文档介绍：高二第二学期Unit 1中译英
1 如果一个人总是很乐意做别人要求他做的工作而且很有工作激情,这种人称为卖力的海狸。
2 比方说,一位老师要求他的学生在第二天上学前每人需要完成100道数学题。
3 当欧洲殖民者最终踏上北美大陆的时候,那有数以百万计的海狸。
4 当年他们用海狸的皮交换所需要的商品在商品站,以后渐渐发展成了村庄然后又发展成城镇。
5 袋子,无论男女,每个人生活中最简单实用的物品之一,却给这个世界带来了许多奇怪又不简单的语言表达方式。
6 你对某事极有把握时,可以说“全在袋子里了”。
7 没人能解释猫是怎么进入袋子里的,也没有人能解释它为何一直待在袋子里。
8 当时,这个不诚实的商人打开袋子时,里面跳出的不是猪,而是一只喵喵叫的猫。
9 我希望大家都明白我们今儿来这儿的目的。
10 汉语也有一句谚语和你的意思相近。
11 谚语是一种俗语,它们以简短的形式提供建议或阐述一种寓意。
12 谚语通常是一句话,而且是押韵的。
13 少壮不努力,老大徒伤悲。
14 我觉得这两句谚语有些道理。
15 我们可以用前一句来鼓励,一位年轻时由于某种原因而没受过教育的人。
16 很多人认为谚语逐渐过时了。
17 实际是这样的:当一些老谚语不再被人们使用时,新谚语又被创造出来了。
18 你们要收集一些表达一般真理的第一类谚语。
高二第二学期Unit 2中译英
1 让人感到有趣的是,人们总是“作”演讲,从来不“说”演讲。
2 因此,在演讲时演讲者把自己参与其中,即当作表演是非常有用的。
3 手势和面部表情都是口头交际时很重要的辅助手段。
4 演讲者如果面无表情、没有手势或眼神交流地去作一场枯燥的长篇演讲是不会得到好评的。
5 使用手势的技巧在于是否在使用时能运用适度自然。
6 他们会很难相信你真的在讲笑话。
7 你必须确保自己所运用的手势不重复太多,手势应富于表现力且有意义的。
8 为了让你的演讲效果达到最好,你需要让每一位听众都感到你似乎在同他们面对面交流。
9 如果你只是面向某一方面的观众,其他听众会感到你在冷落他们,从而对你所讲的内容失去兴趣。
10 在规定时间里你要确保演讲不提前或拖后结束。
11 在写演讲稿之前,对讲什么和讲多长时间要有一个清晰的思路,这将会节省你很多时间。
12 正式演讲之前进行练习时,一定要用正确语速读出并且自己计时。
13 用英语演讲时,演讲者应该紧扣主题,语言要简单明了、直截了当。
14 所以,我们知道平均速度是每分钟大约150-160字。
15 不管你说的是快还是慢,重要的一点要吐字清晰。
16 否则,不管你认为你的演讲内容有多好,听众都不会对它感兴趣。
17 停顿期间,听众会对你为什么要停顿而感到好奇,然后会焦虑地等待你的下一句话,而这正是你想要的效果。
高二第二学期Unit 3中译英
1 是什么迫使她引起每个人的注意呢?
2 如果她的长相和才能无可炫耀,那么是什么使她如此受欢迎呢?
3 杰米已经掌握了如何交友且保持友谊的秘诀。
4 那些经常微笑的人总有让人着迷的地方。
5 我们会情不自禁地靠近那些开心的人。
6 微笑还传递自信,这在交友时是很重要的。
7 当有人对我们所谈内容真正感兴趣时,他们会愿意跟你交谈。
8 当别人发现你愿意聆听时,他们会愿意跟你交谈。
9 当别人在与你交谈时,你要将注意力百分之一百集中在说话人身上。
10 学会何时参与说话是很重要的。
11 赞美别人或注意别人的天赋只需花很少一点时间。
12 这会很自然地让他们对自己增强信心。
13 努力成为总是看到别人优点的那种人。
14 美国人使用“朋友”一词时很随意——就是说对他们来讲朋友不一定是他们真正喜欢的人。
15 “最好的朋友”通常指两个相识相知已久的同性。
16 这种情况也发生在邻里之间,原先与邻居的密切朋友关系会因为搬家而终止。
17 初次见面相互打招呼的人并不总是想着建立某种友谊。
高二第二学期Unit4中译英
1 时光飞逝。
2 几乎不会讲英语,但不知为何我们竟能相互理解。
3 那里建有许多大而漂亮的房子。
4 我想我是不经意地意识到只有白人才能住在那。
5 玛格特不再到我家来了,而当我问她什么时候会来我家时,她看上去似乎要哭了。
6 大约15分钟以后,门铃响了,我们班上另外一个女孩玛丽进来了。
7 我不会再找她了,她自由了,我告诉她不必因我烦恼,我不需要她了。
8 赖安坐在前面,这样他的轮椅就不会挡别人的路。
9 但我认为他无论坐在哪里都不会挡别人的路。
10 后来事实证明就是那声简单的招呼,让我们成为好朋友。
11 我们友谊的升华是大学三年级,当时赖安请我为他举旗将标志着他奥利匹克火炬跑