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2025年六年级的读后感500字作文
读完某一作品后,你心中有什么感想呢?让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你真的会写读后感吗?下面是我为大家整理出的六年级的读后感，希望能帮到大家。欢迎大家参考学习!
六年级的读后感500字作文篇1
在假日里我读了《伊索寓言》这本书，对其中的一个故事给我留下了深刻的印象，那就是狐狸和狗。
故事发生在一个羊圈，一只狐狸抓住了一只小羊要把他当成他的晚餐，小羊一再求救，这时一只牧羊狗发觉了。狐狸便把小羊抱了起来，说他正在陪羊在玩，狗用强硬的看法把狐狸给吓跑了，以是便阻挡了一场悲剧的发生。这个故事让我明白了，对于强盗和恶棍，只能用强硬的看法应付它(他)。
我想假如那只狗不在场，假如狗贝狐狸骗了，那么后果会怎样呢?当然是狐狸抓住小羊，羊求救，没人来救它，它肯定会被狐狸残忍的杀了，然后狐狸就大口大口地吃着美餐，还有可能一大半被它带到洞里渐渐吃，一些给它在自己吃，还有一些叫来狮子、老虎、狼……一起吃呢。想想就可怕，想着想着我想起了伊索寓言中还有许多关于这样的故事，他们都是关于强盗和恶棍的，要用强硬的看法应付。至今还是有人对小偷还认为他是客人，甚至还有人宝珍宝干脆献给强盗和恶棍与他们结为好好，真是可耻，有人学小偷偷东西更可耻。
我还是一句话，我们应当对强盗和恶棍要用强硬的看法应付。
六年级的读后感500字作文篇2
书，是人类进步的阶梯;书，是我们尽情翱翔的天空;书，是我们长学问的世界。最近，我看了一本书，这本书叫做《你是我的妹》，是一本亲情小说。
《你是我的妹》讲解并描述了作者伴随母亲下放湘西的两年中的心灵成长历程，描述了两个家庭中几位半大女孩在苗家山寨中发生的故事。其中，第15章《英勇无畏的阿秀婆》这篇故事最让我感动。这章故事主要讲了：一位叫阿秀婆的怪异的老妇人，她的女儿与丈夫死在土匪手上。一天，作者到后山找人，在途中遇到了野猪，这正好让阿秀婆看到了，或许她把作者当作了她逝世多年的女儿，终归这个场景与当年场景太像了。最终阿秀婆奋身救了作者，而她自己却和野猪同归于尽了。当我读到这里的时候，不禁热泪盈眶了。
读完《你是我的妹》这本书后，我懂得了很多东西，也明白了很多道理。在我们的身边，也有许多不同的“情”。在你跌倒时，扶你起来的，这就是亲情;在你失落时，激励你的，这就是友情;在你……其中，亲情将会陪伴我们一生，让我们一生难忘。莫非不是吗?
六年级的读后感500字作文篇3
“唉，多么可怜的小女孩!”我合上《安徒生童话》，眼前不禁出现出小女孩的身影，心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最终冻死在街头的事。揭露了资本主义的黑暗，表达了作者对穷苦人民遭受的深切怜悯。
当我读到小女孩几次划着火柴的幻想这一段时，心里不由得再一次为小女孩凄惨的命运叹息。是的，在贫富不均的资本主义社会，小女孩在微弱的火柴光中望见的暖烘烘的火炉，香喷喷的烤鹅，漂亮的圣诞树，这一切对小女孩来说都只能是幻想，根本就无法实现。
比起小女孩，我是多么华蜜，从小到现在，我都吃饱穿暖，在家里，爸爸妈妈疼爱我;在学校，有老师和同学的关切。生活是多么的美妙!
假如小女孩生长在新中国，她肯定也能像我们一样，背着书包高兴奋兴去上学，坐在光明的教室里听老师讲课;假如小女孩生长在新中国，在大年夜里，她肯定和爸爸妈妈吃团年饭;假如小女孩生长在新中国，她肯定会为祖国的迅猛发展感到傲慢;假如……
读了《卖火柴的小女孩》这个故事后，我好像长大了，朦胧中懂得了什么……
六年级的读后感500字作文篇4
读了《水浒传》后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。
先说智取生辰纲的七条英雄。智取生辰纲，是梁山英雄一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段英雄壮举，轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙，做下这桩弥天大案，背后的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了打算“农夫革命”?明显都不是。黄泥冈上，这一伙英雄劫得了十万贯金珠，而后也许经过坐地分赃，晁盖、吴用等回了晁家庄园，三阮则“得了钱财，自回石碣村去了。”随后并没听说他们有济贫的准备，也没见他们打算扯旗造反(或曰起义)，假如不是东窗事发，保不准他们真的就此安心做了富家翁，一世愉快。因此，这桩大案，打劫的当然是不义之财，但其实质，说穿了，就是一次黑道行动。
再看鸳鸯楼上那幕血案，武松连刃十数人后，一片血泊之中，从容地将桌上银酒器踏扁，揣入怀里带走;而即使马虎卤莽至极的角色如李逵，沂岭之上杀了假李逵后，也没忘进房中搜看，“搜得些散碎银两并几件钗环”，都拿了——李逵虽极端厌烦女色，但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒，照拿不误。而后，还去李鬼身边，搜回了那锭被骗去的小银子，在这种事儿上，黑旋风也足够细心。
六年级的读后感500字作文篇5
最近，我看了一本令人感动的书，这本书是《鲁滨逊漂流记》。
鲁滨逊的父亲叫鲁滨逊去做一名律师，可是，鲁滨逊不听父亲的劝说，坚持自己的看法，去了航海。在途中发生了意外，漂流来到了一个荒岛上。从今，他就在这个岛上生活起来，在孤岛上种庄稼、搭木屋，历尽千辛万苦，靠着自己的机灵、英勇、乐观，竟然坚韧地在这孤岛上生活了二十八年。
在这一本书里，我感受到了：我们在逆境中肯定要坚毅不屈，天底下没有什么人类克服不了的困难，只要人类充分利用自己的才智与双手，一切难题都将迎刃而解。不要自暴自弃，一遇到困难就放弃了，要信任自己有实力克服。
我们学得有一次，一道数学题难倒了我，当时，我想放弃了，但当我想到鲁滨逊的那种不怕困难、坚持不懈的精神，忽然，信念倍增，于是，我就又把题目多读几遍，弄懂要求，再把题目的关键词找出来，然后，把学过的这种类型的数学题在脑海里回忆一遍，最终，最终做出来了，我兴奋得跳起来!
我们不能让困难战胜，要信任自己!世上无难事，只怕有心人。我们只要有恒心，什么事都难不倒我们!
信任自我，便能胜利!
六年级的读后感500字作文篇6
我想大家都听过这样一句话“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江河。”李清照的这首诗赞扬了项羽宁死不苟活的精神。但读了《上下五千年》这本书后，我就对项羽有了另一种看法。
项羽是一个大英雄。他是一个武艺超群的人，敢于“破釜沉舟”，置之死地而后生，我佩服他的胆略和威猛。观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄，谁敢如他出此豪言?从这点看，项羽的确是英雄。
但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不留意文化学习，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了。可他没想到，不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗，还是治理国家，无知不是会成为绊脚石吗?
其次，我觉得他不擅长用人。张良、韩信都曾经投奔于他，可他竟不能知人善任，使这两个不行多得的人才为刘邦所用，把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败缘由的英雄。项羽在临死前曾说“天要亡我”，而不从自身找缘由。项羽英雄盖世，却是逞匹夫之勇，不能驾驭天下英雄，到死都相识不到自身弱点，只是自欺欺人地把失败的缘由归之于天，真是可悲啊!