文档介绍：北师大版小学数学一年级上册教学计划
       一、情况分析
我班有学生72人。全部进入学前班,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐。有少数几个学生的数学成绩较差。因为学前班学生学********惯、行为****惯养成不好,因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强,整体上是一个积极向上的班级。
        二、目的要求
这一册的教学目标是,使学生能够:
1、熟练的数出20以内的物体的个数,掌握10以内各数的组成,会读,写0~20各数。
2、初步知道加减法的含义、名称,比较熟练的计算一位数的加减法;会解决一些实
问题。
3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正
方形、三角形。
4、初步认识钟面,会认识整时和半时。
    三、教材分析
本册教材包括:数一数、比一比,10以内的认识和加减法,认识图形,分类。11~20各数的认识,认识钟表,20以内进位加法,用数学实践活动。
1、根据《标准》调整了教学内容,为学生学****数学提
供了更丰富的知识。
2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经
验设计活动内容和学****素材。
3、认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数
的概念,达到计算熟练。
4、重视学生对数概念的理解,初步建立数感。
5、计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认
为合适的方法进行计算。
6、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识
和用数学解决实际问题的能力。
7、安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切
关系。
    四、教学措施
1、努力体现自主探索、合作交流的学****方式。
2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素
材或信息。帮助学生建立学好
数学的信心。
3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的<br****惯。
4、课堂教学与家庭教学实践相结合。
    五、教学安排