文档介绍：大学物理B1
陈子栋
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课程基本情况
一、教材与参考书
1.《物理学教程》(第五版)上,马文蔚改编
《物理学》(第四版)上、中、下马文蔚主编
《普通物理学》(第5版)1、2、3,程守珠主编
。
二、教学内容
力学、
电磁学、波动学、光学、热学、近代物理。
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课堂讲授、
课后作业、
注意:大学物理实验是一门独立的课程,
期中考试、
四、课后作业
作业每周交一次,准备二本作业本,轮流交,
三、教学方法
单独考试,记学分。
上课前交。
期末闭卷考试
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一、物理学的研究对象
物理学是关于自然界最基本形态的科学。它研究物
1、研究物质的两种形态
实物和场是物质的两种基本形态
绪论
2、研究物质最简单最基本最普遍的运动形式
物质的运动具有粒子和波动两种图象。
天体的、宏观的机械运动,及分子的热运动呈粒子性;
微观领域内,无论场和实物都呈波、粒二象性。
质的结构,相互作用以及物质的运动。
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3、研究物质的相互作用
物质间有四种相互作用,引力作用、强相互作用、
研究对象包括宇观、宏观、介观、微观、生命观
空间:微观粒子10-15m(夸克)---宇宙尺寸1027m
时间:微观粒子寿命10-24s; 宇宙年龄---1018s
从阶段划分,可分为经典、近代、现代物理。
弱相互作用、电磁相互作用。
(哈勃半径)--大小跨越42个数量级
1967年英国的萨拉姆和温伯格提出了电弱相互作用统一理论,
并被实验证实,为此获得1979年诺贝尔物理学奖。
二、物理学和科学技术的关系
1、物理学是一切自然科学的基础。
2、物理学推动技术革命和社会文明。
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第一篇力学
力学就是研究机械运动的客观规律及其应用的学科。
力学的研究对象:
是指一个物体相对于另一物体(或物体的
机械运动
机械运动:
这一部分相对于另一部分)的位置随时间的变化。
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根据问题的性质可将力学分为运动学和动力学
只研究物体运动的几何特性,不考虑物体
本身固有属性(如质量)和外来影响(如作用力),
将物体的运动用数学语言来描述。
研究物体作机械运动的内在因素(如质
量)和外来影响(如作用力)之间的关系。
运动学:
动力学:
运动学可分为质点运动学、刚体运动学等。
动力学又可分为质点动力学、刚体动力学等。
本篇主要内容是质点运动学、质点动力学、刚体
力学定轴转动部分。
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第一章质点运动学
1-1 质点运动的描述
1-2 圆周运动
1-3 相对运动
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第一章质点运动学
教学基本要求
、坐标系、质点模型等概念。
、位移、速度、加速度等描述质点运动的物理
量的概念,及其它们相互之间的关系。
速度和加速度。能通过微积分求解直线运动中质点的位置速
度和加速度之间的关系。
、速率、切、法向加速度等物理概念,
能熟练地计算质点作圆周运动时的角速度、角加速度、切向
加速度和法向加速度。
,会求简单质点相对运动问题。
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1-1 质点运动的描述
一、质点运动的几个物理量
首先应当明确:运动是绝对的,描述运动是相对的。
★参考系(参照系):
描述运动只能是相对于某个物体运动,而这个物体
称为参考系或参照系。
★坐标系:
要精确地描述运动物体运动,就要定量描述物体相
对于参考系的位置变化等,必需选一坐标,坐标固定
在参考系上称坐标系。
运动描述的相对性:选不同的参考系,运动的描述是不同的。
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例如,在匀速直线运动的火车上所作的自由落体运动,
火车上的观察者:物体作匀变速直线运动;
地面上的观察者:物体作平抛运动。
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