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2025年关于寒假读书心得感悟精选
写心得可以帮助人们增加自我反思和自我教化的意识，从而更好地发觉自己的问题和不足。优秀的关于寒假读书心得感悟精选是怎么写的？我给大家整理了关于寒假读书心得感悟精选，希望对大家有所帮助。
关于寒假读书心得感悟精选篇1
要么旅行，要么读书，身体和灵魂必需有一个在路上。
三毛有言“读书多了，容颜自然变更，很多时候，自己可能以为很多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。”一个人，假如能有广泛的阅读，那么他的心胸就会更开阔些，眼界就会更宽广些，思想的纬度也就更高些。
人们常把读书比作学习一项技能，比方说，你从小的时候就学会了自行车，假如时隔多年未骑，当你脚再次踏在自行车的踏板时，你的技术还在那里。读书也是如此，或许有些书没有重读，在记忆上会有渐忘，但是它已经成为你身体的一部分，就像吃完粮食长在身上的肉一样，已和你融合了。
青少年时期是阅读的最佳时期。等你越是长大越是发觉，当你外出工作你会发觉，读书的时间能挤出来的是少之又少，而书给你的收益和你的感悟，远没有青少年的多。
而读书，要读好书。经典的书籍经过肯定时间的磨炼和时代以及人们的筛选。一些书籍能够成为经典就肯定有它的缘由。当我们面对琳琅满目的书籍无法选择时，先从经典读起。经典的书籍会给你带来意想不到的惊喜!
人的影响短暂微弱，书的影响则广泛神远。我们应去书里的世界经验一番!
关于寒假读书心得感悟精选篇2
在寒假里，我读了一本书，名字叫《光辉的旗帜》。里面说了许多关于革命的故事。
书中介绍了长征、潘冬子、王二小、邱少云等等的一些故事。其中，我最喜爱的是邱少云。
1952年10月11日，邱少云所在连队接受了一项光荣而艰难的任务，就是歼灭盘踞在平康和金化之间的三九一高地的美李匪军，把战线向南推动。
深夜，五百多名全副武装的志愿军战士，按预定安排井井有条地快速分散开来，隐藏潜入到三九一高地旁边一片蒿草丛生的地里。天刚蒙蒙亮，战士们首先看到的就是三九一高地上的那一层层的铁丝肉和一簇簇的地堡群。一挺挺机枪从地堡的射口直对着山下，持枪的敌人在山脊上的交通壕里来回走动，还时常地用望远镜朝山下张望。
半个钟头后，从南方飞来几架敌机。回旋在志愿军潜藏的上空。突然，敌机投下了燃烧弹。有一颗燃烧弹落在离邱少云两米远的草地上，飞迸的燃烧液溅到邱少云的左腿上，挤眼功夫，插在他脚上的蒿草烧着了，火冒了起来。
在邱少云的后边，有一条小水沟，此时只要他后退几步，在泥水里打个滚，还是可以把火扑灭的。但是他一滚动，敌人就会发觉，潜藏目标就会暴露。为了革命成功，邱少云就象一块千斤巨石。伏在那里，文风不动，烈火在邱少云身上接着燃烧着。在这个节骨眼上，只要有人动一下，整个班，整个潜藏部队，整个反击安排全都完了，将要取得的成功就会丢失。为了整个战斗成功，邱少云趴在火堆里一动也不动这个宏大的战士，直到最终一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
黄昏时，人们怀着义愤填膺，冲上391高地，敌人被全部歼灭。
读完这篇文章后，我很感动，邱少云用他的生命换来了战斗的成功，他在烈火中得到永生。
关于寒假读书心得感悟精选篇3
《森林里的小火车》是我今年寒假读的第一本书，它里面的的主子公都有：疯子、罗恩、加加、加加的爸爸五毛和加加的妈妈。这一本书主要是讲了：“罗恩去了乡下的舅舅家过暑假，在荒野之中，罗恩和加加不当心和一条在荒野之中已经废弃多年的铁轨相遇了，进而还发觉了一辆藏在一个他们从来也不知道的一个山洞里已经多年的蒸汽机小火车。
这辆蒸汽机小火车就是当年压死加加的姐姐的那辆小火车，并且这辆小火车也是全部火车的祖先。最终，通过大家的努力，小火车也被罗恩他们修好了，小火车又可以带着人们去全球各地了。不但如此，这样也化解了人们心里的愧疚感了。”那条窄轨铁路就在赣南山区。作者见到它的时候，它宁静而孤独地躺在荒野之中。作者采访了当年的小火车司机和其他人，了解了与这条铁路相关的点点滴滴。作品中，彭学军让一个下乡过暑假的城里孩子与它不期而遇，进而发觉了躲藏在洞屋里的蒸汽机小火车。慢慢的，父辈和祖辈与这条铁路相关的故事浮出水面。三代人的期冀与守望，一个村庄的旺盛与寂静，个人的幻想、情感、命运与大时代的变迁休戚相关。
这部《森林里的小火车》，也驶向了社会与人生的深处。由二十一世纪出版社集团出版的《森林里的小火车》，为“中国文艺原创精品出版工程”项目，在评论界广受赞誉。之前已入选20__年度“大众宠爱的50种图书”、《中华读书报》20__十佳童书、《中国教化报》20__年老师举荐的10大童书、20__年度“腾讯·商报华文好书”等多个重要榜单。
读了这本书，我觉得：“我们应当像罗恩和加加学习他们身上的那些好品质，坚持不懈、勇往直前…大家一起加油吧!
我细心举荐
关于寒假读书心得感悟精选篇4
作为一名刚刚毕业不到两年的英语老师，无论是教学阅历还是专业水平都还有很大的提升空间。读书既可以提升个人的修养，也能促进一名英语老师各方面的发展。对于我们老师而言，想要让自己的学生变得优秀，首先就要让自己变得更优秀！但是，我感觉自己有太多不足的方面。因此，我要学的东西实在太多，而又不知道从何学起。自从加入名师工作室之后，感觉有一盏明灯指引这我并且让我在老师道路上有了前进的方向。为了让自己成为一名更合格甚至优秀的老师，我利用将近一个月的寒假时间来给自己冲电，我看了一些关于《新教化》、《新课程标准》和《给老师的建议》等书籍，但是给我印象最深刻的是《给老师的建议》这本书，我从中受益匪浅。
《给老师的建议》是一本特别好的指导教化理论和实践的书籍，虽然不是什么很出名的书，但是它给了我极大的启发和深深的感受。书中给老师提出了一百条建议，并且每一条建议都谈到一个老师常常会遇到的问题，与实际生活中遇到的典型事例相结合，加上精辟的理论分析，我自己法子内心的觉得这是一本对于一名想要进步老师的好书。比如，苏霍姆林斯基教化教学中的实例，让我从中真的学到许多，虽未亲身经验，但却受益匪浅。在书中，苏霍姆林斯基在很多条建议中都提到，老师要提高自己的教化素养，就必需要读书、读书、再读书。要把读书当作
第一精神须要，当作饥饿者的食物。老师应当要不断培育自己读书的爱好，要喜爱博览群书，要能在书本面前静下心来，擅长对书本中的内容深化地思索。“教给学生一杯水，老师应当有一桶水。”这句话发人深省，让我从本质上领悟了一些教化技巧的奇妙。这话当然有道理，但一桶水如不添加，也有用完的时候。比如，上课的时候，一个优秀的老师不只是有课本上的学问，肚子里还应当装有其他的学问。这样，即使不喜爱英语的学生也会因为喜爱你而喜爱上英语。的确，我们老师教给学生的那点基础学问，只是沧海一粟，老师要想提高自己的教化水平，在教学时游刃有余，这就须要持之以恒地读书，读那些教化专著，从而不断地补充自己学问的储备能量，使自己的学问海洋变得越来越宽广。
在现实生活中，我了解到很多老师经过多年的教学，认为自己对所教内容已烂熟于心，没必要再仔细努力地学什么新东西。我是很不认同有这种想法的老师。首先，我觉得一名老师学问越丰富，讲起课来内容就越生动好玩，而学生的思维也就越简单跟上老师；其次，随着信息时代的不断进步，学问是须要时时更新的，老的东西总会被淘汰的；最终但不只是只有这一点，就是老师在不断学习和亲身体验学习过程的同时才能更加理解学生的学习过程。在制定学习安排，实施教学过程中才能更简单做出与学生实际的相符合的对策。总之，老师恒久没有理由停止学习或放松学习，而学习就正是在不断的阅读中实现。
一个人只有不停地读书，才能从学问的海洋里吸取更多的养分，才能不断地充溢我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”“书到用时方恨少”的尴尬境地！苏霍姆林斯基说过：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏，这就是他夜以继日地读过一二百本书。”通过《给老师的建议》这本书，我们老师，尤其是年轻的老师更要坚持不懈地读书，读教化名家的书，吸纳各家思想之所长，为自己的教化教学工作服务，提高自己的教化教学水平而努力。
关于寒假读书心得感悟精选篇5
我读书，我欢乐有句说的好：书是人类进步的阶梯。没有文化学问的人，在生活中是很难有立足之地的。刘向曾说过:“书犹药也，善读之可以医愚。”只有书中的学问才能使人变得聪慧，也只有书才能医治好人类的愚昧和无知。在我小的时候就特殊喜爱看童话故事：《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》、《睡美人》……一些故事都非常爱读。妈妈知道我喜爱读书，就买了一本《格林童话》，这让我望见了，兴奋的一蹦三尺高，亲了妈妈一下，就赶忙跑带自己的房间里，坐在小床上，全神贯注地看了起来。吃饭了，妈妈大喊:“二子，快过来吃饭!”我正在读书，心里全是那些好玩的故事，根本听不到妈妈在喊我。妈妈见我没来，又喊：“吃饭了，吃饭了。”五分钟过去了，我来是没来，妈妈急了，赶忙跑到房里，一看我在看书，哄到：“叫你吃饭，你没听见啊！看书都看呆了，快过来吃饭！”我顽皮的还了妈妈一个鬼脸，说：“谁让你女儿这么爱看书，谁让这书有这么大的吸引力呢。”妈妈无奈地笑了。书是你最忠诚的挚友，用文字与你闲聊，书是你最好的老师，用文字时刻教育你，书是你最好的伴侣，在你孤独孤独的时候，带你在书的海洋中畅游……书开阔了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵。是书滋养了中国，强大了中国，书是人类进步的阶梯！
关于寒假读书心得感悟精选篇6
为了更好地提升自身的素养，在我这个寒假，我利用假期多读好书，写出心得。希望通过读书能有所得、有所收获、有所感悟，让自己可以在书中学到更多的东西。让自己可以在如今日渐商业的城市中找到心灵的栖息地，找到属于自己的"黄金屋"。在这个假期中，令我颇有体会的是高尔基写的一部小说《童年》。这是高尔基以自身经验为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。这部小说从一个侧面反映了作家童年的成长经验，描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。
这本书主要讲解并描述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从"我"随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫"我"去"人间"混饭吃结束。外祖父开了家染坊，但随着家业的渐渐衰落，他变得吝啬，贪欲，专横，残暴，常常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布，?贡凰?虻没杷拦?ァS仔〉陌⒘紊骋苍?凰?檬髦Τ榈檬?ブ?酢K?拱档乩锓鸥呃???踔了擞涟锕とネ刀?鳌A礁鼍司艘彩谴忠埃?运降氖锌耄??瘴??峒也??扯放埂T谡庋?桓雒致?挪斜┖统鸷薜募彝ダ铮?仔〉陌⒘紊彻?绲靥寤岬搅巳思涞耐纯嗪统蠖瘛>司嗣俏??峒也???扯放沟那榫笆剐“⒘紊潮ナ芫?拧U庖荒徽媸捣从沉硕砉?虏闳嗣癯林氐纳?钭纯觯??辛诵∈忻竦淖运讲斜??
然而就是在这样一个可怕的环境里，也有暖和与光明。这就是阿廖沙的外祖母和另外一些人，过的另外一种生活。外祖母慈爱和善，聪慧能干，酷爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她对阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充溢坚毅的力气以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念，并渐渐成长为一个坚毅，英勇，正直和充溢爱心的人。
华蜜的童年都是相像的;不幸的童年各有各的不幸。《童年》以小主子公阿廖沙在外祖父家的生活经验为线索，刻画了一群性格显明，生动的人物形象:这里有严厉而急躁的外公，有慈爱的外婆，有爱喝酒闹事的舅舅，有美丽而愁闷的妈妈，还有会跳舞的"小茨冈";有抬起长腿踢妈妈的继父，有称为"奶奶"的绿老太婆，有孤僻而执著于化学试验的房客"好事儿"，有自杀的小偷彼得伯伯，还有一群玩草鞋大战，去冰天雪地的小岛上偷木板过活的和善小流浪汉。
而小阿廖沙正是以一颗脆弱而敏感的童心生活在这群人中，体验着人生的酸甜苦辣。爱丰富了他，使他充溢了坚毅的力气去应对困苦的生活;苦难让他明白，俄罗斯人大多像小孩子似的，喜爱拿悲伤来逗乐，玩弄，不为做不幸的人而惭愧。正是从这个踪迹里，走出来了一个文学巨人，世界因他而增辉。《童年》，也为我们仔细了解一个宏大民族打开了一扇小小窗户。
读完这本书后，我不仅从中读到扣人心弦的故事情节，获得宝贵的精神食粮，而且还学习了作着刻画人物性格的匠心独运和简练的叙事风格。高尔基的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼，心灵如雨后的晴空，清爽，明净，一片蔚蓝。信任自己在以后的生活和学习中也可以从中获得从容面对的志气。
关于寒假读书心得感悟精选篇7
寒假期间，参与了区教体局组织的"高效课堂研讨会"，倾听了三位专家的精彩报告，我受益匪浅，感受至深。又在学校的领导下，学习了《中小学老师职业道德规范》、《义务教化法》、《未成年人爱护法》等法律法规，通过听报告、学习政策法规，我对课堂教学的高效率和师德师风教化的重要意义有了较明确的相识，对学校老师职业道德规范内容也更熟识了。处在新世纪的当代中国教化，原委须要具备怎样素养的老师队伍？我认为首先必需提高老师的思想政治素养；其次，必需转变传统的教学观念；第三，必需改革旧的教学模式；第四，必需变更封闭的教学方法；第五，必需建立新型的师生关系。比照专家的讲座和中学老师职业道德规范的要求，结合自己教化教学生涯，作如下分析：