文档介绍：南京高等职业技术学校2011年度工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七大、十七届五中全会精神,坚持科学发展,以走在新一轮发展的最前列为主题,以改革发展为主线,以优质完成四期工程为保障,以提升办学质量为根本目标,以示范校建设为重大机遇和工作动力,稳定规模、完善特色、加强管理、提高质量、创新机制、品质发展,为实现“十二五”规划目标开好局、起好步。
二、主要目标
1、认真学习国家、省市中长期教育改革和发展规划,结合学校实际完善“十二五”发展规划,细化专业建设、师资队伍建设、实验实训基地建设、国际化合作、德育体系、职业培训和继续教育体系等七个规划附件。
2、推进示范校(国家职业教育改革发展示范校)建设工程,完善目标责任考核机制,争取2011年目标完成良好。
3、高质量完成“四期工程”建设,创建国家级优美校园。完成“四期工程”的整体装修,并正式投入使用,统筹学校实验实训基地建设,同步推进校园绿化整体提升工程和校史馆规划设计建设工程。
4、加大师资队伍建设,继续推进“80后”青年教师培养工程。重点实施“五大工程”建设,努力打造一支“梯队合理、尚德精教、双师品格”的师资队伍。
5、加快高职示范专业、品牌专业的建设。认真研读并落实《江苏省五年制高等职业教育专业设置办法(试行)》文件,用高职意识统领专业发展,发挥高职示范专业作用,提升品牌专业效应,打造特色专业,努力形成专业群发优势。调研完善适应江苏,特别是与南京经济
“转”“创”“跨”相适应的专业建设规划。
6、加大课程改革的力度,推进精品课程和技能大赛项目综合实训课程辅助教学资源库建设工程。认真做好校级、院级精品课程的立项、审批、论证和实施工作。认真做好2011年江苏省职业院校技能大赛、信息化大赛和创新设计大赛的选拔、集训、参赛和组织工作。
7、加强德育工作基础建设,构建高职德育工作新体系。加强德育团队建设,发挥德育工作在学生人格魅力、审美意识、个性成长方面的引导和示范作用。进一步加强理论研究,努力推进德育工作的制度化、规范化、品牌化、特色化。
8、继续推进国际化进程。谋划中德合作第九期协议,加强项目交流,做好推广和辐射。深入做好与歌德学院、新加坡建设局管理学院、日本八重樱公司等中外合作办学项目,扩大对外开放,努力构建人才成长的国际化“立交桥”。
9、构建职前培养、职后培训和终身教育的现代职业教育新体系。做优培训产业,职教富民再立新功。统整全校力量,做大、做强、做优南京工业大学成人教育分院和武汉理工大学现代远程教育南京学习中心继续教育培训工作,不断提高成人高等教育质量。
10、创新教育机制,建立学校与行业、企业教产合作新模式。以学校与企业一体化建设为载体,加大校企合作深度,发挥校企合作优势,完善校企合作新机制。
11、科学制定招生计划,高质量完成2011年招生任务,积极开展“三创”教育,加大措施稳定就业率,一次性就业率保持在95%以上。
12、深入推进创先争优活动,构建和谐校园,以优异的成绩向建党90周年献礼。
三、重点工作
1、统一思想,创新驱动,完善“十二五”发展规划。认真学习贯彻国家、省市中长期教育改革和发展规划、《教育部关于中等职业教育改革创新行动计划(2010-2012年)》等文件精神,深刻总结学校“十一五”时期取得的成绩和不足,进一步解放思想,与时俱进,充分发扬民主,听取各方意见,凝聚各方智慧,完善“十二五”发展规划,努力在新的起点推进率先发展、科学发展、和谐发展,建设首批示范校。
2、整体推进校园环境建设,高标准完成“四期工程”。坚持多快好省、勤俭节约的方针,科学规划、高标准实施,年内完成“四期工程”的装修,确保食堂、宿舍投入使用。同步推进校园绿化提升工程、校史馆规划设计建设工程,为落实“十二五”发展规划,提升学校办学能力,创建国家级优美校园提供良好的基础条件。
3、不断加强教师队伍建设,优化教师结构。根据学院《关于加强师资队伍建设的意见》和我校《师资队伍建设方案》、《教学工作质量考核方案》、《外聘专职教师梯级管理方案》的文件精神,加快实施“五大工程”,即教学名师培养工程、专业带头人培养工程、双师型教师培养工程、优秀教学团队建设工程、全员培训工程。努力做好高层次人才引进工作,聘请行业、企业具有实践经验的专业技术人员和高技能人才担任专兼职教学和研究工作。继续落实以企业实践为重点的教师继续教育制度,在培养“优师”、“名师”上下功夫。重视“80后”青年教师培养,鼓励教师在职攻博读硕。不断优化教师结构,加快建设一支具有现代教育理论、师德高尚、结构合理、业务精湛、素质优良、充满生机与活力的优秀教师团队。
4、加强高职示范专业建设,提高专业设置与市场需求的吻合度。按照教