文档介绍：二年级语文下册期末考试题
姓名:________成绩:_______
基础知识园
看拼音,写词语。
píng jiǎng fēn fù jiān bǎng bì xū jiǎn dān yǒng gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
读拼音,写句子。
Tiān xià wú nán shì ,zhǐ pà yǒu xīn rén.
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多音字注音并组词。
_________ ( ) _________ ( )
假_________ ( ) 乐_________ ( )
_________ ( ) _________ ( )
种_________ ( ) 卷_________ ( )
给加点的字选择正确的读音,打“√”
翅膀( cì chì ) 重复( zhóng chóng )
拍打( pā pāi ) 绕着( rào lào )
写出带有下列偏旁的字,并组词。
_________( ) _________( )
_________( ) _________( )
鸟字旁_________( ) 提手旁_________( )
_________( ) _________( )
辨字组词。
蜜( ) 扬( ) 耍( )
密( ) 杨( ) 要( )
查字典。
(1)“药物”的“药”按部首查字法,先查( )部,再查( )画,它的音节是( )。
(2)“骏马”的“骏”按音序查字法,先查声母( ),再查音节( )。
8、在横线上填上适当的字或词语。
举世__名__精会神惊天动__
____的山峰____的歌声美丽的____
满意地____ 惊喜地____ ____地走来
9 、写出下列词语意思相近或相反的词。
相近的词: 勤奋---- 赞扬----
仿佛---- 延续----
相反的词: 成功---- 次品----
聪明---- 认真----
10、照样子写词语。
端端正正______ _______;
弯弯的______ _______;
11、读一读下面的句子,再各反写一个句子,分别用上“?”“!”。
(1)你以为画鸡蛋很容易吗?_______________________________
(2)大家热烈地拍起手来。_______________________________
(3)小青蛙的叫声多好听啊!_______________________________
12、把长句子的意思简单地写出来。
(1)列宁靠蜜蜂引路找到了那个住在山里的养蜂人。
( )找到了( )。
(2)长长的火车飞快地通过了雄伟的南京长江大桥。
( )通过了( )。
(3)小聂耳从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。
( )拿出( )。
13、重新写句子,用上画横线的词语。
先然后
(1)他总要看看手干净不干净,才小心地一页一页翻看着。
不仅还
(2)老师允许王洙站在门口听讲,借给他书读。
阅读训练营
根据课文内容填空
1、(1)( )的笛声飘荡在林间小路上,许多行人被吸引了,都站在细雨中( )地听他吹笛子。
(2)( ),更上一层楼。
(3)少壮不努力,( )。
(4)这种手术非常难做,要有熟练的技术,还要有( )和( )。
(5)帕斯卡通过( )和( ),终于得出结论:声音的( ),主要靠的是( ),而不是( )。
2、默写一首你最喜欢的古诗。
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3、写出你积累的名人名言、谚语、歇后语各3条。
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4、阅读短文,回答问题。
奇怪的药方
小狗吃了睡,睡了吃,时间一长,他吃什么都不香了。小狗想:我生病了。
小狗吃了些药,还是不想吃东西。最后,他只好去找著名的啄木鸟医生看病。
啄木鸟医生给小狗开了一个药方,还嘱咐:要到熊爷爷家里去抓药,路上还不准看……真奇怪!
到熊爷爷家很远很远,要翻过几座山。小狗不想去