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2025年劳动节的教学教案
“五一”劳动节，阳光明媚，气温骤升。劳动节这一天大家都干得很累但也很快乐，劳动也是一件欢乐的事情！下面是我给大家带来的关于劳动节的教学教案7篇，欢迎大家阅读转发!
劳动节的教学教案（精选篇1）
有益的学习阅历：
。
，他们用劳动为大家服务，有敬重和酷爱他们情感。
打算：
、幼儿带家长工作照一至两张。
、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导：
“五?一”国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五?一”节的来历，告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
，他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系，引导幼儿敬重他们。
“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。
设计意图：
一年里有着很多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子渐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱实力，为了让幼儿了解和懂得敬重他人的劳动。与幼儿园的实际状况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，主动参加公共社会活动，培育幼儿从小懂得关切他人，关切身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应实力。
活动目标：
1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
活动打算：假日里，布置幼儿去旁边的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
活动过程：
1、老师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
老师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
3、幼儿探讨，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?
4、带领幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并视察劳动后场地的整齐，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
劳动节的教学教案（精选篇2）
班会主题：
体验劳动，体会父母的艰辛。
班会目的：
培育学生酷爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教化学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。
班会过程：
一、导入：
同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀！ 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美！ 四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气！ 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道！ 同学们的热忱深深感动了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受！
二、观看小品，引发思索。
主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创建美妙生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？
主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》
主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？
主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？
三、了解父母的工作，激发情感。
主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为！
（出示课件）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时辰表”：
早上5：00起床 。 5：30进教室看学生上自习。
5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。
6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。
8：00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事务，协作领导支配的紧急任务。
12：00—12：30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学习）。
上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，协作领导支配的紧急任务。
5：15—6：00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自习。
7：00—9：50上晚自习。 （没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务）
晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝状况。
11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。
主持人乙：（出示课件）这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：
父亲月工资1600元 ， 母亲月工资1300元 （共2900元）
每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费（一家人的吃饭 、穿衣） 900元
两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费， 水费， 电话费 200元
交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元
（ 共计2460元）
主持人甲：看完这些你想说些什么？
主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天健康地成长！
四、听诗朗诵《平凡的一生》（配乐）
主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！探讨：你想怎样孝敬自己的父母？
五、沟通感受，深化教化。
主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。
（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）
主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己整理的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深！谁来谈谈？？
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简洁的，力所能及的事。我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和华蜜。
我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）
主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！ （学生纷纷发言）
六、讲故事，总结班会。
同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。
（配乐，老师声情并茂讲解并描述陈毅孝敬父母的故事）
结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波劳碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧！
父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！
劳动节的教学教案（精选篇3）
一．活动目的：
1． 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。
2． 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。
二．会前打算：
歌曲《劳动最光荣》。
三．活动过程：
引言：
达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得华蜜的长眠。 的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样酷爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。
全班齐声合
唱歌曲《劳动最光荣》。
学生讲话助人为乐的故事。
1．请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。
2．表扬部分同学
小结。
1．劳动光荣，懒散可耻。酷爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动是每一位有劳动实力的公民的光荣职责。
2．一切劳动都是艰苦的，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果。 小结：纵观历史，正如鲁班，李冰……哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无所取。
劳动节的教学教案（精选篇4）
活动目的：
1. 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。
2. 减轻父母的负担，增加劳动观念。
活动过程：
主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在起先!
主持人： 五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人实行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。 后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
主持人：“小喜鹊，造新居，小蜜蜂，采蜜糖。华蜜的生活从哪里来?要靠劳动来创建……”每当唱起这支歌，敬爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建立新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来华蜜的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农夫老伯伯劳动回来，小伙伴放牛回家”的情景，请观赏诗朗诵《晚回》
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创建了今日这样的华蜜生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他特别体谅农夫伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，华蜜的生活靠劳动创建，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创建了世界，光荣恒久属于宏大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动恒久是漂亮的，劳动恒久伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创建华蜜》
主持人;劳动创建了今日的业绩 ，劳动装饰着祖国的旺盛，请听__为我们讲解并描述一个动人的故事《劳动者的故事》
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们美丽的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》