了。
这个六一是我们最欢乐的一个六一!
六一儿童节写文字日记篇2
今日是六一儿童节，我们学校组织了大规模的跳蚤''市场。
老师和我们说过，可以到自己班上买也可以到其他班上买。
我左逛逛，右逛逛，就是没找到我最喜爱的东西。我只有196班没看了，于是我走过去这里瞧瞧那里看看，最终望见了最喜爱的美羊羊公仔。我连忙跑过去问:多少钱''?小老板说:五元''。我心想;太贵了吧，对了，我可以讲价还价。我说:两元可以吗?''不行以!''小老板生气地说。我又问:叁元呢?''他想了想，说:好吧''。我好兴奋只花了叁元钱买下了。
接下来该买笫二件了，我想;就到我们班去吧。我问我班小老板，小老板说买本书就送一只小兔子或一条百变魔尺。于是我就买了睡前故事 这本书，并且领取了一只祥瑞兔。我总共只花了九元。
我今日好快乐!因为过了一个欢乐又有意义的六一儿童节!
六一儿童节写文字日记篇3
6月1日是国际儿童节，是世界上全部小挚友共同的节日，也是我们最欢乐的日子。
这一天我们都早早地来到学校，化好妆打算把最这几天排练好的节目展示出来。
我们学校六一表演的节目有许多，比如有钢琴合奏《黄河大合唱》、架子鼓和钢琴伴舞、乒乓球操、武术操、朗诵加情景剧、街舞、合唱、独唱等特别好玩好玩的节目。
我们三八班，在赵老师的带领下排练了一个气场很强的节目，那就是诗歌朗诵加情景剧。在这个节目里边共参演的同学有180多个人，我们三八班的全体同学和三四班的七个同学是来表演情景剧的，六年级的大哥哥大姐姐们是用来朗诵的，我们的指导老师是六年级的王老师和我们的班主任赵老师。
这个节目里，我表演的是红红的小金鱼，除了我，还有五条和我一样的小金鱼，我们是在“江南好风景，美如画”那一块上场的。在赵老师的带领下，我每个同学都仔细地的排练着。我们的节目是第十个，也是最终一个压轴节目，大家都很重视。
表演完之后老师嘉奖我们每人一瓶农夫山泉，赵老师说我们每个同学都表演得很棒，我们每个同学都特别兴奋，就像参与完一场盛大的汇演一样快乐。
最终，在主楼门前，我们还和赵老师一起拍了一张集体照。
这个六一儿童节真是太难忘了!虽然排练节目很辛苦，但我们有付出有收获。好想让下一个六一儿童节快点来到啊!
六一儿童节写文字日记篇4
过六一了！全世界的孩子都在这一天欢呼雀跃！
我们学校在这一天为同学们支配了丰富多彩的活动。上午是文艺汇演，下午就是我们最宠爱的游园活动了！可以疯玩一天了！耶，华蜜！
先听我介绍一下我的“专场演出”吧！
在六一前夕，老师辛辛苦苦带领我们几个小帅哥排练了街舞《拆拆拆》。我们练得非常专心，就等着在舞台上大展身手了。节目演出起先了，我们在舞台的一 侧候场。 这个舞台对于我来说不算生疏，但是跳街舞可是头一次。我心里惊慌的像是有一万只鼓在打，一万只号在吹，一万只蚂蚁在我心头爬！左等右等，最终听见主持人报 幕了：“请观赏舞蹈《拆拆拆》。”啊！最终要上场了！惊慌二字立即写满了我全身的每一个细胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、破釜沉舟吧！
伴随着动感十足的音乐，我们努力的展示着舞蹈带给我们的激情。出场、变换队形……一切都很顺当。可是跳着跳着，后来那个手臂转圈的动作我遗忘是往哪 个方向摇摆了。我的汗立即冒了出来，我可不想让老师和同学们的辛苦因为我的遗忘而功亏一篑。无奈之下，我只好看前面的战友魏启贤的动作，希望跟着他能顺当 地跳完这个舞蹈。谢天谢地，他跳得很好，我也丝毫不差地的跟上了舞蹈的节奏。避开了一场悲剧！
随着音乐的结束，同学们的掌声在我们耳边响起。胜利了！我们心里的石头这才落了地！
欢乐的六一，美妙的庆祝，华蜜的笑容！
六一儿童节写文字日记篇5
六一儿童节，学校举办了关于六一儿童节的一系列的活动。
庆祝大会过后，就是人人期盼的六一游园。先说我们班的嬉戏。我们班的嬉戏是“凌空微步”。这个嬉戏虽然看起来简洁，但是做起来难。首先，选手要依据箭头的方向把脚放在箭头上，箭头指哪个方向，你就踩哪个方向，选手的参赛秒数不能超过十秒。我一起先觉得我们班的嬉戏很简洁，就试了试。结果，到了半路，我就被out了。
我见这个嬉戏玩失败了，我就和我们团队一起去别的地方。后来，我来到了保龄球的地方。我也是太大意了，这个嬉戏也扫了我的脸面——输了。我心里很不兴奋，便发誓肯定要挣到一张奖券。
我来到了换食品的地方，望见了盲人敲钟这个嬉戏。我见他们都很顺当的通过了，就过去排了个队。
在那里站了一大会儿，才轮到我。我先蒙住了眼，其次就在原地转了六圈，最终，赵藤宇和高佳璐在旁边给我指挥，我就这样渐渐的到达了锣的旁边，当高佳璐和赵藤宇喊“敲!”的时候，我就拿起锣，用劲的敲了三下，然后摘下眼罩，到老师那里领奖券。
随后，我拿着自己的奖券狂奔了一路，到达了换食品的地方，换了一袋数字饼干，开快乐心的吃了起来。
今日的六一游园虽然只得了一个奖券，但是也是满满的欢乐。
六一儿童节写文字日记篇6
六一儿童节，我和妈妈一起去了儿童世界玩。妈妈答应给我买一个我特殊喜爱的玩具蝴蝶翅膀，我们找了三家买玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，其次家质量不好，第三家还可以。翅膀是粉色的，妈妈对那个阿姨说：我们先去别的地方，等一下就来拿。我和妈妈就上楼了，我和妈妈要去哪呢？要去翻斗乐园玩。我先去画画，我拿了一张铁板，铁板上贴着一个Kitty猫。须要你涂上颜色，我起先涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶结涂了粉色、把衣服的花边涂了粉色、把皮肤都涂了白色、把袖子涂了绿色，把另外一个蝴蝶结涂了紫色。画完以后，我叫阿姨帮我烤一下我的画，烤完了要用水冲。阿姨把画装了起来。
我又去挖糖机前玩，妈妈叫我去买币，玻璃上面贴着一张纸条，上面写着：1元5角钱，买一个代币。轮到我付钱，我对阿姨说：买三个代币。阿姨给我三个代币，我去挖糖机前投了一个代币，我起先挖糖。我首先挖了三颗糖，把它们倒到板子上，铁板起先动了。推出了四颗糖，我再挖了四颗糖把它们放在铁板上，又推出了五颗糖，我照这样把四个代币都玩完了。一共挖了十四颗糖。
我和妈妈就离开了儿童世界去了书城，在书城妈妈给我买了几本故事书，我们又遇到了李丝彤，我和李丝彤一起到了楼下，我们俩又去玩了跑步竞赛的嬉戏，后来是李丝彤赢了。
妈妈告知我六一儿童节是全世界少年儿童的节日，今日我过得很快乐。
六一儿童节写文字日记篇7
六月，花住人家的季节；六月，浇灌心田的时刻；六月，大地飞歌的刹那。是的，六一也是我们儿童自己的节日！ 至于我嘛，在六一儿童节里收到了很多礼物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸没送我礼物，我问爸爸：爸爸，别人都送我很多礼物，就你没送我礼物，为什么？爸爸惊奇地说：我哪有没送你礼物，只不过这礼物你还没收到，而且呀，这个礼物可是很特殊的哦，想不想看看？我很新奇，连连说：想想，当然想看了，快拿来！爸爸神奇地笑着：跟我走！我便跟着爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地说：这个礼物其实就是———咱家的狗狗和和游泳，让你看！我一蹦三尺高，说：好呀，快去！ 爸爸抱着和和向河边走去，我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河，像遇见坏人，抓紧往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和颈项上套狗圈，挂铁链，它就只好认命了。
只见爸爸把和和往水里一扔，我抓紧铁链，和和像飞狗一样，一下子砸到了水里。
它又探出脑袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，边笑边说：老爸，这是给和和嬉戏的一种方式吗？爸爸笑着说：这可不是，这不仅让它游泳实力更好，还能给它好好洗个澡呢！哈哈！这和和游泳太好玩了！ 那天，我度过了一段欢乐的时间，在我度过的十个儿童节中，我的到的礼物多得我已记不清，唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物，我至今记忆犹新。
六一儿童节写文字日记篇8
时间过得真快，转瞬间又是一年了。回想上一次的儿童节还历历在目，似乎是上一刻的事情。
那天我迈着欢乐的步伐很早就到了学校，感觉天空特别的蓝，小草特别的绿，天气又是特别的好，总之到处生气勃勃、蒸蒸而上。不过我来的还不算早，教室里早已来了好多同学。不过因为星期六是六一，所以我们提前在星期五下午过。
吃完午饭，还有红领巾跳蚤市场。同学们都满怀喜悦的抱着自己的东西兴冲冲的跑向操场。也有些同学三两结伴一起去选择自己中意的物品。我和其他几个同学一起在教室里布置教室。我们拿出同学们一起用纸做的拉花张贴在教室里。他们有的在吹气球，有的在黑板上画画，有的在一旁指挥着……忙的不亦乐乎。同学们从操场回到教室了，我们也完成了，张灯结彩的，可有节日的气氛了。
接下来的就是同学们的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞剑的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，经典歌曲，快乐的，伤感的无奇不有。跳舞的是施语，她的拉丁舞伴随着音乐的旋律跳起来了，婀娜多姿。还有张圳，他的舞剑刚劲有力坐在外面的同学都有些惊心动魄，感觉张圳手里的那把剑会误伤自己。
一个下午过去了，同学们都有些不舍，和同学们一样，我也希望时间走得能慢点、慢点、再慢点，甚至停在这一刻。时间一点也不“手下留情”竟这么快就放学了。我期盼着我的最终一个“六一”。
六一儿童节写文字日记篇9
那天，我迈进了中学的校门，就是一个初中生了。也就意味着，我不再是小学生了，儿童节也随之离我而去。但事实却并非如此。
在我初一时的六月一日，又再次迎来了儿童节，但是这一天，我不在像平常一样在家里庆祝六一儿童节。而是在学校里上课，望望窗外，又看看课本，不禁有些失落，要想:果真是无法适应啊。下课后，我闷闷不乐地趴在课桌上，突然，有个同学过来跟我说:“儿童节欢乐。”我心中不禁有些触动，是啊，即使是初中了，但只要你想，依旧可以过儿童节，图的不就是那快乐的气氛吗，又何必纠结于在学校还是家里。
六一儿童节写文字日记篇10
六一儿童节那天，我们学校实行游园活动。有好多好玩的项目，有夹弹珠、扔沙包、扔羽毛球、玩飞镖，还有扔乒乓球、走迷宫等等。
我玩得可快乐了，老师发给我们一张红纸，我们在这张红纸上记分。到60分以上就是一等奖，40－59分是二等奖，40分以下是三等奖。我得了60分以上，是一等奖。
在夹弹珠中，我得了10分，是满分。我们老师把夹弹珠嬉戏叫做水中捞月，我用筷子很快地把弹珠夹起来，我是第一个夹完的，同学们都没有我夹得快。因为我六一前一天的晚上，在家里练习过，是奶奶教我的。我知道了，不管什么事情，只要练习过，就能做得很好。
在扔沙包活动中，我也得了10分。我们把这个活动叫一掷千金。还有我在走迷宫活动中得了3分，我走到一号出口了。假如走到2号出口，就能得10分。活动时我们是用红领巾蒙住眼睛，我走呀走，看不太清晰，就用手摸着旁边的桌子来驾驭方向，不知道怎么就走到1号出口，觉得可好玩了。
然后，我又玩了一个叫做“掌上明珠”的项目，是在一（5）班教室里的。“掌上明珠”就是手拿着乒乓板，乒乓板上放着乒乓球，人要从凳子旁边走过去，不能遇到凳子，也不能使乒乓球掉落下来。我用手拿着乒乓板，眼睛紧紧地盯着乒乓球，一边还要看路呢，不能遇到凳子，我是很当心很慢很慢地走，就象蜗牛一样慢，可还是掉了3次乒乓球。
下面的许多节目，我都觉得很好玩。游园活动结束后，我就去领奖品，领到了一袋零食，心里很兴奋！真是欢乐的六一儿童节！