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一 轮 复 习
第课时 铝及其化合物的性质
主备人：马 兰审核人：张小倩
【考纲要求】了解及其重要化合物的主要性质及重要应用
【知识梳理】考点一铝的性质和应用
、铝的结构和存在
铝位于元素周期表，原子结构示意图为。铝元素在地壳中含量丰富，仅次于。自然界中的铝全部以存在。
．铝的化学性质（写出下列化学反应方程式或离子方程式）
①铝箔在空气中燃烧 ②铝粉和硫粉反应
③铝与稀硫酸反应 ④常温下铝遇浓硫酸或浓硝酸
发生
⑤铝与氢氧化钠溶液反应 ⑥铝与反应
考点二铝的重要化合物
．氧化铝：白色固体，溶于水，有的熔点
—－ —
．氢氧化铝：白色状溶于水，有较强性
()的电离方程式为
() —() －—
小结：属于典型的， ()属于典型的
．硫酸铝钾
（）写出硫酸铝钾溶于水时的电离方程式
（）明矾的化学式为，明矾溶解于水时发生水解反应的离子方程式为，明矾做净水剂的原因是。
【课堂探究】
例题等质量的金属铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，产生氢气的质量是否相等？
例题见书第页递进题组一第题
例题向 的溶液中加入的溶液 ,,则值可能为
、 、、 、
【变式训练】
训练铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，当两个反应放出的气体在相同状
况下体积相等时，反应中消耗的和的物质的量之比为
、： 、：、： 、：
训练见书第页递进题组二第题
训练向明矾溶液中滴加()溶液,当—恰好完全沉淀时,铝元素的存在形式为
、()、 、()3、()、— 、—
她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。 生活中处处都有语文，更不缺少语文，而是缺少我们发现语文的眼睛，善于发问的心。让我们在生活中，去寻找更有趣、更广阔、更丰富的语文吧！ 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。我不是天才，但我愿发愤图强，永不停息，就让所有的困苦艰难一起来吧，因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！ 无论你做什么事，一开始时不要被唱反调的人把信心击溃。请记住，信心是希望的膏油！