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2025年新颖的儿童节主题活动作文
写作须要耐性和毅力，不要胆怯 失败和出错。要保持主动的心态，不断尝试、总结、提高。优秀的新奇的儿童节主题活动作文要怎么写？下面给大家整理新奇的儿童节主题活动作文，希望对大家能有帮助。
新奇的儿童节主题活动作文篇1
今年“六一”节，我们在班上搞了一个游园活动，我们又可以玩又有东西吃，可快乐了。
这是我最难忘的一个“六一”节。
发了奖品和食品后，我们就起先了活动。第一个嬉戏是击鼓传花嬉戏。音乐停时，拿着花的同学就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又起先捣鬼。他始终抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才知道上了当。他迟疑半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又用劲咽了一下口水。“来来，打几个跟头吧!来来，跳一个……”经不住同学们一再欢迎，他只得打起跟头来……
其次个嬉戏是点鼻子。一起先，同学们就高兴奋兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简洁，显出毫不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的方法。排在最前面区锦汇兴奋得载歌载舞，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。
旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。立刻向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随意一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了，欢乐声一阵接着一阵，传出了很远很远……
这一个“六一”节是我这么多年来过得最快乐的一个，我想其他同学应当也有同样的感觉。
新奇的儿童节主题活动作文篇2
“六一”儿童节要到了，学校给我们每人发了一些“奥利奥”。老师刚把饼干搬进教室，同学们随即发出了响彻云霄的欢呼声，争先恐后地伸出手，恨不得一下子吃进嘴里。饼干发下去后，有的自己一个人大口大口地吃起来，有的和好挚友交换着吃，有的舍不得吃，当心翼翼地包好放进书包，还有的用饼干来吸水喝(因为有的饼干是空心的像一根吸管)……
老师在讲台上微笑着看着我们，我们则在下面满意地吃着，大家谈笑风声，边吃边哈哈大笑，笑声中还掺杂着吃饼干的“咔擦”声，真喧闹!要放学了，可我们却都没有平常焦急要走的样子，排路队时，有人还边走边吃，一幅意犹未尽的模样。
今日真是欢乐的一天，真希望每年的“六一”都能这样开快乐心地度过!
新奇的儿童节主题活动作文篇3
儿童节不知不觉来临了，若不是因为即将来临的期末，我还真的是没有在意。年龄大了，便自认为长大，若我还属于儿童的话，那么我在这天许下的心愿便是——我希望再次成为您的学生。
我已经初二，立刻要初三了，每一个老师一个个的都是那样犹如学生一般，刚起先仔细教学，后来便愈来愈差，刚起先对每一个同学细心呵护，后来有了成果便有了优劣。
只有黄老师，从始至终都在坚持着自己的原则，有着不一样的教化方式，有着不一样的温顺。
还记得，在期中考试的成果下来那段，我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱，只不过我不想仔细的学，只是想要等到九年级再拼!黄老师知道，便再次让我担当组长，每一项任务都必需经她审核，无奈，我的成果上去了。我是一个非常傲慢的人，认为什么事情想干好非常的简单，这次简洁的将成果提上，我也就如之前，黄老师也知道。
就在我认为最终可以被老师赞扬，被同学艳羡的那一刻，老师说了句“八十四分及以上的请举手。”你没有听错，不是八十以上，不是八十五以上，而是八十四，而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数，是个学生都明白考到八十以上的不易，可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意，我都把她当做了激励，激励我再往前!激励我不傲慢!
“好了，现在上课。今日，该完成的就肯定要完成，不能拖!”分析完了考试，知道了每个同学的状况，老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的，所以黄老师的行程也是固定的，没有一天变更，每一天都有着规律，有着自己的准则。
我很佩服老师的这点!
“请问吴庆在么?”一位同学家长站在门外，眼神透着焦虑、哀伤。
黄老师赶忙大叫了几声吴庆，没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫，他才睡眼惺忪的爬起，出了教室。
“看看，家长好简单来一次，有些人还睡觉，家长们不知道都怎么想。”老师的语气略带不满，其缘由不言而喻。
非常钟，吴庆哭着进来了。
非常注意规划，注意课程的老师竟然听了下来“别哭啊，家里有事，还是你有事被家长骂了?”眼神中的关切，倒让我误以为老师是吴庆的亲戚嘞。
见不怎么管用，老师以最快速度仔细结束了课程。布置完任务，小跑去了最终一排吴庆的位置接着劝慰。
那一刻，我不知道黄老师是否是个像同学口中一样严厉的老师，只是在我看来，她才是真正的最负责任的好老师!
我有些感动，或许是因为黄老师严厉惯了，倒还真是不太适应那份温顺呢。我在心中暗暗许下一个愿望，真的很希望儿童节可以实现啊。
下课了，一片纸张叠成了飞机，里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。
九年级，我还想成为您的学生……
新奇的儿童节主题活动作文篇4
童年中玩的趣事要属我们每个儿童共有的节日——六一儿童节，每当六一儿童节到来之时，学校都会举办一次很好玩的六一活动，在这一天，我们都会过得快乐、欢乐!
清晰的记得今年六一节当天的下午，我来到了学校，首先映入眼帘的是教室装扮成一个乐园似的，窗户黑白和墙上都沾满了五彩缤纷的气球和一幅幅色调缤纷的图画，我坐在椅子上，许多同学也随后快乐地唱起小曲来，到处洋溢着节日的气氛。
接着，我们坐在教室里听着广播，广播中校长用快乐欢乐的话语表达了对我们节日的庆贺，我们忽然感到快乐。广播之后，老师便给我们支配了好玩的节目，其中让我感到很好玩的事是相互品尝自己的菜点和小吃，我先吃小A的鸡块，好好吃，又一边吃了小B玉米味的火腿和牛_，真是好玩啊!这时，我便递上了自己的拿手好菜——饺子给大家品尝，大家吃了之后都赞叹不已。在这个活动中，我不仅体会到了深刻的友情，还体会到欢乐源于沟通与共享。
之后，老师便实行了抽奖活动，当我去抽奖时，我特殊的惊喜，最终抽到了一等奖，获得了一份很美丽的礼物，我很快乐。
最终我们以《童年》这首歌曲，结束了我们的今年玩的六一节。
这就是我童年生活中一件玩的事，他将恒久陪伴在我的心里。那你们玩的事又是什麽呢，快来和我共享吧!
新奇的儿童节主题活动作文篇5
盼望着、盼望着，最终到了“六一”儿童节。今日我可兴奋了，因为我和家人要去参与茂名日报社学生记者活动——“全家粽动员”包粽子大赛。
一大早我一家人就起来了，吃过早餐就直奔竞赛目的地——恒大御湖城。外面天气晴朗，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”地唱起欢快的歌谣。一到那儿，人山人海，一边是包粽子竞赛现场，一边是明星载歌载舞的表演舞台，好不喧闹。小记者们和家长们都是早早来到了现场，现场都打算好了各种包粽子食材：有糯米、红豆、花生、猪肉、芦苇叶线等等，大家就等主持人来开场了。
竞赛一起先，大家都迫不及待去拿各种物料放到桌面上。我帮奶奶把芦苇叶铺平放到桌面上，奶奶把它折起来，卷成一个圆锥形，再捉几把糯米放进里面，然后把猪肉红豆花生等材料放进去，最终用芦苇线把它捆起来，一圈圈扎好，粽子就包好了。小记者们都在和家人一起争分夺秒包粽子，因为主持人说了，谁包粽子越多越好，礼品就越多，包好的粽子还可以全部带回家，大家可兴奋了，包粽子的劲头更足了。
坐在我隔壁那位家长，由于不会包粽子，手忙脚乱的，就是包不好，我一家人还帮他们包了一只大粽子呢。
活动很快结束了，大家都收获多多，都想以后再来参与这种传统佳节活动。我们一家人都拿到了礼品，开心地回家了！
今年的儿童节真让人怀念呀！
新奇的儿童节主题活动作文篇6
今日就是我梦寐以求的六一儿童节了，去年儿童节的时候爸爸送了一个变形金刚模型，妈妈送了一顿丰富的大餐，这一次又有什么我期盼的礼物呢?
我怀着满心的期盼着，高兴奋兴地坐上了回家的公交车，心中等待着妈妈和爸爸的礼物。一路上，我有多么的快乐，多么的激烈。停靠站到了，我兴奋地下了车。正想享受爸爸妈妈的惊喜时，爸爸妈妈却不见了踪影。不对啊!爸爸妈妈应当会准时来接我的，我再次向四周看了看，然后悲观地拿着大包小包，一步步地走向家。
经过我的努力，最终走到了家。一肚子气的我大声喊道：“妈——爸——”可是我等了好久都没反应。怎么了?他们出去了吗?他们不会把这个六一儿童节忘了吧?唉，我没精打采地坐在沙发上看起了电视。突然不争气的肚子起先叫了起来，肚子饿了，我就不情愿地找起了吃的。咦!怎么连吃的都没有?我只好回到沙发上，喝了水接着看起了电视。天慢慢暗了下来，可是还不见妈妈和爸爸来，我生气极了，开了灯，不由自主地想发泄，就生气地在撕起了纸。
撕着撕着，灯突然暗了，怎么了?不会是鬼来了吧!我的手上冒出了冷汗。想着我的旁边突然出现了一辆遥控汽车。这是鬼送个我的礼物吗?鬼都比妈妈和爸爸好。灯突然开了，妈妈和爸爸齐声喊：“节日欢乐!”我吓了一跳，原来爸爸和妈妈在和我开玩笑想给我一个惊喜。我的生气忽然抛到了九霄云外。
原来像礼物什么的我都可以不要，只要家人在身边，对我说声“节日欢乐”，这就是做好的礼物，我喜爱这个六一儿童节，喜爱这个充溢亲情的儿童节!
新奇的儿童节主题活动作文篇7
今日晚上的校内可真喧闹，到处都可以望见化了妆、穿着美丽礼服的表演“嘉宾”，到处都洋溢着一片欢声笑语。原来，我们三年级“六一家长秀”的活动立刻就要起先了。室内大礼堂被装扮一新，舞台上铺满了崭新的红地毯，五彩缤纷的灯光照得我纷繁芜杂。我坐在小凳子上兴奋地期盼着这场演出，我知道，很快就能在舞台上看到我的妈妈了，她们原委会带来什么样的节目呢?
六点半，三年级节目汇演正式起先。几个小主持人精神饱满地走上华丽的舞台，大声地宣布：第一个节目，请观赏由三(4)班家长演出情景剧《童年》。随着奇妙的音乐缓缓响起，两个装扮得青春活泼的爸爸一蹦一跳地走上舞台，同学们忽然笑得前俯后仰起来。只见他们从书包里掏出弹弓，蹲在地上捡起小石子，瞄准树上的小鸟，放射!原来他们表演的是上学路上的场景。
这时，又来了几个学生模样的女孩提示他们别贪玩，要迟到了。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃响了，他们有的在玩纸飞机，有的还在争吵，直到一位戴着眼镜的老师拿着教鞭生气地走进了教室，他们才立马坐在椅子上宁静下来。我被这一幕逗得哈哈大笑，原来爸爸妈妈小时候也这么淘气贪玩呀。很快，下课铃响了，他们一个个从座位上兴奋得跳了起来，立刻又起先接着玩。
几个扎着辫子的女孩跳着橡皮筋，男孩有的在滚铁环，有的在打陀螺。让我印象最深的还是看小人书的情景。只见一个弓着腰、驼着背的老奶奶推上来一整板小人书，好多女孩都争先恐后地选择，蹲在地上全神贯注地看。原来，爸爸妈妈们小时候看课外书跟我们现在真不一样啊。最终，伴随着《童年》这首歌的旋律，全部参与演出的爸爸妈妈们齐声祝我们节日欢乐，为我们班加油呼喊。我一边用劲鼓掌，一边迫不及待地站起来，踮着脚，在台上四处找寻我的妈妈，但是一无所获。我感到有点失落，莫非妈妈没有参与演出吗?直到观赏完全部三年级组的“家长秀”以后，我才知道原来妈妈始终在台上，只不过化了妆，扎起了头发，当了一回跟平常不太一样的妈妈。