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2025年六一儿童节小学生活动教案
六一儿童节小学生活动教案如何写？国际儿童节，又称儿童节，定于每年的6月1日。为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界全部死于斗争的儿童，我们应当反对对儿童的虐待和毒害，爱护他们的权利。下面是我为大家带来的六一儿童节小学生活动教案七篇，希望大家能够喜爱！
六一儿童节小学生活动教案（篇1）
一、活动目的
营造活泼向上的校内文化，展示我校“古诗进校内活动”阶段性成果，提高学生的综合素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校确定实行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法
1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段老师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式
1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节快乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、主动向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准
1、全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。
2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参加面大的优胜。
五、名次计取与嘉奖方法：
本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段老师加分，指导老师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员支配
1、彩排时间：14周星期五（5月23日）
彩排地点：学校操场
2、演出时间：暂定5月30日
七、组委会详细工作支配以下：
总顾问：
顾问：
总策划：
策划：
艺术总监：
（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）
舞台总监：
（负责晚会演出的`节目单、演员的纪律监督及候场打算、帮助后勤打算道具、评分表等）
节目主持：
节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。
司仪训练：
舞台背景设计：
（负责舞台背景的设计和布置）
灯光音响摄像：
（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）
化妆：由各节目组负责。（班主任及科任老师帮助帮忙）
评委：
会场管理：
（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）
后勤人员：
（负责布置舞台背景、地毯、打算道具及维持秩序）
以上支配希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会胜利实行！
六一儿童节小学生活动教案（篇2）
一、活动目的。
营造活泼向上的校内文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素养，让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动打算：
1、召开班会，师生共同制定活动方案，学生依据自己的特性特长打算节目。
2、选拔主持人。
3、布置活动场地：出一期黑板报;布置班级的节日氛围。
三、活动流程：
1、班主任讲话。
2、班级大合唱：《欢乐的“六一”》。
3、文艺表演穿插嬉戏：
(1)歌曲大连唱。
嬉戏：《顶气球》。
嬉戏规则：用头顶气球，不用手触摸，否则淘汰出赛。
(2)配乐诗朗诵。
(3)讲故事。
嬉戏：《心有灵犀》。
嬉戏规则：两人一组，按卡片所给的词，一人做动作，另一人来猜，看双方合作是否“心有灵犀一点通”。
(4)防震学问抢答赛。
(5)说说心里话：我想对灾区同学说。
(6)感恩回报：美妙的明天我会。
嬉戏：饮水思源。
嬉戏规则：以组为单位(一次两组，每组五人)，各学生用汤匙勺水跑向相距起跑线2米外的量杯内，比一比，哪一组勺入的水多。
(7)结束：班主任小结。
师： “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增加了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美妙的记忆美妙的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一开心，祝同学们明天会更好，学习更进步。
(8)齐唱《明天会更好》。
嬉戏：夹珠子。
嬉戏规则：左手夹珠子，一次3-4人，看谁在一分中内夹的珠子多获胜。
四、留意事项：
1、讲平安：听从负责老师的支配，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定。
六一儿童节小学生活动教案（篇3）
活动目的：
通过一系列简洁而隆重的活动，激励学生主动进取、奋勉向上。让学生度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。
活动主题：
展示风采 欢庆六一
活动支配：
一、 班级文化布置：
班干部负责，民主布置班级教室。
二、表彰会
1、表扬开学以来本班酷爱学习，主动向上的学生。
2、表扬本学期有进步的学生。
3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。
三、感恩会
1、今日美妙的生活离不开家长的努力，我们的诞生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的'心愿写在心愿卡上。
2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和谐相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。
四、文艺活动
1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参与，老师适当指导)
2、活动过程穿插嬉戏
①吹乒乓球
嬉戏规则：参与嬉戏的同学两个人一组进行竞赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。
②、正话反说
选几个口齿伶俐的人参与嬉戏，主持人要事先打算好一些词语。主持人说一个词语，要参与嬉戏的人反着说一遍，比如“六一好”，嬉戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字起先说起，其次轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候嬉戏者就所剩无几了。
③、才智果园
嬉戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜爱的“果子”，依据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。(有背诵古诗，歇后语，猜谜语等题目)
五、互赠礼品：
以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按依次抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。
六、平安留意事项
提前做好学生的平安教化工作
要向学生讲清晰需留意的事项，特殊要讲明易出现的平安问题和留意事项。 班主任老师要教化学生在活动中听从指挥，不违章操作。
六一儿童节小学生活动教案（篇4）
六·一国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校内内营造关注、关切、爱惜、帮助少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个开心、，促进少年儿童身心健康发展，经学校探讨确定，各班要围绕活动细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，激励广阔少年儿童主动进取、奋勉向上。
制定六一庆祝活动方案如下：
二、活动支配：
1、总体规划。（校长室、德育室）
2、舞蹈节目、游园活动。（校舞蹈队、少先队、各科组）
3、校内文化布置－横幅、标语。（少先队）
4、宣扬发动、组织。（德育室、少先队、各班主任）
5、后勤保障、音响器材打算。（德育室、总务主任）6、音乐收集刻录及奖品书写。（校舞蹈队）
三、时间支配：
1、4月初确定，打算酝酿；校舞蹈队排演新节目2、4月中旬，各班级比照活动方案仔细组织训练活动。
3、5月下旬，打算各项游园活动。
四、主要活动流程设想：
1、校长致庆贺词2、文艺舞蹈活动。
3、游园活动。
六一儿童节小学生活动教案（篇5）
一、指导思想
为进一步丰富校内文化生活，激发学生自身的爱好和爱好，培育学生健康的审美情趣和良好的身体素养，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动校内教化的健康发展，特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式”
二、活动主题：
快乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一
三、活动目的：
1、透过先进班群众、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评比，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员专心健康向上的精神风貌。
2、实行别开生面的入队仪式，使六年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六一。
3、校内组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操竞赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个开心而欢乐的儿童节。
四、活动时间
五、活动地点
向阳小校内内操场
六、参与人员
1、__区教化局领导
2、全体老师
3、全体学生