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生物试题
（满分：30分）
第一部分选择题（共15分）
注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求。（每小题0．5分）
1. 下列词句中不含有生物的是
A. 牧童骑黄牛 B. 瀑布挂前川 C. 乱花迷人眼 D. 浅草没马蹄
【答案】B
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．“牧童”“黄牛”都是生物，A错误。
B．“瀑布”“川”都是非生物，B正确。
C．“花”“人”都是生物，C错误。
D．“草”“马”都是生物，D错误。
故选B。
2. 某高山植被的分布情况为：山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚为常绿阔叶林。形成这种差异的主要环境因素是
A. 温度 B. 阳光 C. 水分 D. 空气
【答案】A
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等.
【详解】非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右，由于温度差别极大，形成植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是落叶阔叶林，山脚为常绿阔叶林。
故选A。
3. 图表示植物细胞由小到大的过程，该现象称为
A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 膨胀
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。
生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化，遗传物质没有发生变化，细胞分化是基因选择性表达的结果。
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。
【详解】细胞生长就是指细胞体积的增长，包括细胞纵向的延长和横向的扩展。一个细胞经生长以后，体积可以增加到原来大小的几倍、几十倍。植物细胞胞在生长过程中，除了细胞体积明显扩大，在内部结构上也发生相应的变化，其中最突出来的就是液泡化程度明显增加，即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并，最后称为中央液泡。由图可知，液泡由无到有，由小变大，属于细胞生长过程。
故选C。
4. 菜农在移栽茄子幼苗时，根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是
A. 防止倒伏 B. 便于运输 C. 保存营养 D. 保护根尖
【答案】D
【解析】
【分析】移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，同时，植株根部总是带土移栽，这主要是为了保护根毛，保证移栽后植株对水和无机盐的正常吸收，有利于移栽植物的成活。
【详解】带土移栽植物幼苗，是为了保护幼根和根毛，有利于根的吸收作用。
故选D。
5. 图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线，据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是
A. 口腔和胃 葡萄糖 B. 胃和小肠 氨基酸
C. 胃和大肠 氨基酸 D. 小肠和大肠 脂肪酸
【答案】B
【解析】
【分析】1．消化道自上而下依次是：a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠、e大肠和肛门。
2．部分营养物质的消化过程：
【详解】蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。①淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；②蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；③脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。结合分析和题图可知，图中的营养成分在c胃中初步消化，在d中被完全消化，代表的是蛋白质，最终消化产物是氨基酸。
故选B。
6. 下列描述的动物行为，属于繁殖行为的是
A. 飞蛾扑火 B. 螳螂捕蝉 C. 鹦鹉学舌 D. 孔雀开屏
【答案】D
【解析】
【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。
【详解】A．“飞蛾扑火”是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A错误。
B．“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。该语句揭示是动物之间的捕食关系，反映了生物的捕食行为，B错误。
C．“鹦鹉学舌”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，C错误。
D．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因此，“孔雀开屏”是雄孔雀吸引雌孔雀的求偶行为，属于繁殖行为，D正确。
故选D。
7. 大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是
A. 细胞膜和细胞质 B. 细胞膜和细胞核
C. 细胞质和细胞核 D. 叶绿体和线粒体
【答案】A
【解析】
【分析】生物共有五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】大肠杆菌属于细菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有线粒体，没有叶绿体、液泡。
杜鹃花属于植物，植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。
杜鹃鸟属于动物，动物细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
因此大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是：细胞膜和细胞质。
故选A。
8. 图是模拟呼吸运动的装置图，其中表示气体交换场所的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】B
【解析】
【分析】题图中：①是气管，②是肺（或肺泡），③是胸廓（或胸腔），④是膈肌。
【详解】肺位于人体胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。肺由大量的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，是一层扁平上皮细胞，这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气，通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。
故选B。
9. 某位儒症患者身材矮小、智力正常、儿女双全，患病的原因是
A. 幼年时期生长激素分泌不足 B. 幼年时期甲状腺素分泌不足
C. 幼年时期生长激素分泌过多 D. 成年时期生长激素分泌过多
【答案】A
【解析】
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。
【详解】垂体分泌生长激素具有促进人体生长发育的作用，不影响神经系统的发育；甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。所以，人若在幼年时体内甲状腺激素分泌少会患呆小症，表现身材矮小、智力低下。人若在幼年时体内生长激素分泌少会患侏儒症，表现身材矮小、智力正常。
故选A。
10. “春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”（徐俯《春游湖》），与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】题图中：①是细胞，②是组织，③是器官，④是系统，⑤是人体。
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
因此，与“柳”相比，图中人体特有的结构层次是④系统。
故选D。
11. 同一物种内不同个体之间的性状差异，叫做变异。下列属于可遗传变异的是
A. 单眼皮手术变成双眼皮 B. 韭菜经暗处理长成韭黄
C. 黑头发染成金黄色头发 D. 转基因技术培育抗虫棉
【答案】D
【解析】
【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。
生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。
【详解】A．手术改变的性状，遗传物质未发生改变，属于不可遗传的变异，A错误。
B．韭菜经暗处理长成韭黄，是由于环境改变导致的，属于不可遗传的变异，B错误。
C．染发变成的金黄色，遗传物质未发生改变，属于不可遗传的变异，C错误。
D．转基因技术改变了生物的遗传物质，属于可遗传变异，D正确。
故选D。
12. 马尾松的叶细长呈针状，有由雌球花发育成的“球果”（如图），由此判断该植物属于
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
【答案】C
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被。马尾松有由雌球花发育成的“球果”但没有果实，种子裸露，属于裸子植物。
故选C。
13. 林奈的双名法是一种科学的国际通用的生物命名法。下列与家犬（Canisfamiliaris）亲缘关系最近的生物是
A. 玉米（Zeamays） B. 甘薯（Ipomoeabatatas）
C. 喜鹊（Picapica） D. 欧亚狼（Canislupus）
【答案】D
【解析】
【分析】双名法：每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分为属名，第二部分为种加词，后面还有命名者的姓名（也可省略）。双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字。
【详解】由题干可知，家犬的属名是Canis，欧亚狼的属名也是Canis，因此两者亲缘关系最近。
故选D。
14. 青春期男孩出现“胡须生长、喉结突出”等生理变化，这和雄性激素的分泌有关。分泌该激素的器官是
A. 卵巢 B. 子宫 C. 睾丸 D. 膀胱
【答案】C
【解析】
【分析】性激素是指由动物体的性腺，以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素，具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素，雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素。性激素的化学本质是脂质。
【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A错误。
B．子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，B错误。
C．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素，C正确。
D．膀胱是储存尿液的肌性囊状器官，其形状、大小、位置和壁的厚度随尿液充盈程度而异。通常成人的膀胱容量平均为350-500毫升，超过500毫升时候，因膀胱壁张力过大而产生疼痛。膀胱的最大容量为800毫升，新生儿的膀胱容量约为成人的十分之一，D错误。
故选C。
15. 王伟同学在观察“小鱼尾鳍内血液流动”的实验中，绘制了图所示模式图，图中标号③是
A. 静脉 B. 动脉 C. 导管 D. 毛细血管
【答案】A
【解析】
【分析】分析图：①动脉，②是毛细血管，③是静脉。
【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。图中标号③是由分支汇集而成的血管，因而是静脉，故选A。
16. 人体产生的废物中，不是由泌尿系统排出的是（ ）
A. 无机盐 B. 水分 C. 二氧化碳 D. 尿素
【答案】C
【解析】
【分析】人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
【详解】人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，排泄的途径主要有三条：一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤排出；二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此人体产生的废物中，不是由泌尿系统排出的是二氧化碳。
故选C。
【点睛】解答此题的关键是熟练掌握排泄的三种途径。
17. 概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆，下图表示基因、染色体和DNA之间的关系及在细胞结构中的位置，正确的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核内有多条染色体，染色体由蛋白质和DNA构成，DNA上具有遗传效应的片段叫做基因。
【详解】细胞核内有多条染色体，染色体由蛋白质和DNA构成，DNA上具有遗传效应的片段叫做基因。
因此正确表示基因、染色体和DNA之间的关系及在细胞结构中的位置，如下图所示：
故选B。
18. 张强在篮球比赛中不慎排倒，发生骨折。骨愈合过程中起主要作用的是
A. 骨松质 B. 骨髓 C. 骨膜 D. 骨密质
【答案】C
【解析】
【分析】长骨的结构：骨膜、骨质(骨密质和骨松质)、骨髓。
【详解】A．骨松质，质松(疏松) ，主要分布在骨干外周，A错误。
B．骨髓填充在骨髓腔和骨松质的间隙内，分为红骨髓和黄骨髓两类。幼年为红骨髓，有造血功能；成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪细胞，黄色，且不能产生血细胞，称为黄骨髓，没有造血功能。当机体严重缺血时，部分黄骨髓可转变为红骨髓，重新恢复造血的能力。扁骨、不规则骨和骺端松质骨中的红骨髓终生有造血功能，B错误。
C．骨膜：起着营养和神经作用，内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关；骺骨软骨层(成年后骨化成骨)的细胞与骨的长长有关，C正确。
D．骨密质：致密而坚硬，主要分布在骨骺，骨干内侧，D错误。
故选C。
19. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，青蛙的受精与生殖方式分别是
A. 体内受精 B. 体内受精卵生 C. 体外受精胎生 D. 体外受精卵生
【答案】D
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，这种受精方式叫做体外受精。因此，青蛙受精是体外受精，生殖方式是卵生。