文档介绍：老年医学专业攻读硕士学位研究生培养方案
(专业代码:100203 )
一、培养目标
1、培养德智体全面发展,在本专业具有坚实的理论基础和系统的专业知识,熟悉科学研究的基本环节,能够从事本专业教学和科学研究的高层次专门人才,并为进一步深造打下基础。
2、具有严谨的科学态度和敬业精神;注重知识、能力和综合素质的培养。
3、掌握一门外语,有较强的听说读写能力并能熟练地阅读本专业的外文资料。
4、身心健康。
二研究方向
1.衰老及抗衰老研究
重点研究衰老发生机制和抗衰老措施。
2.老年心血管疾病的研究
重点研究老年冠心病和高血压的临床特点和防治措施。
3.老年内分泌疾病的研究
重点研究老年糖尿病、代谢综合征、脂代谢紊乱、痛风及骨质疏松的发生机制和综合防治。
老年神经疾病的研究
重点研究老年脑血管病和老年痴呆的发生机理和防治。
三、学制与学习年限
全日制硕士研究生的学制为3年,在校学习期限为3-4年。不允许提前毕业。
四、培养方式
硕士研究生培养施行导师负责制,提倡实行导师负责和导师组指导相结合,导师组由本专业及相关专业3-5名具有讲师以上职称人员组成。鼓励“三种经历”,即社会实践经历、第二校园经历和海外经历。研究生在第二校园经历和海外经历中取得的学分,与培养计划内必修课内容及要求基本相同的,经导师认定后,提交医学院学位分委员会讨论认定,可以作为必修课成绩,取得相应学分,培养计划以外的课程可作为选修课学分认定。
五、课程学习要求
应修总学分不少于30学分,其中必修不少于18分,选修不少于10分。学习时间由导师根据科研工作安排确定,在申请答辩之前修完全部学分。
硕士研究生课程分为必修课与选修课两大类。
(一)必修课
马克思主义理论课3学分。
第一外国语3学分、专业外语2学分。
学位基础课1门以上。
学位专业课1门以上:
硕士生在第一学期集中上课,第二学期起跟随导师组进行专业基础课和专业课学习。导师组开设的专业课和相关专业基础课,可采取多种形式:
①经典著作或文献阅读:写出读书报告2篇,由导师或导师小组评定成绩,每篇为1学分。②由本专业组织统一授课,采取课程考试方式③由本专业(未统一开课的)命题,组织考试,具体的考试方式由各专业自行决定。
前沿讲座2学分。
前沿讲座为硕士研究生提供一个良好的学术氛围,增强他们对科研的兴趣;能够使他们开阔眼界、活跃思维、了解相关学科的学术前沿和未来发展趋势,提高他们分析和解决问题的能力。主要采用两种方式:
(1)
参加学院或学校组织的学术讲座
参加省级以上学术会议
(2)综述报告或研究进展报告
要求硕士生在读期间做综述或课题报告 4次,其中至少在学科或医学院研究生论坛报告1次。
在本学科做综述或研究报告
在医学院研究生论坛做综述或研究报告
在省级以上学会做综述或报告
6、社会实践2学分。
临床训练:进入临床后,首先应在内科心血管、内分泌和神经等专业科室轮转3-6个月,然后回老年病科实习6个月。在导师和上级医师的指导下,担任住院医师的工作,学习各系统常见病的诊断与处理,掌握老年病的特点,并辅助参加病房值