文档介绍：丁家沟小学2013—2014学年度第二学期
前半期工作总结及期中考试质量分析
时光荏苒,我校前半期教育教学工作在学区及上级教育主管部门的正确领导下,在全体师生的共同努力下已经结束,为了进一步搞好后半学期的各项工作,提高教育教学质量,现就我校的教学工作回顾小结如下:
一、前半期教学工作的基本特色和主要工作
(一)基本特色
,为教育教学工作开展奠定良好的人文基础。教师之间团结互助,真诚相待,生活上相互帮助,工作上相互学****指导,共同提高。学校管理民主,开诚布公,教师工作舒心、尽心,校园环境人文化特色明显。
、认真,突出了作业练****的设计。尽量让教师把更多的时间和精力投入到教学工作中,提高了课堂教学效率,提高了课后辅导质量。同时抓住了课外小测验,单元过关测验等基本环节,有力地促进了教学工作的全面发展。
3. 教研教改工作扎实有效,各年级授课均能借鉴“杨思”“杜郎口”课堂教学模式,围绕学生自主学****这条主线,教给了学生自学的方法,养成了学生自主学****的****惯。
“党的群众路线教育实践”活动,切实有效地抓好学困生,帮好贫困生,有针对性的进行个别辅导,激发了学生的学****热情。各班帮扶工作做得扎实有效,多数学困生进步较快,学****信心十足。
,特别是语文、数学作业均能做到面批,随时发现学生作业中存在的问题,随时辅导,指导纠正,有力地促进了学生对知识的掌握和正确运用,从而夯实了基础知识。
,扎实。各科任老师采用多种方式方法调动学生学****热情,激发学生的求知欲,努力使他们爱学****会学****做学****的主人。
(二)主要工作
《2014年区教育局工作要点》和邓局长的讲话精神,统一了思想,明确了任务,制定了我校
“精细化管理”活动实施方案和“党的群众路线教育实践活动”行事历。
“精细化管理”实施方案,确定了我校的重点工作思路,开好了开学典礼、中考分析总结、表彰奖励了“星级”学生。开展了教师课堂大赛、教师教案评比活动,三至六年级数学竞赛、一至六年级学生硬笔书法比赛、三至六年级乒乓球比赛、三至五年级“美丽的中国梦”朗读比赛等。
3、狠抓英语、数学两个弱科,从严从细要求学生,从每一个点滴抓起,夯实英语、数学基础,激发了学生学****英语数学的热情,培养了学生学****英语、数学的兴趣,提高了英语、数学综合成绩。
,发现问题及时纠正,开学至今每周由班子成员抽查一科教案和作业,周五查完次周一例会反馈。第五周又对全体教师各科作业和教案及各类资料进行了检查。
、书记韩军贵和学区李主任的帮助下,我校接通互联网工作已经进入尾声,网线已进入各个办公室、教室,近期数据做好后,我校师生就可共享优质教学资源。
,开学后学校与学生、学校与教师分别签订了安全责任书,每天由值星老师强调安全,并检查学生个人卫生和学校校园卫生,第七周校长亲自利用两节课时间为全校学生做了一次安全知识讲座。
。前半期六名教师上了八节优质公开课,课后集体评议,取长补短,共同提高,为提高我校课堂教学迈出了重要一步。
,进一步美化了校园环境。
二、期中考试质量分析
本次期中质量检测,我校应参加检