文档介绍：猜猜他是谁?
生得身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。
那人生得身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇若涂脂。丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。
身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,羽扇纶巾,清秀儒雅,飘飘然有神仙之概。
片断作文指导之人物外貌描写
——以“貌”取人胜在入“神”
第一课时
常用的人物描写的方法有:
( )、( )
( )、( )
( )
外貌描写
动作描写
语言描写
心理描写
神态描写
外貌描写的定义
外貌描写:也称肖像描写。即是对人物的貌特(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等)进行描写,以揭示人物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对人物的印象。
外貌描写的作用
外貌描写:既能使人物凸现在读者眼前,还能让人从其外在形象上看出他的思想、身份、地位、经历、遭遇和他的气质来,从而体现出其性格特征。
外貌描写注意的问题
。(神态描写专指对脸部表情的描写刻画,描写时要用表示表情、神态的词语。
、脸谱化。(千人千面)
片断示例(问题1)
他,一个圆圆的脸上镶嵌着两只大又圆的眼睛,时而忽闪忽闪,流露出一股可爱的神态,一会眼珠左转右转,十分机灵的眨着眼,高翘的鼻子下一张灵巧的小嘴,别看它小,从早到晚就属它最勤劳。最有特色的是他那蓬松的西瓜太郎的发型,走起路来忽上忽下,像个不知疲倦的精灵。(外貌描写)
(1)她的脸好像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,溢着满足的愉悦。
(2)她听到这儿,噗哧一声笑了,就像石子投进池水里,脸上漾着欢乐的波纹。
(3)他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来。
(神态描写)
片断示例(问题2)
他身材不高也不矮,满头的黑发梳得整整齐齐,脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴上面有一个高高的鼻子,身上穿着一套漂亮的运动服,手上戴一块塑料手表,脚穿一双旅游鞋, ——他就是我的同桌。
这段外貌描写写得好不好?为什么?
小结
肖像描写必须要抓住人物特征,表现人物的性格。人物的外貌是千差万别的,两个人长得再相似,也会有不同的地方,抓住特征就是要写出这个差别来。
对人物的描写归根结底是要服务于塑造独特的人物形象,所以,在描写人物肖像时要善于抓住最能表现人物思想性格、精神气质的肖像特征来写。
片断作文指导之人物外貌描写
——以“貌”取人胜在入“神”
第二课时