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文档介绍：新课导入
一字之师
你知道
吗?
成语故事:
唐朝末年,郑谷回到故乡宜春。他经常和一些文人往来。有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣。他早就仰慕郑谷,就带着自己的诗稿,前来拜会。齐已把诗稿请郑谷看。郑谷读到《早梅》这首诗时,沉思起来。郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷对齐已说:“梅开数枝,就不算早了。”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。”齐已听了,叫道:“改得太好了!”恭敬地向郑谷拜了一拜。文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。成语“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
一字之师
郑谷
淮上与友人别
壹
肆
伍
陸
柒
走近诗人
品词赏句
合作探究
课堂练****br/>课堂小结
貳
诗歌朗诵
叁
理解题意
郑谷,唐代诗人,字守愚。袁州宜春(今属江西)人。生卒年不详。少颖悟,7岁能诗,前辈诗人司空图称许其“当为一代风骚主”僖宗时进士,官都官郎中,人称郑都官。又以《鹧鸪诗》得名,人称郑鹧鸪。其诗多写景咏物之作,表现士大夫的闲情逸致。
作者简介
理解题意
淮上:指扬州。别,不是送别,而是握别。
这首诗写在扬州与友人握别的的诗句,表达了作者和友人依依惜别之情。
全诗借景抒情,寓情于景,即景生情,烘托了诗人别离的情绪。
本文选自《云台编》
诗歌朗诵
扬子江头杨柳春,
杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,
君向潇湘我向秦。
扬子江头杨柳春,
评:“扬子江”,长江的别称,这里点明了“与友人
别”的地点,而“杨柳春”三字则点明了季节。
品词赏句
译:长江边上杨柳依依,
杨花愁杀渡江人。
评:杨花:飘飞的柳絮。“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪写到了极至。
品词赏句
译:柳絮乱飞,愁坏了渡江的游人。
数声风笛离亭晚,
评:几声风笛,带着凄清怨慕,飘入离亭宴上正要分别的友人耳中,更是显出千钧愁情。
品词赏句
译:晚风阵阵,从驿亭里传来几声笛鸣。